五下数学6.6练习十四.pptx

苏教 版 数学 五年级 下册 练 习 十 四 复习旧知 课堂小结 课后作业 圆 巩固练习 6 1 圆的周长怎么算？ 圆的周长 C= = π d 或 C = 2 π r 。 复习旧知 返回 圆的半径是 5 厘米，直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 圆的直径是 10 厘米，周长是 31.4 厘米。 返回 同步练习 3. 计算各圆的周长 。 d = 5 cm d = 3.5 cm r = 4 cm r = 1.2 cm 3.14 × 5 = 15.7( cm ) 3.14 × 3. 5 = 10.99( dm ) 2 × 3.14 × 4 = 25.12( cm ) 2 × 3.14 × 1.2 = 7.536( cm ) 巩固练习 返回 同步练习 5 . 摩天轮的半径是 10 米，坐着它转动一周，大约在空中转过多少米？ 答： 大约在空中转 过 62.8 米 。 2 × 3.14 × 10 = 62.8 （ m ） 返回 同步练习 4. 用一根绳子绕这棵树的树干，量得 10 圈的绳长是 12.56 米。这棵树树干横截面的直径大约是多少厘米？ 答： 这棵树树干横截面的直径大约 是 40 厘米。 12.56÷10÷3.14 = 1.256÷3.14 = 0.4 （米） = 40 （ 厘米 ） 返回 同步练习 人类对圆周率的研究历史非常久远。在古代，人们大都认为圆的周长是直径的 3 倍，我国古代的数学著作 《 周髀算经 》 中就有“周三径一”的记载。 古希腊数学家阿基米德发现，当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近圆。他依据这个想法求出圆周率介于 和 之间。 返回 同步练习 我国魏晋时期数学家刘徽采用“割圆术”来求圆的周长的近似值。他从圆的内接正六边形算起，逐渐把边数加倍，正十二边形，正二十四边形 …… 求得圆周率的近似值是 3.14 。 返回 同步练习 大约 1500 年前，我国南北朝科学家祖冲之使用刘徽的方法算出圆周率 π 大约在 3.1415926 和 3.1415927 之间，成为世界上第一个把圆周率的精确值到小数点后 7 位的人。他还发现一个与 π 值非常接近的分数 。 （约等于 3.1415929 ），这一研究成果比国外数学家早了 1000 多年。 随着数学的发展，特别是计算机的问世，圆周率的精确度被算得越来越高。现在，人们已经能够把圆周率精确到小数点后数万亿位。 返回 课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？ 圆的周长大小和什么有关 ？ 圆的周长和直径、半径的长度有关 。 要求圆的周长，就要知道圆的直径或半径 。 返回 课后作业 补充习题： 对应练习 返回