五语下清平乐·村居课件.ppt

第五课 古诗词三首 R 五年级下册 清平乐 · 村居 清平乐 · 村居 [ 宋]辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 媪 剥 醉 媚 锄 相媚好 无赖 卧剥 字词积累 清平乐：词牌名，“乐”读 yu è 。 茅檐：茅屋的屋檐。 吴音：吴地的方言。泛指南方的方言。 相媚好：这里指互相逗趣、取乐。 翁媪：老翁、老妇。 亡赖：同“无赖”，“亡”读 w ú , 这里指顽皮、淘气。 字词积累 作者简介 辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。追赠少师，谥忠敏。现存词 600 多首，强烈的爱国主义思想和战斗精神是他词的基本思想内容。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。   著名词作 《 水调歌头（带湖吾甚爱） 》 、 《 摸鱼儿（更能消几番风雨） 》 、 《 满江红（家住江南） 》 、 《 沁园春（杯汝来前） 》 、 《 西江月（夜行黄沙道中） 》 等。 这首小令，是作者晚年遭受议和派排斥和打击，志不得伸，归隐上饶地区闲居农村时写的，词作描写农村和平宁静、朴素安适的生活，并不能说是作者对现实的粉饰。从作者一生始终关心宋朝恢复大业来看，他向往这样的农村生活，因而会更加激起他抗击金兵、收复中原、统一祖国的爱国热忱。就当时的情况来说，在远离抗金前线的村庄，这种和平宁静的生活，也是存在的，此作并非是作者主观想象的产物，而是现实生活的反映。 写作背景 词，又称“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一种配乐歌唱的诗，所以没首词都必须按一定的歌谱填写，这歌谱叫词牌。 《 清平乐 · 村居 》 这首词中，“清平乐”是词牌名。“村居”是这首词的题目。 文学常识 课文朗读 课文朗读，点我！ 听课文，想象诗词中描绘的场景。 1. 最喜小儿亡 ( 无）赖 ① 一般情况下“无赖”是指什么样的人呢？ ② 在课文中是这个意思吗？ ③ 从“无赖”这个词你读懂了什么？ 深入理解 无赖指奸刁、撒泼等恶劣行为，游手好闲， 品行不端的人。在文中不是这个意思，这里 指顽皮、淘气。 2. 溪头卧剥莲蓬 ①“ 卧”可能是什么姿势？ ② 从“卧”字你感受到了什么？你是怎么理解的？ 躺 趴 无拘无束 自由自在 天真可爱 调皮可爱 3. 景美，人更美，在你眼中这是一个什么样的村居生活？ 亲亲热热地村居生活 快乐的村居生活 充满诗情画意的村居生活 课堂总结 《 清平乐 · 村居 》 ，原为唐教坊曲名。这首小令，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者把这家老小的不同面貌和情态，描写得惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现了词人对农村和平静生活的喜爱。 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 四时田园杂兴 课外拓展 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田 乡村四月 课外拓展 报听写视频 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！