24.
黄继光
同学们，这是一座纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑，这座丰碑，是由千万个为祖国、为朝鲜、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵中，就有这样一位年轻而伟大的战士，让我们一起，深情地呼唤他的名字
——
黄继光。
课文导入
1950年，美帝
国
主义发动了侵略朝鲜的战争，又把战火引到我国边境，新生的人民共和国面临着严峻的考验，毛主席发出了“抗美援朝，保家卫国”的号召，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩作战。
1952年10月，上甘岭战役打响了，美军以6万多重兵向上甘岭地区发动猖狂进攻，企图攻占该地区西侧高地，仅仅3.7万平方公里的阵地，投掷了几千枚重磅炸弹，山头被削平1米多，在那场残酷的战役中，为夺下敌人的597.9高地，黄继光献出了宝贵的生命，那年他才22岁。
背景简介
字词乐园
战役
屡次
摧毁
胸膛
冰雹 晕倒
1.
第
1和2自然段主要写了什么？
2.结合课文中的时间词，谈一谈完成这项任务的难易程度怎么样？。
质疑探究
新知讲解
对敌人的恨，为了整个战斗的胜利，不惜代价。
对朝鲜人民的热爱，对革命事业的忠诚，高度的责任感。
想象一下黄继光的愤怒来自什么？坚定来自什么？
新知讲解
让祖国人民听我们胜利的消息吧！
从黄继光的话中，你听出了什么？
必胜的决心、自我牺牲的精神。
学习提示
1.黄继光处境如何艰难？
2.找出黄继光在战斗中的表现。
（1）慢表现出难。
（2）慢、有力，数字和省略号说明每前进一步都需要惊人的毅力。
（3）这位年轻的战士在身负重伤的情况下，站起来了，在暴风雨一样的子弹中站起来了，作者怎样表现他的惊讶与赞叹？
课文精讲
（4）晕倒了
（5）又站起来了。
（6）“张开、猛扑、堵住”，抓住描写动作的词，体会堵枪的壮举，用尽全身力量，身负重伤，尽全力扑远一些。
课文精讲
新知讲解
武器没了，时间到了，情况严峻。
同学们，要摧毁敌人的火力点，除了用胸膛堵枪口外，还有没有别的办法？
同学们，假如你就是黄继光的战友，亲眼目睹了这惊天动地的一幕，你会怎么想？把你内心的感受用语言表达出来，以“黄继光啊，你是我的好战友
——”
开头说几句话
课文精讲
黄继光用生命铺就了一条胜利之路，战友们冲上阵地后发现，黄继光敦实的身躯仍然压在敌人的射击孔上，他的手仍然牢牢地抓着周围的麻袋，腿已被打断，身后是一道十多米长的血印，卫生员整理遗体时，用热毛巾捂他的手臂，捂到第三天，那高高举起的手臂才放下来。课文学完了，老师相信你们也被深深地震撼了，黄继光没有照过一次相，这尊塑像是根据连长的回忆塑成的。此时此刻，面对英雄的塑像，你想说点什么吗？
拓展训练
同学们，这就是黄继光纪念馆，让我们全体起立，怀着对烈士无比崇敬的心情，倾诉内心的独白：黄继光，你永远活在我们心中。
课堂小结
24
、
黄继光
神态描写：愤怒
坚定
自我牺牲的精神
动作描写：张开、猛扑、堵住
板书设计
一、给下列字选择正确的读音，用
“√”
标出
。
役
(
yì
mò
)
屡
(
lǔ
lǚ
)
摧
(
cuī
chuī
)
膛
(
fánɡ
tánɡ
)
二、仿照例句，写句子
。
1.
战士们屡次突击，都被
比雨点还密的枪弹
压了回来。
2.
火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹
像冰雹一样
射过来。
课堂练习
√
√
√
√
天空中下起了豆大的雨点。
皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
三、填空。
本文描写了战争英雄（ ）的故事，读了本文，我们明白了（ ）是一个（ ）的人。
课堂练习
黄继光
黄继光
视死如归、为战争的胜利牺牲自我
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