人教版八年级物理下册第3节物体的浮沉条件及应用课件
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资料简介
10.3 物体的浮沉条件及应用/ 第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用10.3 物体的浮沉条件及应用/导入新知        “蛟龙”号载人深潜器是我 国首台自主设计、自主集成研制 的作业型深海载人潜水器,设计 最大下潜深度为7 000米,也是 目前世界上下潜深度最深的作业型载人潜水器。       “蛟龙”号采用常用的“深潜器无动力下潜上浮技术”,可 实现下潜、悬浮和上浮。          潜水器是如何实现下潜、悬浮和上浮的呢? 10.3 物体的浮沉条件及应用/素养目标 1. 知道物体的浮沉是由物体所受重力和浮力决定 的;会判断物体的浮沉;能利用浮沉条件解释一 些简单的现象。 2. 通过对轮船、潜水艇、气球、飞艇的浮沉原理 的学习,体验科学、技术、社会的紧密联系。 10.3 物体的浮沉条件及应用/探究新知 知识点 1 物体的浮沉条件 F浮 G 浸没在液体中的物体,受到两个 力:竖直向下的重力和竖直向上的浮 力。 根据物体所受浮力和重力大小的 不同,物体的浮沉存在三种情况。10.3 物体的浮沉条件及应用/探究新知 F浮 G F浮 G F浮 G F浮>G 上升 F浮=G F浮G 上升 F浮=G F浮ρ物 ρ液ρ水 ρ冰 鱼鳔 V排 F浮 F浮_______G 适中 适中 适中    = 鱼鳔 V排 F浮 F浮_______G 变小 变小 变小    <10.3 物体的浮沉条件及应用/探究新知 利用密度比空气密度小的氦气、氢气、热空气等气体来工作的。 气球和飞艇10.3 物体的浮沉条件及应用/探究新知 利用如图中的量筒和水,测量小酒杯的密度(指图中小酒杯材料 的密度)。实验步骤如下: (1)向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1。(水的密度为ρ0) (2)将小酒杯放入量筒中,让其漂浮,读出水面所对的刻度值V2。 (3)将小酒杯浸没在水中,读出此时量筒中水面所对的刻度值V3。 (4)小酒杯的质量m=______________。 (5)小酒杯的体积V=______________。 (6)小酒杯的密度为ρ=                                                          __________________ (用所测得的物理量和已知量来表示)。 ρ0(V2-V1) V3-V1 利用漂浮条件测密度10.3 物体的浮沉条件及应用/探究新知 量杯 小杯 (1)向量杯中倒入适量的水,将小杯漂浮在水面,记下量杯的示数V1。 (2)将石块放入小杯中,记下量杯的示数V2。 (3)将石块从小杯中取出,放入量杯中的水中,记下量杯的示数V3。 石块的密度ρ= 用量杯测石块密度10.3 物体的浮沉条件及应用/巩固练习 例1(2019•成都)将一枚重为0.5N的蛋放入一杯均匀盐水中,静止 时如图所示,然后向杯子里加入一些清水,则(  ) A.鸡蛋会下沉  B.鸡蛋的重力增加  C.鸡蛋所受浮力变大  D.鸡蛋所受浮力为0.5N  A 悬浮 F浮=G 盐水密度 会减小 连 接 中 考10.3 物体的浮沉条件及应用/巩固练习 例2(2019•江西)“远征号”潜水艇在南海执行任务根据任务的 要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则 下列说法错误的是(  )    A.潜水艇排开海水的体积相等     B.潜水艇所受的重力大小不相等     C.潜水艇所受的浮力大小相等     D.潜水艇所受的浮力与重力大小相等    潜水艇在不同深度处悬浮,潜 水艇处于浸没状态,排开水的 体积与潜水艇的体积相等。 B 连 接 中 考10.3 物体的浮沉条件及应用/课堂检测 1. 海权握,国则兴。建设一支强大海军是实现中国梦的有力保障, 潜水艇是海军的战略重器。如图所示是我国海军某舰队的“强国 号”潜水艇在海水中悬浮、上浮、漂浮的训练过程。下列对此潜 水艇分析正确的是 (  ) A.悬浮和漂浮时受到的浮力相等  B.漂浮时排开的海水所受的重力最小  C.上浮过程中所受浮力逐渐变大  D.漂浮时潜水艇底部所受海水压强最大  B 基 础 巩 固 题10.3 物体的浮沉条件及应用/课堂检测 2. 在远洋轮船的船舷上,都漆着五条“吃水线”,又称“载重 线”,如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线,标有S的是 印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时,轮船受到的浮 力以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系,有(     )    A.浮力增大,ρ1=ρ2        B.浮力减小,ρ1=ρ2  C.浮力不变,ρ1>ρ2          D.浮力不变,ρ1

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