人教版 数学 六年级 下册
练习二十
情境导入
课堂小结
课后作业
整理和复习
课堂练习
6
1
用数对
方法:数对中的两个数,第一个数表示列数,第二个数表示行数。
用方向
和距离
方法:一是描述方向,一般
用北偏东(西)或南偏东(西)若干
度来
描述;二是把比例尺
转化
成“图上
1
厘米表示
实际
若干千米”,
用图上
距离与比例尺
求出实际距离
。
确定物体的位置
返回
情境导
入
公园
银行
小明家
医院
超市
邮局
学校
0
1
2
3
4
5
6
1
2
4
3
5
6
公园
银行
小明家
医院
超市
邮局
学校
北
0
200m
用数
对
用方向和距离
以
学校为中心
,小明家位置是点(
2
,
2
)。
以
学校为中心
,邮局在学校东偏北
45
0
大约
280m
的位置。
以学校为
中心,用
两种
方法来
确定其他地方的
位置。
【方法一】
【方法二】
返回
在图中标出他们两家的
位置。
北
1
∶
20000
我家在学校正南方向的
300
米
处。
学校
我家在学校北偏西
30
度的
400
米处。
小梅
小
亮
小亮
小梅
30
0
300
米
=30000
厘米
30000÷20000=1.5
(厘米)
400
米
=40000
厘米
40000÷20000=2
(厘米)
课堂练习
返回
在动物园示意图上标出各个场馆的位置,并填空。
北
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
海洋馆
50 m
10 9 8 7 6 5 4 32 1
大门
(5,0)
大象馆
(10,3)
熊猫馆
(5,2)
狮虎山
(7,5)
鹿苑
(1,8)
猩猩馆
(1.4)
科普馆
(3,6)
1.
动物园大门位于点(
5
,
0
),向北走
100
米到熊猫馆。
2.
海洋馆位于点( ),在大门的( )偏( ),约( )米处。
3.
大象馆位于点(
10
,
3
),在大门的( )偏( )约( )米外。
4.
狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等,位于点( )。
5.
鹿苑位于点( ),向南走
200
米到达猩猩馆,科普馆与这两处距离相等,位于点( )。
8
,
9
北
东
500
300
北
东
7
,
5
1
,
8
3
,
6
(8,9)
返回
5
北
10
千米
你能在图上标出凤凰岛大约在什么位置吗?
海面上有一座灯塔,灯塔北偏西
30°
方向
30
千米处是凤凰岛。
30°
凤凰岛
返回
路线
方向
路程
小刺猬家→小猪家
南偏东
45
度
1750
米
小猪家→小白兔家
小白兔家→小猪家
小猪家→小刺猬家
北
小白兔家
小刺猬家
小猪家
500m
北偏东
45
度
2500
米
南偏西
45
度
2500
米
北偏西
45
度
1750
米
看图填空。
位置是相对的。
返回
7
泉城广场
大明湖
千佛山
趵突泉
北偏东
15°
南偏东
35°
千佛山在泉城广场南偏东
35°
方向
4500
米处。
以
泉城广场为观测点,千佛山在什么位置?大明湖呢?
大明湖在泉城广场北偏东
15°
方向
3000
米处。
15°
返回
这节课你们都学会了哪些知识?
确定物体位置的方法
1.
用
数对
确定物体的位置。
2.
根据
方向
,
距离
确定物体的位置。
返回
课堂小结
9
课本:
第
95
页第
1
题
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课后作业
10