人教版四年级数学上册1.17 练习四课件.pptx

练习四 大数的认识 1 算盘一个上珠表示 5 ，一个下珠表示 1 。 填空。 (1) 算盘上一颗上珠表示 ( 　 ) ，一颗下珠表示 ( 　 ) 。 (2) 如图，算盘上表示的数是 ( 　　　　 )( 右起第一位是个位 ) 。 5 1 7899 用计算器计算时，只要按顺序按键就能算出得数。 计算器上，＋－ ×÷ 叫做 ( 　　　 ) 键， AC 叫做 ( 　　 ) 键。 ON/C 是 ( 　 ) 键。 运算符号 清除 开关及清除屏 用计算器计算。 128+284 371÷7 36+228-179 532-178 45×77 353-95+483 =412 =53 =85 =354 =3465 =741 这是一张购买文件的收据，请填出相应的金额。先笔算，再用计算器验算一下。 商品编码 品名 数量 单位 单价 / 元 金额 / 元 1 圆珠笔 145 支 3 2 订书机 22 个 15 3 笔记本 290 本 2 合计 总价 = 单价 × 数量 435 330 580 1345 用计算器算出下面各题的积。 142857×1= 142857×2= 142857×3= 142857×4= 142857×5= 142857×6= 142857 285714 428571 571428 714285 857142 找一找有什么规律？ 积都是由 1 、 4 、 2 、 8 、 5 、 7 组成的。 497+498+499+500+501+502+503 得 3500 。 怎么比我用计算器算的还快。 你知道小红是怎样算的吗？ 497+498+499+500+501+502+503 1000 1000 1000 =3500 填一填。 最大的三位数是（ ）， 最小的四位数是（ ）， 它们之间相差（ ）。 最大的九位数是（ ）， 最小的十二位数是（ ）。     999 1000 1 999999999 100000000000 666000 读作（                        ） 600066  读作（                     ） 8020000 读作（                        ） 1064990000 读作（                      ） 写出几个多位数，读一读。 六十六万 六十万零六十六 八百零二万 十亿六千四百九十九万 写出下面各数，再省略亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 四亿九千九百七十万 二亿零八百七十六万 五十亿八千三百万 六百二十九亿四千万 499700000 ≈ 5 亿 208760000 ≈ 2 亿 5083000000 ≈ 51 亿 62940000000 ≈ 629 亿 比较下面每组中两个数的大小。 26090800000 26900800000 7451030000 54284000000 ＜ ＜ 下面结果是用计算器“算”出来的，估计一下，结果合理吗？分析一下错误原因。 356+175=181 179-86=265 38×45=1748 395÷5=390 这个算成了减法 这个算成了加法 这个 45 按成了 46 这个算成了减法 明明的计算器数字键 6 失灵了，他想用计算器计算 48×16 ，你能帮他想出计算的办法吗？ 能，用 48 乘 8 再乘 2( 答案不唯一 ) 。 这节课你们都学会了哪些知识？ 1. 利用计算器计算时也要仔细。 2. 有时利用简便计算比计算器还要快。