新人教版小学四年级下册数学《4.11 解决问题》课件ppt.pptx

人教版 数学 四年级 下册 解决问题 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 小数的意义和性质 课堂练习 4 1 火车接龙。 0.9 9 90 5.38 0.538 0.0538 返回 情境导 入 5.8 320 6 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。 0.58 0.058 0.0058 32 3.2 0.32 0.6 0.06 0.006 返回 我用1万元人民币 可以换多少美元？ 1元人民币可以换 0.1563 美 元。 问题：从图中你能获得哪些数学信息？ 探究新知 返回 我用1万元人民币 可以换多少美元？ 1元人民币可以换 0.1563 美 元。 一万元人民币就是 0.1563×10000 。 “ 1 元人民币可以换 0.1563 美元”， 10 元是 1.563 美元。 返回 问题：用 1 万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。 0.1563×10000 ＝ 1563 （美元） 1元人民币可以换 0.1563 美 元 。 可以根据小数点移动的规律来计算，乘 10000 就要把小数点向右移动四 位。 1 万元人民币就相当于 1 元人民币 ×10000 ，所以能换的美元也就是 0.1563 美元 ×10000 。 检验： 1563÷10000 ＝ 0.1563 （美元） 答： 1 万元人民币可以换 1563 美元。 算对了 返回 100 张 A 4 纸摞起来厚 1 cm ， 1 张 A 4 纸有多厚？ 1÷100 ＝ 0.01 （ cm ） 100 张纸厚 1cm,1 张纸就是 1cm 缩小到它的 答： 1 张 A 4 纸有 0.01 cm 厚 。 返回 学校购买了一些奖品，你能把表格填完整吗？ 单价 / 元 数量 总价 / 元 跳绳 100 根 75 铅笔盒 3.8 100 个 书包 10 个 225 橡皮 0.2 1000 块 0.75 380 22.5 200 课堂练习 返回 某地的海水 1 千克含盐 0.03 千克， 100 克海水含盐多少千克？ 10 千克海水呢？ 注意单位不同。 想： 1 千克即 1000 克 1000 克 100 克 ÷10 0.03÷10=0.003 千克 答： 100 克海水含盐 0.003 千克 1 千克 10 千克 ×10 0.03 × 10=0.3 千克 答： 10 千克海水含盐 0.3 千克。 返回 1000 个螺丝钉重 21 千克， 100 个螺丝钉重多少千克？ 我先求出 1 个螺丝钉的质量，再求 100 个螺丝钉的质量。 我先求 100 个螺丝钉是 1000 个螺丝钉缩小到原数的 ，再把 21 千克也缩小到原数的 。 21÷1000=0.021 （千克） 0.021×100=2.1 （千克） 1000÷100=10 21÷10=2.1 （千克） 答： 100 个螺丝钉重 2.1 千克。 返回 世界上最矮的树是矮柳，它的高度一般只有 0.05 米。 ⑴婴儿出生时的身高大约是矮柳的 10 倍，婴儿出生时 的身高是多少米？ ⑵世界柏树王位于西藏林芝县巴结村，至今约有 2600 年的树龄，树高是矮柳高度的 1000 倍。这棵柏树的高度是多少米？ 婴儿身高 = 矮柳高度 ×10 0.05×10 ＝ 0.5 （ m ） 柏树高度 = 矮柳高度 ×1000 0.05×1000 ＝ 50 （ m ） 答：婴儿身高 0.5 米。 答：柏树王的高度是 50 米。 返回 地球上重 1 千克的物体，到月球上大约重 0.16 千克。地球上重 10 千克、 100 千克和 1000 千克的物体，到月球上大约各重多少千克？ 月球上吸引力小了，重量变轻了。 10 千克是 1 千克的 10 倍，月球上的质量也要扩大 10 倍。 0.16×10 ＝ 1.6 （ kg ） 0.16×100 ＝ 16 （ kg ） 0.16×1000 ＝ 160 （ kg ） 答：到月球上大约各重 1.6 千克、 16 千克、 160 千克。 返回 1 平方米阔叶林在生长季节，每天大约吸收 0.1 千克二氧化碳，释放出 0.073 千克氧气。星湖公园有 1000 平方米的阔叶林，每天大约能吸收多少千克二氧化碳，释放出多少千克氧气？ 1000 平方米是 1 平方米的 1000 倍。 吸收的二氧化碳和释放的氧气也同时扩大 1000 倍。 0.1×1000 ＝ 100 （ kg ） 答：吸收二氧化碉 100 千克，释放氧气 73 千克。 0.073×1000 ＝ 73 （ kg ） 返回 甲数是乙数的 100 倍，若把甲数的小数点向左移动一位是 8 . 07 ， 甲乙两数各是多少？ 可以先求甲数 想：（ ） ÷10 ＝ 8.07 8.07×10 ＝ 80.7 再求乙数 想：乙数 ×100 ＝ 80.7 （甲） 80.7÷100 ＝ 0.807 答：甲数是 80.7 ，乙数是 0.807 。 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 返回 课堂小结 应用小数点移动引起小数大小变化的规律，可以 解决许多实际问题 。 1. 阅读思考哪个量 扩大或缩小了 。 2. 和它相关的另一个量同步 乘或除以 相同 的倍数 。 15 课本： 第 47 页第 6 题 。 返回 课后作业 16