人教版六年级数学上册6.1 百分数的意义和读、写法.pptx

百分数的意义和读、写法 百分数（一） 6 第五代移动通信技术，简称5G，是最新一代蜂窝移动通信技术，是4G、3G和2G系统后的延伸。5G的性能目标是高数据速率、减少延迟、节省能源、降低成本、提高系统容量和大规模设备连接。 目前，中国5G产业已处于全球第一梯队。我国5G基本专利占比超过30%，超过其它国家 24% ，位居全球首位。 5G 和 4G 相比起来最大的特点是快，下载一款大型软件（约1.6G），5G手机用了大概15秒就下载完毕，而4G手机的进度条才走到5 .4 %。 像上面这样的数，如 30 % 、 5.4 % 、 24%…… 叫做百分数。 举手回答：你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？ 百分数表示 一个数 是 另一个数 的 百分之几 ， 如 30 % 表示一个数占另一个数的 。 表示我国的专利技术占全世界专利技术总量的 。 A 品牌的汽车 1-2 月实际销售 11000 多辆，比去年同期增长 120% ，其中刚刚过去的 2 月份销量与去年同期相比增幅甚至达到 241% 。 表示增长了 。 你能说说这幅图中几个百分数各表示什么意思吗？ 表示增幅达到 。 百分数也叫 百分率 或 百分比 。 举手回答：你还在什么地方见过上面这样的数？ 咱们学校有 70% 的学生参加了兴趣小组。 这批零件的合格率是 98% 。 这次其中测试的成绩 100% 及格。 百分数显著的特征是带有“ % ”，百分数一般 不写 成分数形式，而是 在原来 的分子后面 加上“ % ”来表示。 百分数的写法 14% 百分之十四 65.5% 百分之六十五点五 120% 百分之一百二十 百分数的读法与分数的读法大体相同，先读分母，再读分子。读作“ 百分之 ”， 不能 读作“ 一百分之 ”。 百分数的读法 百分之六十五点五 读作 百分之十四 如 14% 65.5% 读 作 120% 读 作 百分之一百二十 意义不同： 百分数与分数的异同点 百分数 只表示两个数的 比的关系 ， 不能带单位名称 。 分数 既可以表示一个 具体的数 ，又可以表示两个数的 比的关系 ，表示具体数时可以带单位名称。 小组交流：用自己的话总结一下二者之间的区别 分子、分母的要求不同： 百分数 不能约分，分母固定为 100 ，并且用百分号 (%) 表示。 分数 可以约分，一般要通过约分化简成最简分数。 百分数与分数的异同点 应用范围不同： 百分数 在生产和生活中，常用于调查、统计、分析和比较。 分数 常常在计算、测量中得不到整数结果时使用。 相同点： 都可以表示两个数的比的关系。 百分数与分数的异同点 说说下面各百分数表示的意义。 （ 1 ）一次调查中，六（ 2 ）班有 30% 的学生喜欢 吃西红柿炒鸡蛋这道菜。“ 30% 表示 （ ） 是 全班人数的 30% 。 （ 2 ）中心小学有 55% 的学生参加了课外兴趣小 组，“ 55% ”表示 （ ）是 （ ）的 55% 。 全校人数 参加课外兴趣小组的学生人数 喜欢吃西红柿炒鸡蛋这道菜的人数 读一读下面的百分数。 读作： ___________________ 百分之四十五 100% 0.6% 45% 140% 121.7% 读作： _______________________ 百分之一百二十一点七 读作： _________________ 百分之一百四十 读作： _________________ 百分之零点六 读作： _______________ 百分之一百 % 前是几就读成百分之几。 写出下面的百分数。 百分之一 百分之二十八 百分之零点五 1% 28% 0.5% 这节课你们都学会了哪些知识？ 像 30 % 、 5.4 % 、 24%…… 这样的数叫做 百分数 。 百分数一般不写成分数形式，而是在原来的分子后面 加上“ % ”来表示。 百分数的读法与分数的读法大体相同，先读分母，再读分子。读作“ 百分之 ”，不能读作“一百分之”。 认识百分数