部编版三年级语文下册口语交际:该不该实行班干部轮流制课件教案(打包3份)
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资料简介
口语交际 《该不该实行班干部轮流制》情景导入: 该不该实行 班干部轮流 制? 2合作交流 交流要求 (1)自己要说清楚想法和理由。 (2)一边听,一边思考,想想别人讲 的是否有道理,尊重不同的想法。 (3)每组达成一致意见,选定一种观 点,准备在全班交流展示。 3观点总结 (1)轮流担任班干部,能调动全班每个同 学的积极性。 (2)应该由最 适合的同学长 期担任班干部, 这样比较稳定。 4再见 5

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