2019新版新人教版九年级化学上第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火第2课时易燃、易爆物的安全知识课件.ppt

第七单元 燃料及其利用 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 课题 1 燃烧和灭火 第 2 课时 易燃、易爆物的安全知识 导入新课 观察与思考 我们经常看到这样的标识，你知道其中的原因吗？ 学习目标 认知与了解 导入新课 1. 认识爆炸发生的条件、防范爆炸的措施。 2. 学会解释日常生活中的爆炸现象。 易燃物和易爆物的安全知识 讲授新课 观察与思考 爆炸： 可燃物在 有限的空间内急剧地燃烧 ，就会在短时间内 聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。 观察与思考 可燃性气体等在空气中达到一定的含量时，遇到火源就会发生爆炸。这个能发生爆炸的含量范围，叫作 爆炸极限 。 讲授新课 注意：爆炸分为物理性爆炸和化学性爆炸。如锅炉爆炸等没有新物质生产的爆炸属物理性爆炸；煤气泄漏遇明火爆炸，面粉，粉尘燃烧等有新物质生成的爆炸属化学性爆炸。 实验与探究 实验目的 探究粉尘爆炸 实验操作 剪去空金属罐和小塑料瓶的上部，并在金属罐和小塑料瓶的底侧各打一个比胶皮管外径略小的小孔。连接好装置，在小塑料瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用塑料盖盖住金属罐。从橡皮管一端鼓入大量的空气，使面粉充满金属罐，观察现象。 讲授新课 实验与探究 实验现象 听到 “ 砰 ” 的一声响，面粉发生爆炸，金属罐的塑料盖被高高掀起。 实验分析 干燥的面粉与空气混合后，被燃烧的蜡烛点燃，发生急剧燃烧，因为在一密闭的有限空间的容器内燃烧，所以发生爆炸 。 实验结论 面粉在有限的空间内急速燃烧，就会发生爆炸。 讲授新课 交流与讨论 易燃物与易爆物 讲授新课 一切可燃性气体（天然气、煤气、液化石油气）、可燃性蒸汽、可燃性粉尘与空气的混合物遇明火或者电火花都可能发生爆炸 易爆物 指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质。如氯酸钾、硝酸铵等。 易燃物 是指那些容易燃烧、自燃以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。如硫、白磷、红磷、酒精、氢气、天然气、液化石油气、钠等物质。 课堂小结 常见易燃和易爆物的安全知识 在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时，必须严格遵守有关规定，绝不允许违章操作。 随处可见的安全防范标志 观察与思考 一些与燃烧和爆炸有关的图标 讲授新课 火灾自救小常识 （ 1 ）如果火势小，根据起火原因，用适当的灭火器材扑灭；火势大，立即拨打火警电话 119 求救。 （ 2 ）着火时，要迅速判断安全出口。 （ 3 ）如果房间内着火，不能随便开门，以防空气流通使火势更大甚至发生爆炸。 （ 4 ）有浓烟时，用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物质进入体内。 （ 5 ）房间内着火，由于空气流动，上层空气的有毒有害物浓度大，所以逃生时应弯腰低姿前进。 交流与讨论 交流与讨论 A 1.2010 年 5 月起，广州市的液化石油气瓶要统一加贴新标识。新标识上要含有以下选项中的 ( ) 随堂训练 2. 森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ） A ．降低可燃物的温度 B ．隔离空气 C ．隔离可燃物 D ．开辟运水的道路 C 随堂训练 3. 下列措施安全的是 （ ） A. 进入煤矿的矿井时用火把照明 B. 到溶洞里探险时用火把照明 C. 启用闲置的沼气池前先进行火把实验 D. 用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气 B 随堂训练