苏教
版
数学 五
年级
下册
整理和练习（
1
）
整体回顾
综合运用
课后作业
因数与倍数
知识梳理
3
1
绿
这
一单元，你学到了哪些知识
？
我知道了
2
、
5
、
3
的倍的性质。
我学会了找一个数的因数、倍数，找两个数的公因数和公倍数。
我认识了奇数、偶数、质数、合数。
整体回顾
返回
因数和倍数
因数和倍数，
2
、
5
和
3
的倍数的特征
公因数和最大公因数，公倍数和最小公倍数
因数和倍数
2
、
5
、和
3
的倍数的特征
质数、合数
公因数和最大公因数
质数、合数，分解质因数
分解质因数
公倍数
和
最小公倍数
返回
知识梳理
6
×
2=12
，
6
和
2
都是
12
的
因数
，
12
是
6
的
倍数
，也是
2
的
倍数
。
举例说说什么是因数和倍数。
2
、
5
和
3
的倍数各有什么特征？
2
的倍数个位数是
2
、
4
、
6
、
8
、
0
；
5
的倍数个位数是
0
或
5
；
3
的倍数各位数的和是
3
的倍数
。
返回
2
、
3
、
5
这几个数只有
1
和它本身两个因数，像这样的数叫作质数（或素数
）。
6
、
8
、
9
这几个数除了
1
和它本身还有别的因数，像这样的数叫作
合数
。
质数是什么样的数？合数是什么样的数？
质因数是什么？什么是分解质因数？
如果一个数的因数是质数，这个因数就是它的质因数
。
把一个合数用质数相乘的形式表示出来，叫作分解质因数
。
返回
1.
下面各组数中，哪个数是哪个数的因数？哪个数是哪个数的倍数？
12
和
6
45
和
15
4
和
16
17
和
51
13
和
1
6
是
12
的因数，
12
是
6
的倍数
。
4
是
16
的
因数，
16
是
4
的
倍数。
15
是
45
的
因数
，
45
是
15
的倍数。
17
是
51
的
因数
，
51
是
17
的倍数。
1
是
13
的
因数
，
13
是
1
的倍数。
综合运用
返回
2.
你能分别说出下面各数的因数吗？
10 12 15 23 24 30 49
10
的因数
:1
、
2
、
5
、
10
。
12
的
因数
:1
、
2
、
3
、
4
、
6
、
12
。
15
的
因数
:1
、
3
、
5
、
15
。
23
的
因数
:1
、
23
。
24
的
因数
:1
、
2
、
3
、
4
、
6
、
8
、
12
、
24
。
30
的
因数
:1
、
2
、
3
、
5
、
6
、
10
、
15
、
30
。
49
的
因数
:1
、
7
、
49
。
返回
3
.
依次找出
2
、
5
、
3
的倍数，填在合适的圈里。
3
0 65 92 39 78 50 105 120
2
的倍数
3
0 92 78
50 120
5
的倍数
30 65 50
105 120
3
的倍数
3
0 39 78
105 120
哪些数既是
2
的倍数，又是
5
和
3
的倍数？
30
、
120
既是
2
的倍数，又是
5
和
3
的倍数。
返回
（
1
）既是
5
的倍数，又是
3
的倍数。
30
既是
5
的倍数，又是
3
的
倍数。
4.
选出两张数字卡片，按要求组成两位数。
返回
（
2
）最大的
偶
数。
80
是最大的
偶
数。
4.
选出两张数字卡片，按要求组成两位数。
返回
（
3
）最小的奇数。
13
是最小的奇数。
4.
选出两张数字卡片，按要求组成两位数。
返回
5
.
下面各数，哪些是质数，哪些是合数？
13
、
41
、
67
是质数。
33
、
51
、
77
、
81
、
91
是合数。
13 33 41 51 67 77 81 91
返回
6
.
在
表中的质数
上
画
“
△
”
，偶数上
画
“
○
”
比
2
大的质数
都是
奇数，最小的质数
2
是偶数。除
2
以外的偶数都是合数。
所有的质数都是奇数吗？
所有
的合数都是偶数
吗
？
返回
7.
在括号里填上合适的质数。
15=
（ ）
×
（ ）
3 5
38=
（ ）
×
（ ）
2
19
49=
（ ）
×
（ ）
7
7
6
5=
（ ）
×
（ ）
5
13
87=
（ ）
×
（ ）
3 29
91=
（ ）
×
（ ）
7
13
返回
补充
习题：
对应
练习
课后作业
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