认识
1
~
5
1
~
5
的认识和加减法
3
图中有
4
只可爱的小鸡!还有什么呢?
小房子可以用数字几来表示呢?
举手发言:
1
还可以表示哪些事物呢?
盘子可以用数字几来表示呢?
举手发言:
2
还可以表示哪些事物呢?
有几盆花,用数字几表示呢?
举手发言:
3
还可以表示哪些事物呢?
举手发言:
向日葵有几棵呢?
举手发言:
图中哪些事物还可以用这个数字表示?
举手发言:
这是几个南瓜呢?用哪个数字表示?
举手发言:
图中哪些事物可以用
5
表示?
摆一摆
想一想:
在数字
1
的卡片下面摆几根小棒呢?
举手发言:
这个
数字卡片要摆几根小棒?
计数器上有
1
颗珠子,可以用“
1
”表示。
1
举手发言:
再添上“
1
”颗,是几颗?用几表示?
2
3
4
5
小组讨论:
该怎样表示这些数吗?
怎样给这些数排排队?
想一想:
“
1
~
5
”各数像什么?
动手写一写:
“
1
~
5
”各数分别怎么写?
想一想:
4
像什么?
5
像什么?
动手写一写:
4
、
5
各数分别怎么写?
1 2 3 4 5
连一连
写一写
1
2
3
4
5
连一连
4
3
填一填
按顺序填数
1
的后面是
2
。
5
3
1
2
4
有
2
只。
有几
只
?
这节课你们都学会了哪些知识?
书写
1-5
各数时要工整。