部编版三语下第五单元习作 例文一支铅笔的梦想课件.pptx

习作 人教版小学语文三年级下册 习作例文 ——《 一支铅笔的梦想 》 默读短文， 分析作者是如何想象的，为什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？ 一 支 铅 笔 第一个梦想：溜出教室 第二个梦想：跳进荷塘 第三个梦想：躲到菜园 第四个梦想：来到小溪边 第五个梦想：跑到运动场上 种在稿纸上的字 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 1. 当铅笔经常闷在抽屉里 , 没有自由 , 没有快乐 , 很寂寞。 （开出花儿多好玩） 2. 进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 （喜欢与人分享） 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 3. 铅笔化身成了豆角 , 丝瓜。这样就没人发现了 ! （聪明，爱动脑筋） 4. 来到小溪边 , 一会儿玩水的鸟儿当船桨 , 一会儿为搬家过河的蚂蚁做船 （乐于助人） 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢？ 5. 它想跑到运动场上 , 成为小动物们的运动工具。 （乐于奉献） 这是一支 怎样的铅笔？ 一支充满 正能量的铅笔 哈，多么好玩儿！多么开心！ 数一数，这句话在文中出现了几次？ （五次） 重复使用这些句子，表达出铅笔的心情快乐无比 习作例文 ——《 尾巴它有一只猫 》 有一条尾巴自豪地说：“我拥有一只猫！”这太可笑了！这是怎么一回事呢？让我们走进例文，分析这条尾巴它是怎么想的。 第二课时 1. 用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2. 它为什么会这样想？找出重点语句读一读。 默读短文，完成下面的小练习。 有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！” 它的想象太奇妙了。 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “ 我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象 尾巴为什么说它有一只猫呢？ 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？” 让人恍然大悟般的想象 小尾巴的启发 哎呀，原来我有一只狗哇，真好！ 对呀，原来我有一个人，真神奇！ 续编故事，接下来会有哪些小动物会说话？它又会说些什么呢？ 兔子 小熊 小老鼠 习作 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个想象故事吧。 最好玩的国王 一本有魔法的书 小树的心思 躲在草丛里的星星 手罢工啦 滚来滚去的小土豆 假如人类可以冬眠