练习十二
6
~
10
的认识和加减法
5
用加法解决问题。
提出
问题:
_________________________?
一共有多少个青椒
右面有
3
个
+
=
(个)
6
3
9
筐里青椒的数量和外面青椒的数量合起来就是青椒总量。
筐里有
4
个蘑菇
+
=
(个)
提出
问题:
_________________________?
一共有多少个蘑菇
右面有
5
个
4
5
9
用减法
解决问题。
提出
问题:
_________________________?
筐里有多少个青椒
右面有
3
个
从
9
里减去右面的
3
个青椒,就是筐里青椒的数量。
-
=
(个)
9
3
6
提出
问题:
_________________________?
+
=
(个)
6
6
3
9
右面有
3
个
一共有几个梨
一共有
9
只小
兔。
提出
问题:
_________________________?
-
=
(只)
房子里有几只小兔?
9
3
6
9
=
(个)
拿走了
3
个
9
3
6
-
筐里还剩
6
个
你能提出问题,并解答吗?
提出
问题:
_ _________?
还剩几个沙堆
-
=
(个)
8
3
5
你能提出问题,并解答吗?
提出
问题:
__ ________?
还剩几个小黄桶
-
=
(个)
9
2
7
拿走
2
个小黄桶
一共有
9
个小黄桶
你能提出问题,并解答吗?
提出
问题:
_ _________?
一共有几把锹
+
=
(个)
5
4
9
蓝锹有
5
把
红锹有
4
把
看图提一道加法和一道减法问题,并解答。
现在跳绳的一共有多少个同学?
6
+
2
=
8(
个
)
还剩多少个同学踢足球?
9
-
2
=
7(
个
)
(
答案不唯一
)
这节课你们都学会了哪些知识?
用加法解决问题。
用减法解决问题。
求“一共
…”
就是把几部分合起来,要用加法
计算。
求“还剩
…”
就是在总数中去掉一部分,要用减法来计算。