3.
古 诗 三 首
第
2
课时
统编版
语文
六
年级(下)
迢迢牵牛星
迢迢
牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复
几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
迢(
tiáo
)迢:
遥远的样子
。牵牛星:俗称“牛郎星”,是天鹰星座的主星,在银河东。
皎皎:
明亮的样子。
河汉女:
指织女星,是天琴星座的主星,与牵牛星隔河相对。河汉,即银河。
纤纤
:
纤细柔长的样子
。
擢
(
zhuó
):
引,抽,接近伸出的意思
。
词语解释
素:
洁白。
札(
zhá
)札:
象声词,机织声
。
弄
:
摆弄
。
杼
(
zhù
):
织布机上的梭子。
章:
指布帛上的经纬纹理,这里指整幅的布帛。此句是用
《
诗经
·
小雅
·
大东
》
语意,说织女终日也织不成布。
《
诗经
》
原意是织女徒有虚名,不会织布。而这里则是说织女因相思,而无心织布。
词语解释
涕:
眼泪
。
零
:
落下。
清且浅:
清又浅。
相去:
相离,相隔。去,离。复几许:又能有多远。
盈盈:
水清澈、晶莹的样子。一说形容织女,
《
文选
》
六臣注:“盈盈,端丽貌。”
一水:
指银河。
间(
jiàn
):
间隔。
脉(
mò
)脉:
含情相视的样子。一作“默默”,默默地用眼神或行动表达情意。
词语解释
句子品析
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
思考:
诗人表达了什么
?
在
银河东南牵牛星遥遥可见,在银河之西织女星明亮皎洁。
开头
“迢迢牵牛星,皎皎河汉女”两句分别从两处落笔,言牵牛曰“迢迢”,状织女曰“皎皎”。迢迢、皎皎互文见义。牵牛也皎皎,织女也迢迢。他们都是那样遥远,又是那样明亮。
句子品析
纤纤擢素手,札札弄机杼。
思考:
诗人要塑造一个什么样的形象,表达了什么情感?
织女
正摆动柔长洁白的双手,织布机札
札地
响个不停。
这
两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女因牛郎不在身边的孤寂苦闷心情。
句子品析
终日不成章,泣涕零如雨。
思考
:
织女为什么哭呢?
一
整天也没织成一段布,哭泣的眼泪如同下雨般零落。
织女
劳而无功,眼泪如雨,原来是织女在思念着她的牛郎的缘故,她身在此而心在彼。诗明写织女,却暗联牛郎,意在点出织女的心理活动,说明织女无果的原因。
句子品析
河汉清且浅,相去复几许。
思考
:
这句诗中,有一个反问,有什么作用?
这
银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?
那
阻隔了牵牛和织女的
银河
看起来又清又浅
,
牵牛与
织女相隔能有多远
呢?用反问才
强调了
人间夫妻不得团聚的悲哀。字里行间,蕴藏着一定的不满和反抗意识。
句子品析
盈盈一水间,脉脉不得语。
思考
:
作者用了什么手法,表达了什么?
相隔
在清清浅浅的银河两边,含情默默相视无言地痴痴凝望。
作者
用对偶的手法,表现了牛郎织女虽只相隔一水却总不能相见,无尽相思的感伤以及深深的悲哀
无奈,唯有流泪,连话都说不出。
简而言之就是两人相互喜欢却不能在一起。
诗歌鉴赏
这
首诗感情浓郁,真切动人。全诗以物喻人,构思精巧。诗主要写织女,写牵牛只一句,且从织女角度写,十分巧妙。从织女织布“不成章”,到“泪如雨”,再到“不得语”,充分表现了分离的悲苦。诗对织女的描写很细腻,抓住了细节,如“纤纤擢素手”“泣涕零如雨”。同时,“札札弄机杼”又是动态的描写。这样,人物就在这样的描写中跃然而出。
这
首诗一共十句,其中六句都用了叠音词,即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。这些叠音词使这首诗音节和谐,质朴清丽,情趣盎然,自然而贴切地表达了物性与情思。特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象若现于纸上,意蕴深沉,风格浑成,是极难得的佳句。
此
诗具体创作时间不详。只知是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作,寄友人杜元颖的。原诗诗题下注云:“时会琴客”,说明佳节良友相聚,并非独吟。
《
十五夜望月
》
王建
,
唐代诗人。字仲初,颍川(今河南省许昌市人)。出身寒微。大历(唐代宗年号,公元
766—779
年)进士。晚年为陕州司马,又从军塞上。擅长乐府诗,与张籍齐名,世称“张王”。其以田家、蚕妇、织女、水夫等为题材的诗篇,对当时社会现实有所反映。所作
《
宫词
》
一百首颇有名。有
《
王司马集
》
。
《
十五夜望月寄杜郎中
》
是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。全诗四句二十八字,以每两句为一层意思,分别写中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。此诗以景写起,以抒情结,想象丰美,韵味无穷。
写作背景
我会认
乌
鸦
栖
息
qī
yā
我会写
左右结构
左右结构
栖
鸦
栖
鸦
栖
笔顺
组词
造句:
一窝喜鹊栖息在我家屋外的树上。
栖息 两栖
qī
鸦
笔顺
组词
造句:
屋子
里鸦雀无声,小朋友们都睡午觉了。
乌鸦 寒鸦 鸦雀无声
yā
词语解释
十五夜:
指农历八月十五的晚上,即中秋夜。杜郎中,名杜元颖。
中庭:
即庭中,庭院中。
地白:
指月光照在庭院的样子。
鸦:
鸦雀。
冷露:
秋天的露水。
尽:
都。
秋思:
秋天的情思,这里指怀人的思绪。
落:
在,到。
朗读节奏
十五夜
望月
【
唐
】
王
建
中庭
/
地白
/
树
栖鸦,
冷露
/
无声
/
湿
桂花。
今夜
/
月明
/
人
尽望,
不知
/
秋思
/
落
谁家。
句子品析
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
思考:
运用了什么修辞手法
?作者写出了一幅什么景象?
运用了拟人的修辞手法。
诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感。“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静。
庭院
地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花。
句子品析
今夜月明人
尽望,
不知秋思落
谁家。
思考
:
诗人表达了怎样的情感?
今天晚上
人们都仰望当空明月,不知道这秋思之情落在了谁
家。
普天之下
又有多少人在望月思亲。在家乡的人思念远离的亲人;离乡之人遥望家乡亲人。于是,水到渠成,吟出了这两句。诗人不再正面写自己的思亲之愁,而是用一种疑问式的委婉语气道出那绵绵的愁念会落在谁家。
诗歌赏析
这
首诗意境很美,诗人运用形象的语言,丰美的想象,渲染了中秋望月的特定的环境气氛,把读者带进一个月明人远、思深情长的意境,加上一个唱叹有神、悠然不尽的结尾,将别离思聚的情意,表现得非常委婉动人。它首先予人的印象是情景如画。
对比这三首诗,你有发现什么共同之处吗?
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【
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床
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