2020年部编版新教材五年级语文下册20金字塔导学课件
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资料简介
语文 五年级 下册 20. 金字塔 导入新课 导入新课 古埃及文明形成于 6000 年前(公元前 4000 年)左右,古埃及前王朝开始于 5500 年前(公元前 35 世纪)左右时美尼斯统一上下埃及建立第一王朝,终止于公元前 343 年波斯再次征服埃及。 古埃及 古埃及,四大文明古国之一,位于非洲东北部尼罗河中下游地区,是典型的水力帝国,受宗教影响极大,举世闻名的金字塔就是古埃及人对永恒观念的一种崇拜产物,也是法老的陵墓。除了金字塔以外,狮身人面像、木乃伊也是埃及的象征。 金字塔 金字塔在埃及和美洲等地均有分布。现在的尼罗河下游,散布着约 80 座金字塔遗迹。最大的是开罗郊区胡夫的三座金字塔。 助学资料 穆青 (1921---2003) ,当代著名新闻记者。 学习生字 译 愧 熠 遐 yì yì kuì xiá āi 黏 刃 埃 滥 淤 湛 nián làn rèn yū zhàn ( 1 )文章采用描写式开头的写法,通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头,用形象的描绘推出说明对象,给读者以形象、具体的感受。 ( 2 )文章对意境的描绘十分出色。文章意境之美,可以说是得益于其对音乐、美术、摄影等的借鉴上。作者十分善于捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色,并且充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受。 深入探究 在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里发射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊! 这些文字调动了读者的视觉和听觉,通过这些极具色彩的景色描写,加上细致入微的光与影的刻画,给人呈现一种立体画面感。高超的表现艺术与表现技巧造就了文章绝美的意境。 深入探究 从少小时候起,我就听过许多有关金字塔的传说,向往着他神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。究竟是出于象形,还是会意?无论出于哪一种考虑,我认为都是绝妙的。说它象形,你看它多像一个“金”的汉字;说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。 ( 3 )接着作者又写在金字塔边看到的情景及自己的感受。 深入探究 那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思。 ( 4 )最后,作者通过金字塔自身的鲜明对照,抒发了对金字塔夕阳无限好令人陶醉的情怀,饱含作者对厚重的历史文化遗产人类伟大创造的歌颂,同时又有作者眼见的现实写照,流露出作者内心真实的情感。 深入探究 塔的重量:约 600 万吨 塔的体积:约 260 万立方米 塔底面积:约 5.3 万平方米 深入探究 用约 230 万块石材砌成 , 平均每块重 2.5 吨。整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高 , 塔基面积有 126 个篮球场那么大。 当时的人们是怎么修筑金字塔的? 深入探究 塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平 , 至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 深入探究 地球到太阳的平均距离是塔高的 10 亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线 , 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 等式一∶ ( 金字塔 ) 自重 ×l0l5= 地球的重量   等式二∶ ( 金字塔 ) 塔高 ×l0 亿 = 地球到太阳的距离 (1.5 亿公里 )   等式三∶ ( 金字塔 ) 塔高平方 = 塔面三角形面积    ……   谁能相信,这一系列的数据,仅仅是偶然的巧合 ?   还有,金字塔的塔基正位于地球各大陆引力中心。   还有,大金字塔的尺寸与地球北半球的大小,在比例上极其相似。 读懂文意 1. 金字塔的建造位置: ( 1 )在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。 《 金字塔 · 夕照 》 ( 2 )尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥 , 给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 2. 周围的环境: ( 1 )远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的来源,都是从它们那里放射出来的。 《 金字塔 · 夕照 》 ( 2 ) )古埃及人掌握了精湛的造船技术。这些船能在尼罗河上航行。 在尼罗河上游,考古学家发现了古埃及人的采石场遗迹。 除了金字塔,古埃及人还有石窟陵墓、神庙等多种令人惊叹的建筑成就。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 3. 智慧的结晶: ( 1 )从少小时候起,我就听说到过许多有关金字塔的传说,向往着它神秘的风采。如今,当我来到金字塔下,望着这人间的奇迹,更禁不住思绪激荡。 …… 说它会意,几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是熠熠发光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。 《 金字塔 · 夕照 》 ( 2 )共用 230 万块石头建成 , 平均每块重 25 吨。整个胡夫金字塔相当于 50 层楼高 , 塔底面积有 126 个篮球场那么大。 塔身是由一块一块的石头叠加而成的,中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平 , 至今仍很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。 《 不可思议的金字塔 》 读懂文意 4. 不解之谜: ( 1 )那一片迷人的金色,简直把你融化进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感觉,引起无边的遐想,不由自主地产生一种怀古的幽思 ……《 金字塔 · 夕照 》 ( 2 ) 地球到太阳的平均距离是塔高的 10 亿倍。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线 , 可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。 《 不可思议的金字塔 》 课堂总结 建造金字塔是一项非常浩繁的工程,花费的心血和汗水是无法计算的,仅从古埃及人运石头、垒石块这两件事,就足以表现埃及人的勤劳和智慧。 布置作业 试写调研报告。以课堂学到的知识为主,介绍你的探究成果,也可以联系你的课外知识,加以介绍。 板书设计 开阔而雄浑的画卷 金字塔夕照 比金子还贵重 怀古的幽思 金字塔 埃及人的勤劳和智慧 工程的浩大、艰巨,其规模的巨大 不可思议的金字塔 建造工程未解之谜 数据未解之谜 布置作业 比一比,组成词语。 铸( ) 愧( ) 熠( ) 寿( ) 魂( ) 皆( ) 遐( ) 埃( ) 假( ) 挨( ) 铸造 愧疚 灵魂 寿命 熠熠生辉 皆大欢喜 遐思 假期 埃及 挨着 布置作业 二、照样子写几个表示颜色的词语。 黄澄澄金灿灿 红彤彤 黑乎乎 黑幽幽 白茫茫 白花花 绿油油 布置作业 三、把下面句子中划线部分换成一个词语,意思不变。 1. 几千年来,在人们的心目中,金字塔不愧是鲜耀地发着光的珍宝,人类劳动和智慧的结晶,它无疑比金子还要贵重。( ) 2. 尼罗河被称为埃及的母亲河,它每年定期河水溢出,淹没土地 , 给河两岸带来肥沃的淤泥。 ( ) 泛滥 熠熠发光 布置作业 3. 除了金字塔 , 古埃及人还有很多令别人感到惊讶和赞叹的建筑成就。( ) 令人惊叹

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