人教版一年级数学上册5.20 练习十四课件.pptx

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练习十四 6 ～ 10 的认识和加减法 5 了解连加的含义。 + = + 3 3 2 6 8 + = + 6 3 1 9 10 了解连减的含义。 = 10 - 3 - 1 6 7 - = - 8 4 2 4 2 计算。 7 – 3 – 2 = 10 – 5 – 4 = 4 2 5 1 看谁做得都对。 3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 8 7 9 4 5 2 0 4 1 7 3 继续减。 1 2 0 2 3 4 5 1 0 + = + 4 2 1 6 7 10 - - = 3 2 5 3 + + = 4 2 9 一共有 9 只小兔。提出问题： _________________________? 房子里还剩几只小兔 - = - 9 3 2 6 4 填数，使横排、竖排的三个数相加都得 9 。 5 4 1 2 2 2 1 填数，使横行、竖行的 3 个数相加都等于 8 。看谁填得准。 4+ （） +3=9 10-1- （） =3 9-2-3 = （）（） +6+2=10 2 6 4 2 这节课你们都学会了哪些知识？根据图意判断用连加还是连减。按从左到右来计算。

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