四语下15一个中国孩子的呼声2课件
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四语下15一个中国孩子的呼声2课件.ppt

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资料简介
第 15 课 一个中国孩子的呼声 R 四年级下册 世界上有很多美妙的事情,小朋友们,你们发现了吗? 精彩导入 可是有一个东西去足以破坏掉它们,摧毁我们幸福的家园,摧毁我们的一切。那就是 —— 战争! 妈妈,你在哪里? 伊拉克战争 以前的学校变成了废墟一片 巴勒斯坦和以色列的长期争端所带来的不断的仇杀 美 国 世 贸 大 楼 五角大楼被撞现场 伊拉克孩子在战火中学习 爸爸你不要走 我们不要分开 1. 读准字音,读通句子 2. 找出文中的多音字 3. 带着问题读课文 初读感悟 ① 这个中国孩子是谁? ② 这个中国孩子发出了怎样的呼声? ③ 这个中国孩子为什么发出这样的呼声? 课文朗读,点我! 整体感知 凯旋 我们与爸爸相约,等爸爸 凯旋 的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。 我们与爸爸相约,等爸爸 凯旋而归 的那一天,我们要带着最美的鲜花迎接他。 × √ 凯旋:凯(胜利),旋(归来),战胜归来。 联合国维和部队是 一支跨国界的特种部队,活跃于国际上有冲突的地区, 是联合国维和行动的使者。 蓝盔 维和部队士兵统一着蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“ UN” ,臂章缀有“地球和橄榄枝”图案,亦称“蓝盔”部队(蓝色象征和平)。 征衣 军服 敬爱的加利先生 : ( 顶格 写收信人称呼,紧接冒号) 您好!(问候语) 正文。 祝加利先生 身体健康! (祝福语) 一个失去父亲的孩子 1996 年 11 月 8 日 (先写写信人名字,再写日期) 认真阅读课文,复习信的格式。 课文主要内容 向国际社会发出 呼吁 ,要维护和平, 制止战争。 首先 接着 最后 表达了“我”和妈妈对加利先生的 问候 和深深的 谢意 ; 是对爸爸 出征前后 的深情回忆; 一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。 ① 这个中国孩子是谁? ②这个中国孩子发出了怎样的呼声? ③这个中国孩子为什么发出这样的呼声? ④这只是“一个中国孩子”的呼声? 一个中国孩子的呼声 ①这个中国孩子是谁? 雷利, 1985 年生,广东人,现任国家联合会情报员。雷利坚强、热爱世界和平的信念感动着每一个人。   他父亲雷润民,是海湾战争后联合国驻伊拉克-科威特军事观察员, 1991 年在伊科边境牺牲。 ②这个中国孩子发出了怎样的呼声? 救救孩子们,要和平不要战争! ③这个中国孩子为什么发出这样的呼声? 他的爸爸为和平而倒下,他们全家人都沉浸在失去亲人的 巨大悲痛 中。 再读课文画出描写痛失父亲的句子。 再读课文第四段,圈出重点词语体会作者悲痛的心情。 再读课文 亲爱的爸爸 , 你知道吗? 在你远赴维和战场的日子里 , 我和妈妈是多么 地担心你,我们担心 ,    …… 在你离开家的日子里,我和妈妈是多么地想 念你,我们多想     ,    …… 我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。 我和爸爸有个怎么样的约定? 照着这样的约定,我和爸爸会面本来是怎么样的?想象父子相见的情景。 现在我如约而来,爸爸呢? 飞机降落了,迎面而来的是 —— ,我们如约捧着鲜花,接到的却是 —— ,看到的是 —— 现在,这顶蓝盔回来了,但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。我们如约捧着鲜花,接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣,腕上的手表浸满了凝固的血。 以悲愤的心情品读 此时此刻,假如你是雷利,面前是你朝思暮想的爸爸,你会怎么样? 情景感悟 这是一个怎样的父亲? 自由朗读课文,找出关键词句,边读边圈画。 职业? 学历? 对家人的感情? 特长? 他是一名军事观察员,在执行 维护和平 的行动中 壮烈牺牲 了。 (勇敢无畏) ( 热爱家庭,爱妻子、爱孩子 ) (齐读) 我至今都忘不了爸爸临上飞机前对我和妈妈那 深情 的目光。他还说:“孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶‘蓝盔’。” 我的爸爸 精通 四国语言,是一位 出色 的经济学硕士。 (知识渊博、才华横溢)   我能体会到雷利失父之痛 从“ ____________________________ ________________________” 体会到了爸爸是是守信用的,给雷利带回了,更体会到雷利心中的悲痛。 现在这顶蓝盔回来了,但它是钉 在爸爸的灵柩上会来的 。 从“ ____________________________ ________________________” 体会到爸爸牺牲的时候流了很多血,时间过去了两年了,雷利还对当时的情景记得这么清楚,可见这突如其来的丧父之痛对雷利的伤害有多大! 鲜血染红了他的征衣,腕上 的手表浸满了凝固的血。 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 啊!我听见了,妈妈听见了,在场的叔叔阿姨听见了,全世界都听见了,他呼唤的是: “和平!和平!和平!” 从“ ______________________________” 感受到爸爸作为一名维和战士,对和平是多么的渴望! 爸爸的嘴张着,仿佛在呼唤着什么。 从“他的死是光荣的,他是为和平倒下的,他倒在了世界和平的圣坛上”感受到: _______________________________________ _______________________________________ ______________________________________ 。 爸爸是个很优秀的维和战士。他热爱和平, 宁可为和平事业舍弃一切,勇敢的用自 己的生命去捍卫和平。 他的死是光荣的,他是为和平而倒下的,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束 最美的鲜花 ,因为他是保卫世界和平的光荣战士。 加利赞扬他是“一名卓越的观察员,在执行联合国维和行动中体现了人道与公正的素质。” 中国人民解放军参加联合国维和行动的全体官兵牢记使命,不负重托,出色地完成了联合国赋予的各项任务,并以过硬的专业素质、出色的工作业绩、顽强的战斗作风和良好的精神面貌赢得了联合国机构、驻在国政府和民众的高度评价和广泛赞誉。     然而,荣誉和成就的背后是一批又一批中国维和军人付出的辛劳、汗水乃至鲜血和生命。自我军参加联合国维和行动以来,已先后有多名官兵在维和行动中献出了宝贵的生命,让我们永远记住他们 —— 本来他 ________________ ,却被战争夺去了宝贵的生命。他的死是 光荣 的,因为 ________________ ,他倒在了维护世界和平的圣坛上。今天,我要向爸爸献上一束最美的鲜花,因为他 ________________ 填一填: 应该为人类作出更大的贡献 他是为和平而倒下的 是保卫世界和平的光荣战士。 敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭 , 代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁: “救救孩子们,要和平不要战争!” 为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的二十一世纪 , 为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! 作者在为谁呼唤和平 ? ( 1 )在为我的家人及深受战争苦难的各国孩子呼吁。 ( 2 )在为全世界所有热爱和平的父母,妻子,孩子呼吁。 让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园! 你会怎么样呼吁?请写一小段。 饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子们,要和平不要战争”的心声。 扩展延伸 “ 救救孩子们,要和平不要战争! ” 为了母亲不再失去儿子, 为了妻子不再失去丈夫, 为了孩子不再失去父亲, 全世界应该一致行动起来, 维护和平,制止战争! 读完后, 请说一说 为了 ——— ,为了 ——— ,为了 ——— ,全世界人民应该一致行动起来,保护地球! 儿童和平条约 我们世界的儿童,宣告未来和平, 我们想要一个没有战争核武器的星球, ……… ..   我们是为和平, 为现在的和平, 永久的和平, 我们大家的和平。   世界上的成年人和我们在一起, 你们丢掉的只是恐惧和悲伤。 抓住我们的欢笑和梦想像, 我们在一起, 和平就是可能的。   同学们,学了课文,你一定有很多感受,让我们也写几句呼吁世界和平的话吧!

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