新人教版六年级数学下册《5.1 绿色出行》ppt课件.pptx

人教版 数学 六年级 下册 绿色出行 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 整理和复习 6 1 你知道雾霾的形成与什么有关？说一说。 情境导 入 返回 据统计， 2011 年末全国民用轿车保有量 4962 万辆，同比增长 23.2% ，其中私人轿车 4322 万辆，同比增长 25.5% 。 探究新知 返回 北京市 公共交通出行比例由 2010 年的 40% 上升到 2011 年的 42% ， 2011 年小汽车出行比例为 33% ，为近年来首次下降。北京市民的“绿色出行”意识不断增强。 公交车有专用车道，真快呀！ 返回 4 活动 1 调查绿色出行的方式 步行 骑自行车 乘公交 坐地铁 返回 活动 2 调查一辆汽车每年的平均行驶量 北京一辆汽车平均每年行驶 15000km 。 以这个数据为标准，自己算一算！ 每 辆汽车平均每千米排放 160g 二氧化碳 。一辆 汽车一年排放的二氧化碳多少千克？合多少 吨 ? 返回 活动 3 算一算汽车每年排放的二氧化碳量 每辆汽车平均每千米排放 160g 二氧化碳。一辆汽车平均每年行驶 15000km ，那么这辆汽车一年排放的二氧化碳多少千克？合多少吨？全国 2011 年末之前购买的私人轿车在 2012 年排放多少吨二氧化碳？ 160×15000=2400000 （克） 2400000 克 =2400 千克 =2.4 吨 答：一辆汽车一年排放二氧化碳 2400 千克，合 2.4 吨。 2.4×43220000=103728000 （吨） 共排放 103728000 吨二氧化碳。 每人都吸入大量的汽车尾气哦！ 返回 活动 4 解决实际问题 小明的爸爸每天开车上下班，从单位到家往返的平均速度为 20 千米 / 时，单程用时 45 分钟。妈妈上班乘地铁单程用 30 分钟，地铁的平均速度为 30 千米 / 时。小明每天步行上下学，单程用时 15 分钟，平均步行速度为 50 米 / 分。 交通工具 往返平均速度 单程所用时间 爸爸 私家车 20 千米 / 时 45 分钟 妈妈 地铁 30 千米 / 时 30 分钟 小明 步行 50 米 / 分 15 分钟 爸爸的单位和妈妈的单位一样远， 妈妈坐地铁比爸爸开车快。 小明的出行方式最环保。 返回 20÷60×45=15 （千米） 15×2×245=7350 （千米） 答：小明爸爸从家到单位 15 千米，一年上下班行驶 7350 千米，排放二氧化碳 1176 千克。 7350×160=1176000 （克） =1176 （千克） 小明的爸爸从家到单位有多远？如果全年按 245 个工作日计算，一年上下班行驶多少千米？排放多少二氧化碳？ 交通工具 往返平均速度 单程所用时间 爸爸 私家车 20 千米 / 时 45 分钟 妈妈 地铁 30 千米 / 时 30 分钟 小明 步行 50 米 / 分 15 分钟 小明爸爸从家到单位的距离 一年上下班行驶的路程 一年排放的二氧化碳量 活动 4 解决实际问题 返回 9 根据上面的信息，你能发现什么？ 交通工具 往返平均速度 单程所用时间 爸爸 私家车 20 千米 / 时 45 分钟 妈妈 地铁 30 千米 / 时 30 分钟 小明 步行 50 米 / 分 15 分钟 活动 4 解决实际问题 小明的出行方式 最 环保 ，最健康。 小明妈妈 乘坐地铁是公共 交通 , 小明妈妈有 较强的“绿色出行” 意识。 小 明的爸爸如果也能乘坐地铁，就更快也更环保了。 少开车，多骑车，多步行，尽量乘坐公共交通工具。 返回 10 小知识 绿色 出行是指采取相对环保的出行方式、节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式，如乘坐公共汽车、地铁等公共 交通工具，骑自行车 等。通过碳减排实现 资源的，促进环境保护，减少 环境污染。 绿色出行 在统计中表示数据增长 幅度时， 如果是 本期水平与去年同期发展水平相比，就是同比。例如， 上面提到一些数据的 对比。如果是报告 期 水平与前 一时期 水平相比，就是环比。例如 ，计算一年内各月 与前 一个月食品 价格的对比，如 6 月比 5 月 增长 1.0% ， 可以称为 6 月环比 增长 1.0% ， 说明逐月的 增减。 同比和环比 返回 这节课你们都学会了哪些知识？ 采取绿色出行既环保又有益于身体健康，如乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，骑自行车等。 知道 了“同比”与“环比”的含义。 返回 课堂小结 12 课本： 第 106 页第 3 、 4 题 返回 课后作业 13