部编版五年级下册第一单元语文园地课件
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资料简介
读到 《 月是故乡明 》 中“我的小月亮,我永远忘不掉你”这句话时,我能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情。 对重点句子的理解和把握是体会作者思想感情的一种方式,我们要学会抓住这样的句子去品读、去感悟。 交流平台 读《祖父的园子》时,我从描写园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的语句中,体会到蕴含在字里行间的“我”对祖父和园子深沉的爱与怀念。 俗话说:一枝一叶总关情,哪怕再普通的事物,再常见的物品也能勾起我们最深的记忆。 以文章主人公的身份来读文章更容易体会作者要表述的思想感情,更好地把握文章的内容。 我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的“我”,体会到了作者的怀乡之情。 我通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来了,也加深了对课文思想感情的体会。 有感情地朗读课文是把握文章思想感情地有效方式,是学习课文的必经途径。 ⊙太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来 ⊙八 月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。 ● 读读下面的句子,想象句中描写的情景,再选择一种情景,照样子说一说。 词句段运用 仿写句子 腊月 , 天多冷,花冷得包紧着身体 , 树冷得披上新衣 , 草冷得不肯钻出地面 , 在土里不停地喊着“春天 , 春天 ” ! 冷 ● 想一想,下面的 语句 在表达上有什么特点,再选择其中一句,照样子写一写。 1. 在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。 … … 对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。 对比 经历过的事物 记忆中的事物 2. 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 这里的山泉水真的很甜,可是我还是想念故乡的井水。 仿写: 3. 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的蓬,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘 … … 仿写: 虽然父亲的自行车已经很旧了,远比不上城里的汽车宽敞舒服,但父亲的自行车承载了我的美好童年,看起来是那么亲切,那么熟悉 …… 日积月累 游子吟 [ 唐 ] 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 孟郊(751年-814年),字东野,唐朝湖州武康(今浙江德清)人。现存诗歌500多首,以短篇的五言古诗最多,没有一首律诗。代表作有《游子吟》。 诗句意思: 慈母用手中的针线,为远行的儿子赶制身上的衣衫。 临行前一针针密密地缝缀,怕的是儿子回来得晚衣服破损。 诗句意思: 有谁敢说,子女像小草那样微弱的孝心,能够报答得了像春晖普泽的慈母恩情呢? 谁言寸草心,报得三春晖

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