五年级
数学
下册
苏教版
1
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圆的周长
2
学习目标
●
1
、理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能解决简单的实际问题。重点、难点
●
2
、通过操作、计算,发现规律,培养抽象、概括的能力和探索意识。
3
1km
1km
你认为它们谁跑的路程长?
在规定的时间内,兔子绕着直径为1
km
的圆跑一圈,而乌龟绕着边长为1
km
的正方形跑一圈。
C
正方形
=
4
a
= 4×1
= 4 (
km)
情景导入
4
想一想:正方形的周长与边长有关,那圆的周长与什么有关呢?
情景导入
5
圆的周长与什么有关呢?
圆周长的与
直径
(半径)有关。
直径(半径)越长,圆周长就越大。
情景导入
6
探索新知
车轮滚动一周所行路程的长就是车轮的周长。
7
圆的周长和它的直径有关
探索新知
8
拿出课前准备好的
4
个大小不同的圆片、细绳、直尺、计算器,利用手中的工具,想办法量出
4
个圆片的周长。
探索新知
9
探索新知
10
探索新知
11
探索新知
12
探索新知
13
探索新知
14
0
1
2
3
4
探索新知
15
0cm
10
20
30
40
d=10cm
探索新知
16
10
20
30
40
d=10cm
0cm
探索新知
17
10
20
30
40
d=10cm
0cm
探索新知
18
10
20
30
40
d=10cm
0cm
探索新知
19
10
20
30
40
d=10cm
0cm
20
10
20
30
40
d=10cm
0cm
21
10
20
30
40
d=10cm
0cm
22
10
20
30
40
d=10cm
0cm
23
测量和计算的结果:
周长
/cm
直径
/cm
周长除以直径的商
通过测量和计算,你发现圆的周长直径有什么关系?
探索新知
24
实际上任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数
,
我们把它叫做圆周率,用字母
π
(读
pài
)表示。
π
是一个无限不循环小数。
π
=3.141592653
······
我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值
3.14
。
探索新知
25
C÷d=
π
C=
π
d
或
C=2
πr
探索新知
26
计算
3
个自行车车轮的周长大约各是多少厘米?
典题精讲
27
第一个车轮的周长:
C=
π×d
C=3.14×56 C=175.84
答:第一个车轮的周长大约是
175.84
厘米。
典题精讲
28
第二个车轮的周长:
C=
π×d
C=3.14×61 C=191.54
答:第一个车轮的周长大约是
191.54
厘米。
典题精讲
29
第三个车轮的周长:
C=
π×d
C=3.14×66 C=207.24
答:第一个车轮的周长大约是
207.24
厘米。
典题精讲
30
易错提醒
有一种汽车车轮的半径是
0.3
米。它在路面上前进一周,前进了多少米?
31
易错提醒
有一种汽车车轮的半径是
0.3
米。它在路面上前进一周,前进了多少米?
车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。
3.14 ×0.3
=
0.942
(米)
答:前进了
0.942
米。
错误解答
错解分析:圆的周长是
C=
π
d
或
C=2
πr
,此题没有求出直径,所以错误。
32
易错提醒
有一种汽车车轮的半径是
0.3
米。它在路面上前进一周,前进了多少米?
车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。
3.14 ×
(
0.3×2
)
=
3.14×0.6
=
1.884
(米)
答:前进了
1.884
米。
正确解答
33
学以致用
1.
一
个圆形喷水池的半径是
14
米。 它的周长是多少
米?
3.14 ×
(
14×2
)
=
3.14×28
=
87.92
(米)
答:它的周长是
87.92
米。
34
2.
一 个 圆 形 花 坛 的 周 长 是
251.2
米 。 花 坛的直径 是多少米?
解:设花坛的直径是
x
米。
3.14 x = 251.2 x =
251.2÷3.14
x =80
答:花坛的直径是
80
米 。
学以致用
35
课堂小结
C÷d
=
π
C=
π
d
或
C=2
πr
36