苏教
版
数学 五
年级
下册
真分数和假分数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数的意义和性质
课堂练习
4
1
分数是把单位“
1
”平均分成若干份,表示这样
1
份或几份的数。像这样可以表示出哪些分数呢?
可以表示出很多个不同的分数。
这样的分数数得完吗?我们今天就来研究这些分数。
情境导
入
返回
(
1
)涂色表示每个圆右边的分数。
每个分数里各有几个 ?
里有
1
个 , 里有
3
个 , 里有
4
个 。
探究新知
返回
例
5
5
个
是
几分之几?
(
2
)在下图中涂色表示
5
个 。
5
4
5
个
是
返回
每个分数里各有几个 ?
在图形中涂色表示它下面的分数。
里有
2
个 , 里有
10
个 , 里有
13
个 。
返回
例
6
分子比分母小的分数叫作
真分数
,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作
假分数
。
比较
例
5
、例
6
中每个分数分子和分母的大小,想一想,可以把这些分数分成几类?先分一分,再与同学交流。
返回
1.
你会用分数表示下面的涂色部分吗?
3
5
8
8
7
4
6
3
课堂
练习
返回
同步练习
2.
读出下面的分数 ,并说说哪些是真分数,哪些是假分数。
、
、
是真分数;
、
、 、
是假分数。
返回
同步练习
9
4
3
3.
在括号里填数。
是( )个
4
个 是
是
8
个
1
3
6
个 是
1
5
是( )个
1
7
4
( )个 是
1
11
9
返回
同步练习
4
.
在图中涂色表示它下面的分数。
返回
同步练习
5
.
在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(
1
)
返回
同步练习
5
.
在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(
2
)
返回
同步练习
5
.
在直线上描出表示各分数的点,看看表示真分数和假分数的点各在直线的哪一段上。
(
3
)
返回
我认识了真分数和假分数。
分子比分母小的分数叫作
真分数
,分子比分母
大
或者
分子和分母相等的分数叫作
假分数
。
分母是几
的
所有真分数
的个数
比几少
1
。
分子
是几
的
所有假分数
的个数就是
几
。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
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补充习题:
对应
练习
课后作业
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