四语下16和我们一样享受春天1课件
加入VIP免费下载

四语下16和我们一样享受春天1课件.ppt

本文件来自资料包:《四语下16和我们一样享受春天1课件》

共有 1 个子文件

本文件来自资料包: 《四语下16和我们一样享受春天1课件》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
第 16 课 和我们一样享受春天 R 四年级下册 春天的消息(节选) 风,摇绿了树的枝条, 水,漂白了鸭的羽毛, 盼望了整整一个冬天, 你看,春天已经来到! 让我们换上春装, 像小鸟换上新的羽毛, 飞过树林,飞上山岗, 到处有春天的欢笑。 课文朗读,点我! 整体感知 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 祈盼 wèi yì pín yīn qí 蜥 蜴 xī yì 巡弋: (军舰)在海上巡逻。   不速之客: 速:邀请。没有经过邀请而突然到来的客人。指意想不到的客人。   频频: 屡次、连续几次。   祈盼: 祈祷、盼望。 蜥蜴 [ xīyì ] :一种爬行动物,俗称四脚蛇。 美丽充满欢快的春天 请同学们尝试着 有感情地 读一读这首诗 想想诗歌写了什么内容? 1. 这首诗有多少节?可以分成几部分? 这首诗有 5 节。可以分成两部分 。 2. 怎样分?请同学说并概括段意。 第一部分:( 1~4 节) 描述了战争给自然世界带来的种种不安宁。 第二部分:(第 5 节) 发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样在鲜花中读书,一同享受春天的美好。 蔚蓝色的大海,本来是海鸥的乐园 可是巡弋的 战舰和水雷 成了不速之客 金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 蓝得发黑的夜空,本来属于星星和月亮 可是如今频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安宁 绿茵茵的草地,本该滚动着欢乐的足球 可是如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步 这究竟是为什么? 第二次世界大战是历史上死伤人数最多的战争,共有 5500 万 -6000 万 人死亡, 1.3 亿人受伤,合计死伤 1.9 亿人。 中国 二战死亡人数一直说不太清,因为统计不清楚,学者估计有 1200 万人 -1800 万 人,不过 90 年代以后,数据渐渐明了:约 1800 万。 其中士兵死亡人数约 148 万 ,其中国军 135 万 ,共军(包括游击队)约 10 万 -12 万多 ,其余为平民 。 两伊战争是一场 时间超过第二次世界大战 。伤亡人数超过朝鲜战争、经济损失超过越南战争的大规模消耗战。它 吞噬 了无数的生命财产,给两伊带来了深重的灾难,也给国际政治、经济带来严重的不利影响 。据最新估计,两伊双方死亡约 100 万人,伤约 150 万人,经济损失高达 9000 多亿美元。在袭船战中,有 574 艘商船在海湾遭到袭击,有 420 名船员死亡, 452 人受伤,船主损失在 20 亿美元以上。 据联合国统计 目前全世界共有 25 万 “娃娃兵”,而各类战争冲突已导致 200 万 儿童死亡, 600 万 儿童致残。   全球饥饿人口达 10.2 亿 ,每 6 秒 饿死 1 个孩子。 归纳卡 地 点 原先的美好景象 现在的状况 大海 沙漠 夜空 草地 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 星星和月亮的家园 滚动着欢乐的足球 巡弋的战舰和水雷成为不速之客 轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻 频频的导弹发射把星星的家园搅得很不安宁 满是散落的地雷碎片阻挡着孩子们打奔跑的脚步 在这里作者用哪两个词语把原状和现状连接在一起? 本来 —— 可是 这里,作者运用了什么修辞手法? 对比。表达的意思是因为战争的破坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目疮痍,使人们的生活不得安宁。 请你们齐读 1-4 节,注意这两个词。 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎样的思想感情 ? 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等 。 使人明白,这不仅仅是疑问了,更是一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。 这究竟是为什么? 这究竟是为什么? 这究竟是为什么? 这究竟是为什么? 我们希望,我们祈盼 —— 让战火中的孩子 有 一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有 一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样 在鲜花中读书, 和我们一样 享受春天 …… 虽然仅仅只是一张平稳的课桌,一间洁白的教室,如果没有和平,连人类生存最基本的要求都是空想! 这句话表达了作者什么祈盼?最后用了省略号,什么意思?总体可以概括为哪两个字?   这是诗歌最后一句话,表达了一种强烈的祈盼,一种对制止战争、维护和平的祈盼,让饱受战争之苦的孩子们回到校园,让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的省略号,省略的是美好、无限的希望,这美好、无限的希望,用二个字概括,就是 “和平” ! 和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天 …… 希望战火中的孩子和我们一样 。 想象说话: 情景荟萃 我希望,我企盼 。 想象说话: 享受春天       蔚蓝的大海      是海鸥们的乐园       金黄色的沙漠      是蜥蜴和甲虫的天下       蓝得发黑的夜空      属于星星和月亮       绿茵茵的草地      滚动着欢乐的足球      我们在鲜花中读书        享受春天 …… 我们希望每个孩子的笑容都能在这美丽的春天中绽放!

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料