五语下牧童课件.ppt

第五课 古诗词三首 R 五年级下册 牧童 1 ．会本课 2 个生字，正确、流利朗读、背诵古诗。　　　 2 ．理解词中字词的意思以及整首词的意思。　　　 3 ．想象词所描绘的情景，并在说的基础上写下来。 　　 学习目标 新课导入 大家听说过“八仙过海”的故事吗？谁知道“八仙”是哪八个人？今天我们要学习的这首 《 牧童 》 相传就是八仙中的“吕洞宾”写的。吕洞宾到底是不是神仙我们不知道，但历史上确实有吕洞宾其人，他原名叫做“吕岩”，是唐代人。吕岩考过科举，做过县令。后来唐代暴发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他已经得道成了神仙。 　 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 牧童 课文朗读 课文朗读，点我！ 听读古诗，感受古诗意境美。 字词积累 铺，铺开。　　　　 弄，逗弄。　　　　 饱饭，吃饱了饭。　　　　 蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。　　　　 卧月明：躺着观看明亮的月亮。　　 诗歌翻译 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。 晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。　　　　　 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。　　　　　 他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。　 这首诗表达了诗人向往宁静淡泊，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的生活。　　 中心思想 描写古代儿童生活的诗 课外拓展 小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 描写古代儿童生活的诗 村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 描写古代儿童生活的诗 池 上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。