活动一 产品为什么会不断更新
(点击图片进行缩放)
(图片:电视机的变化) 从电视机的发展,你发现了什么?它与
人们的需要,以及科学技术的发展有什么关
系?看看生活中其他东西的变化是不是也是
这样?
活动一 产品为什么会不断更新 每次产品的更新都是因为人们的新需求
引起的,产品的更新能更好地满足人们需求,
为人们服务,同时又促进人们有进一步的想
法和需求。
活动一 产品为什么会不断更新活动二 小小设计师
(点击图片播放动画:发明小故事——方便面)
(点击图片播放动画)(点击图片播放动画:发明小故事——蚊香盘)
活动二 小小设计师
(点击图片播放动画)(点击图片播放动画:发明小故事——易拉罐)
(点击图片播放动画)
活动二 小小设计师 从故事中你们发现什么?学生交流调查发现的
在生活中,日常用品存在的问题或不足,并设计改
进方案。
生活中有许多物品在使用的过程中,会
有不便之处。然而,有许多有心人,不仅发
现这些不足之处,还善于开动脑筋,动手实
践去设计、去改造,让这些物品更好地为大
家服务。
活动二 小小设计师活动三 考察劳动工具的改进
(点击图片进行缩放)
(图片:生产工具的改进) 过去的劳动工具与现在有什么不同?劳动工具的
改进,使人们的劳动效率和强度发生了哪些变化?再
找一些事例分析一下,看看是不是都有这些变化。
使用过去的工具生产效率低,劳动强度大;
使用现在的工具生产效率高,劳动强度比过去
小。
活动三 考察劳动工具的改进锯的故事
相传两千多年以前,木匠的祖师爷鲁班被国君召去。国君要求他在
一个月内建成一座宫殿。
这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。但当时只
能用斧头砍伐,效率很低。鲁班很着急,决定到山上查看砍伐树木的情
况。
他手抓野草艰难地向上攀登,不小心,手指被野草划破了。软软的
野草怎么会这么锋利?鲁班好奇地仔细观察,并用手触摸,发现原来是
一种锯齿状的小草。后来,他又看到一只大蝗虫用两颗大板牙一开一合
地啃吃叶子。鲁班同样感到好奇,就抓来一只蝗虫观察,发现蝗虫的两
颗大板牙上同样排列着许多小细齿。蝗虫就是靠这些小细齿来咬断草叶
的。
鲁班从中得到启示,想到把砍伐木头的工具做成锯齿状,就这样,
他发明了锯。
这个故事说明什么?
生产工具的改进来自人们的创造,而创造来自人们对生
活的观察与思考。
活动三 考察劳动工具的改进人们为什么要改进劳动工具呢?
提高劳动效率,减轻劳动强度是人们不
断改进生产工具的原因。
活动三 考察劳动工具的改进