四年级
数学
下册
人教版
课件
PPT
4
四则运算括号和实际问题
1
.知识目标:
通过对例题的学习,明确中括号的作用。
2
.能力目标:培养
正确计算带中括号的四则混合运算式题
能力。
3
.情感目标:激发学生发现数学知识和运用数学知识解决问题的兴趣。
课件
PPT
教学重点:理解带中括号的四则混合运算
的运算顺序。
教学难点:明确中括号的作用。
课件
PPT
计算下面各题,并说说运算顺序。
380
-
100÷5×2
13×20
-
25×5
=
380
-
20×2
=
380
-
40
=
260
-
125
=
135
=
340
课件
PPT
在
没有括号
的算式里,有乘、除法和加、减法,要
先算乘、除法
,
再算加、减法
。
算式里有括号,运算顺序是什么?
课件
PPT
300
-(
120
+
25×4
)
300
-
(
120
+
25×4
)
含有括号,先算括号里面的。
先乘、除法,后加、减法
括号里面的,又该怎么计算?
课件
PPT
300
-(
120
+
25 × 4
)
300
-
(
120
+
25 × 4
)
=
300
-(
120
+
100
)
=
300
-
220
=
80
课件
PPT
算式里有括号,要
先算括号里面的
;括号里既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法。
课件
PPT
525÷[
(
81
-
56
)
×3]
525÷
[
(
81
-
56
)
×3
]
“
[ ]
”是中括号。
在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要
先算小括号里面的
,
再算中括号里面的
。
上题的运算顺序是什么?
课件
PPT
525÷
[
(
81
-
56
)
×3
]
=
525÷[ ×3]
=
525÷
=
7
525÷[
(
81
-
56
)
×3]
25
75
课件
PPT
算式里有中括号,第一步计算
小括号
里的,第二步计算
中括号
里的;没有参与的运算的部分要照抄下来。
课件
PPT
540÷[
(
3
+
6
)
×2]
=
540÷[ 9×2 ]
=
540÷18
=
30
课件
PPT
三步混合运算的顺序:
①没有括号:
既有乘、除法,又有加、减法,要
先算乘、除法
,
再算加、减
法。
②只含有小括号:先算小括号里面的;
③既含有小括号,又有中括号:
先算小括号里面的
,
再算中括号里面的
。
课件
PPT
先说说运算顺序,再计算。
(
37
+
29×3
)
÷4
=(
37
+
87
)
÷4
=
124÷4
=
31
课件
PPT
42×[169
-(
78
+
35
)
]
=
42×[169
-
113]
=
42×56
=
2352
课件
PPT
[197
-(
35
+
24
)
]×35
=
[197
-
59]×35
=
138×35
=
4830
课件
PPT
1
、先说出运算顺序,再计算。
38
+
56÷7×4
450
+
390÷130
-
123
209
+
102÷
(
52
-
35
)
940×[128
-(
154
-
31
)
]
课件
PPT
2
、按照顺序计算,并填写下面的 ,然后列出综合算式。
275
11
3520
6
926
31484
320×[(128+147)÷25]
=
3520
(920
+
438÷73)×34
=
31484
课件
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3
、下面各题,看谁做的都对。
72
-
4×6÷3
(
72
-
4
)
×6÷3
(
72
-
4
)
×
(
6÷3
)
60000÷75
-
60
-
10
60000÷
(
75
-
60
)-
10
60000÷[75
-(
60
-
10
)
]
课件
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4
、春游
怎样租车最省钱?
课件
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5
、旅行社推出“
XX
风景区一日游”的两张价格方案。
(
1
)成人
6
人,儿童
4
人,选哪种方案合算?
150×6
+
60×4
=
900
+
240
=
1140(
元
)
(
6
+
4
)
×100
=
10×100
=
1000(
元
)
答:成人
6
人,儿童
4
人,选方案二合算。
课件
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(
2
)成人
4
人,儿童
6
人,选哪种方案合算?
150×4
+
60×6
=
600
+
360
=
960(
元
)
(
6
+
4
)
×100
=
10×100
=
1000(
元
)
答:成人
4
人,儿童
6
人,选方案一合算。
5
、旅行社推出“
XX
风景区一日游”的两张价格方案。
课件
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6
、下面
4
张扑克牌上的点数,经过怎样的运算才能得到
24
呢?
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选择一个问题说一说!
有什么收获?
哪些同学有哪些表现好?
你给自己打打分!