立体图形的认识
认识图形(一)
4
猜谜语
小小一个长方体,肚里装着尺和笔,
小朋友们来上学,把它放进书包里。
文具盒
动手操作:
把形状相同的物品摆放在一起。
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:
说一说你是怎样分类的?
想一想:
它是什么形状的?
长方体
长长方方
6
个平平的
面
相对两面一个样
举手发言:
长方体有什么特点?
⑥
③
②
①
④
⑤
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:
说一说你是怎样分类的?
正方体
想一想:
它是什么形状的?
正正方方
6
个平平的
面
平平滑滑一个样
举手发言:
正方体有什么特点?
⑥
③
②
①
④
⑤
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:
说一说你是怎样分类的?
圆柱体
想一想:
它是什么形状的?
直 直 的
上下一样粗细
两头是圆的,平平的。
举手发言:
圆柱体有什么特点?
把形状相同的物品摆放在一起。
举手发言:
说一说你是怎样分类的?
球
想一想:
它是什么形状的?
圆圆的
鼓鼓的
滚来滚去不费力。
举手发言:
球体有什么特点?
你能发现什么?
放倒一推就滚动。
滚来滚去不费力。
长长方方的,有平平的面。
猜一猜,连一连。
圆圆鼓鼓小淘气,
滚来滚去不费力。
长长方方六张脸,相对两面一个样。
正正方方六张脸,平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
数一数,填一填。
( )个
( )个
( )个
( )个
2
4
7
6
找朋友。
(
连一连
)
分一分。
①⑦
②⑤⑧
④⑩
长方体
正方体
圆柱
球
③⑥⑨
数一数,填一填。
有
( )
个
有
(
)
个
有
(
)
个
有
(
)
个
3
4
3
2
正方体 长方体 圆柱 球
这节课你们都学会了哪些知识?
(
1
)长方体有
6
个面,
6
个面有大小之分,相对的两个面相同
(
2
)正方体有
6
个面,
6
个面全都一样大。
(
3
)圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面;侧面是曲面。
(
4
)球的表面是曲面。