人教版 数学
四年级
下册
括
号
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
四则运算
课堂练习
2
1
想一想
,
你
学过哪些运算
?
+
-
×
÷
加
、
减
、
乘
、
除
四种运算统称四则运算。
第一级运算
第二级运算
情境导
入
返回
4
计算
96÷12 + 4×2
,说一说运算
顺序。
①
②
③
96÷12 + 4×2
=
8 + 8
=16
96
÷
12
和
4
×
2
各自的结果,再
相加。
先算乘、除,再算加、减,从左往右依次计算。
返回
4
(
1
)变成
96÷
(
12+4
)
×2
,运算顺序怎样?
先算
12+4
的和,
96÷
和再
×
2
。
96÷
(
12+4
)
×2
=96 ÷ 16 ×2
=6 ×2
=12
①
②
③
算式里有小括号,要先算小括号里面的。
探究新知
返回
4
(
2
)变成
96÷[
(
12+4
)
×
2 ]
,运算顺序怎样?
认
“
[ ]
”
叫做
中括号。它的作用与小括号
一样
,也是改变混合运算的运算
顺序,当一个
算式用
了小括号后,还需要改变运算顺序,就要使用
中括号。
识
中
括
号
中括号
返回
4
(
2
)变成
96÷[
(
12+4
)
×2]
,运算顺序怎样?
先算
12+4
的和,和
×2
的积
,再除
96
。
96÷[
(
12+4
)
×2]
=96 ÷ [16 ×2]
=96 ÷ 32
=3
①
②
③
先算小括号里的
最后算括号外的
再算中括号里的
一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。
返回
(
2
)
计算
888÷[200-
(
40+50
)
]
时,应先算( )法
,
再
算( )法,最后算( )法。
(
1
)
计算(
230+48
)
÷
(
200-61
)时,应先算( )
法
和(
)法,最后算( )法。
加
减
除
加
减
除
填一填。
课堂练习
返回
360÷
(
70
-
4×16
)
=
360÷
(
70
-
64
)
158
-
[
(
27
+
54
)
÷9]
=
158
-
[81÷9
]
乘法—减法—除法
先说一说,下面各题的运算
顺序,再计算。
加法—除法—减法
=
360÷6
=
60
=
158
-
9
=
149
返回
把算式
80-24+54÷2
按下面要求加上括号
(
1
)先算加法,再算除法,最后算减法。
(
2
)先算减法,再算加法,最后算除法。
(
3
)先算加法,再算减法,最后算除法。
80-[
(
24+54
)
÷2]
[
(
80-24
)
+54]÷2
[ 80-
(
24+54
)
]÷2
返回
( )
×
12
×
(
360
-
260÷20
)
=
12×
(
100÷20
)
=
12 × 5
=
60
12
×
(
360
-
260÷20
)
=
12×
(
360-13
)
判 断
分析:
括号里是含有
两级运算
的,要先算
乘除
,后算
加减
。
=
12 ×347
=
4164
返回
640÷8=80
(千米)
一
辆汽车
8
小时行驶
640
千米,一架飞机
2
小时飞行
1600
千米,飞机的速度是汽车速度的几倍?
1600÷2=800
(千米)
800÷80=10
(
1600÷2
)
÷
(
640÷8
)
=800÷80
=10
答:飞机速度是汽车的
10
倍。
返回
1.
在
一个有
小括号
的算式,要
先算小括号
里面的
,
再
算小括号外面
的。
小括号里面
的,要
先算
乘、除法,再算加、减法。
课堂小结
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
2.
在一个算式里,既有
小括号
,又有
中括号
,要
先
算
小括号
里,
再算
中括号里,
最后
算
括号
外面
的。
只有
当中括号
里的算式都算
完时,
才能去掉
中括号哦!
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
课本:
第
11
页第
1
题
返回
课后作业
14