24.
火烧云
第一课时
情景导入:
你
见过火烧云吗
?
你
仔细观察过火烧云吗?
2
自主探究
②边读边思考,在不理解的地方做上记号。
①读准字音,读通顺句子。
3
我会读
必要
胡子
骑上
金灿灿
两三秒
凶猛
威武
镇静 紫檀
喂猪 笑盈盈
红彤彤
跪着
庙门
注意读准:
平舌音“灿”,翘舌音
“镇”,前
鼻音“檀”,后鼻音“
静
、
猛
、
盈
、
彤
”等。
4
重点词语
凶猛:勇猛强悍。
威武:威力强大,有气势。
镇静:心情安定、平静。
恍恍惚惚:形容人心神不定、
神志不清。
5
层层探究
第一部分(1、2自然段):火烧云上来了,
周围景色
各有各的变
化
。
第二部分(
4
~
6
自然段):
火烧云变化
快
,颜色和形状
都有很多
变化。
第三部分(7自然段):火烧云下去了。
6
写字有方
必
威
庙
猛
秒
骑
灿
胡
镇
武
“
胡、灿、骑、秒、猛、镇
”是
左窄右宽的字
。
“凶
、
威
”
,
半
包围结构。
必,庙,
这两个字是不是半包围的啊?
凶
7
第二课时
8
我
来读
金灿灿
两三秒 伸开腿
凶猛 威武 镇静
紫檀 喂猪 笑盈盈
红彤彤 跪着 庙门
复习导入
9
天
上
的
云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
品读感悟
10
一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了
。
品读感悟
11
合作交流
一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
12
(1)马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。
(2)马是跪着的。
品读感悟
比较
一下,
它们
有什么不同?
13
回顾总结
《火烧云》这篇课文按照
_______→_______→
_______这样的顺序,具体生动地描写了火烧云颜色、形状
_____________和_________这两个特点,
表达了
作者对________
的
赞美之情
。
上来了
变化着
下去了
变化如此之多
如此之快
火烧云
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