孔子说:“人而无信,不知其可也。”一个人如果没有了诚信,不知道他还能做什么。同学们,你们在生活中有面临过关于诚信的两难选择吗?你们又是怎么做的呢?
今天,我们就去看看小时候的宋庆龄在是否守信之间是怎样选择的!
人教版 语文 四年级 下册
21
我不能失信
宋庆龄
(
1893
年-
1981
年),是已故中国革命家及
中华民国
国父
孙中山
的第二任妻子。
1927
年
11
月
1
日,宋庆龄等成立
国民党
临时行动委员会。
1938
年
6
月
14
日,宋庆龄在香港发起成立保卫中国同盟。
1981
年
5
月
16
日,全国人大常委会决定授予宋庆龄“
中华人民共和国
名誉主席”称号。
1981
年
5
月
29
日
20
时
18
分,宋庆龄在其北京寓所病逝,享年
88
岁
。
盼
望
宋
庆
龄
照
耀
道
歉
叠
花篮
yào
qìng
pàn
dié
qiàn
我会认
朗读课文 扫清障碍
识字方法
加一加:
广
+
大
=
庆
目
+
分
=
盼
兼
+
欠
=
歉
猜谜语:
“鸦背夕阳红”谜底是“耀”。
盼
庆
叠
道
耀
祝
歉
望
词
眼
识字游戏
词语解释
失信:
违背协议或
诺言
,丧失信用。
做人要讲诚信,不能
失信
。
道歉
:
为不适当或有危害的言行承认不是
;
承认使人委屈或对人无礼,同时表示遗憾。
你把同学撞倒了,你要去
道歉
。
自由
朗读课文,说一说课文主要讲了一件什么事?
整体感知
课文
讲一个星期天,宋耀如一家
( )
到一位
( )
家去,二女儿宋庆龄
( )
。她突然想起
今天上午( )
,爸爸妈妈都劝她
(
)
,
但她为了
( )
还是
( )
,履行了自己的诺言。
准备
朋友
也很想去
要教小珍学叠花篮
改天再教
守信
留了下来
互动课堂
默读课文
,说说宋庆龄遇到了一个怎样的选择?
“
爸爸,我昨天和小珍约好了,今天他来我们家,我教她叠花篮。”宋庆龄说。
这句话是在什么情况下说的?
宋庆龄面临的选择是和小珍叠花篮与去伯伯家冲突
了,因此才跟爸爸说,不去朋友家了。
宋庆龄是怎么做的?从
哪些地方可以
看出
她
是
个守信的孩子
?
把能反映宋庆龄守信的语句找出来。
正当
爸爸拉起庆龄的手就要走的时候,庆龄又一次想到了小珍,连忙说——“
不行
!
不行
!
小珍来了会扑空的,那多不好啊
!
”庆龄边说边把手抽回来。
说明什么?
说明宋庆龄态度很坚决!
爸爸劝说后:
“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!”
妈妈
劝说后:
从这句
话中可以看出,宋庆龄是一个非常诚实,守信的人,自己没有忘记并且记住的事情,是一定会信守承诺的。
怎样理解宋庆龄的话?
再读课文最后一段,说说宋庆龄为什么这么做?
妈妈
心疼
地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”
庆龄仰起脸回答道:“一个人在家
,
是很没劲
。
可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”
你认为宋庆龄的做法对吗?为什么?
宋庆龄的做法是对的,她是在坚持正确的做法,不能因为一些诱惑或原因,而失去自己的初衷,正确的事情,我们要坚持,做的问心无愧,坦坦荡荡。
说一说
:学完课文,你觉得宋庆龄为了守约放弃出行值不值得?如果你遇到这种情况,你会怎么做?
我认为宋庆龄为了守约放弃出行是值得的,因为诚实守信是一个人应有的道德水平,如果我遇到这种情况,我也会像宋庆龄一样去做。
结构梳理
童年的水墨画
没有后悔
我不能失信
宋庆龄一家要去朋友家
宋庆龄很想去,但有约在先
诚实守信
课文讲了一个星期天,宋耀如一家准备到朋友家去,二女儿
也想去。她突然想起今天上午要
,爸爸妈妈都劝她
,但她为了
还是留了下来,履行了自己的诺言。
主题概括
宋庆龄
教小珍叠花篮
改天再教
守信
关于守信的名言警句:
1.
人而无信,不知其可也。 ———孔子
2.
走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基
3.
小
信诚
则大信立——韩非子
4.
老老实实最能打动人心。 ———莎士比亚
5.
人背信则名不达——刘向
拓展延伸
耀
课堂练习
药
要
一、选字填空。
耀 要 药
闪(
)
(
)品
只(
)
盼 畔 判
湖(
)
企(
)
(
)断
歉 欠 纤
(
)钱
(
)夫
道(
)
畔
盼
判
欠
纤
歉
二、用线把下面的词语恰当的连起来
。
尖尖的 眼睛
红红的 嘴巴
耐心地 孩子
守信用的 等待
三
、我能把下面的话补充完整。
1.
宋庆龄是
。
2.
可是我没有忘记,我
啊!
守信用的孩子
不能失信
四、
联系
生活实际,
说说
你
对
“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”理解。
示例:
生活
中,我和朋友之间也会一些约定,也会有不能及时履行约定的事情发生,自己会是给坚守承诺的人,不管对方能不能及时履行约定,要做个“说到做到”的人。