2020年部编版新教材五年级语文下册我爱你，汉字导学课件.ppt

语文 五年级 下册 第一阶段 制定计划 开展研究 我爱你，汉字 导入新课 汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。我们今天这节课就从下面的建议中选择一项内容开展活动，尝试着写一份简单的研究性报告。活动前，大家先认真阅读提供的材料。 活动建议 （ 1 ）搜集更多的资料，围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容，开展简单的研究。 （ 2 ）调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等，围绕生活中用字不规范的情况，开展简单的研究。 第二阶段 活动展示 演变过程 　　甲骨文是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，距今 3600 多年。甲骨文又称为“殷墟文字”、“殷契”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字。 演变过程 甲骨文的发现 　 十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物，将形状较大的龙骨卖给了药铺，小的则被丢弃或扔进枯井。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字，而常被村民打磨掉。 直到 1899 年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董，对金石之学有很深的造诣。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。 后来，人们就把刻在龟甲和兽骨上的文字叫做甲骨文，我国文化领域由此又多了一门新学科，叫“甲骨学”。 演变过程 甲骨文是殷商时代的文字。 演变过程 金文又叫钟鼎文，盛行于西周。 演变过程 大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体。 演变过程 隶书产生于秦代，盛行于汉代。 演变过程 楷书又名真书、正书，产生于汉末，盛于魏、晋、南北朝，成熟于唐代，楷书和草书、行书也一直沿用到今天。 汉字故事 团字和圆字的汉字故事 一天上午，“团”在逛街，突然见到了“员”，他热情地上去打招呼：“你好啊！圆！” “员”说：“我不认识你啊？” “团”说：“我们之前还在一起去给人家拜年，祝人家合家团圆，怎么天气一热，你把外套脱掉了，就不认识我了？” 书法欣赏 王羲之 《 兰亭序 》 书法欣赏 颜真卿 《 勤礼碑 》 书法欣赏 柳公权 《 玄秘塔碑 》 读读背背 《 千字文 》 拓展延伸 海咸河淡，鳞潜羽翔。龙师火帝，鸟官人皇。 始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。 吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。 爱育黎首，臣伏戎羌。 课堂作业 一、根据自己的了解完成下面的填空。 1. 甲骨文是刻在 或 上的文字。 2. 金文是铸刻在 上的文字，又称为铜器铭文。 二、小组活动，针对你们组感兴趣的事情，展开调查，撰写一份简单的调查研究报告。 龟甲 兽骨 铜器