书法,是我国的国粹,是一门古老的汉字书写艺术,散发着独特的魅力。
语文 六年级 上册
聊聊书法
口语交际
书法作为我国的国粹,散发着艺术的魅力,受到人们的喜爱和珍视。我们一起来欣赏一些书法作品吧。
《
玄秘塔碑
》
《
颜勤礼碑
》
《
千字文
》
《
清平乐
·
六盘山
》
《
兰亭集序
》
你知道这些作品的作者是谁吗?请你有条理地说出自己的理由吧!
(提示:可以从字的风格、作品的内容等方面来判断)
王献之与十八缸墨水
如果想让讲述更有条理,可以分几个方面或分几点来表达。
王羲之
《
兰亭集序
》
(局部)
一起来欣赏王羲之的
《
兰亭集序
》
吧!
梁武帝赞之为“龙跃天门,虎卧凤阙”,唐太宗赞之为“飘若浮云,矫若惊龙”,足见后人对该作品的推崇和敬仰。
你知道王羲之写
《
兰亭集序
》
的故事吗?讲给大家听一听。
有
一年春天,王羲之请了许多宾客,包括司徒谢安、司马孙绰及附近几个县令,带上自己的几个儿子,来到会稽兰渚山麓的兰亭
聚会。春暖花开
,山清水秀,一行人踏着悠闲的脚步,在山径中
行走。
这时
,王羲之提议来一次传统的
“曲水流觞
”
助兴,得到了众人的赞同。于是,大伙来到一条弯曲的小溪边,每个人各自找到溪旁的石头
坐下。王羲之
命书童在小溪的上流将几只装满酒的觞
(
古代称酒杯为觞
)
,放在一个木盘里,然后让盘子顺着小溪流向下游。当盘子流经哪个人身边时,那个人就得赶快作一首诗,作不出诗,就得罚酒三
杯。这
一场“曲水流觞”的游戏进行得十分尽兴,结果做出了二三十首好
诗
。
为
纪念这次聚会,大家提议把这些诗编成一册集子,取名
《
兰亭集
》
,并公推王羲之写一个
序。王羲之
也不推辞,命书童在兰亭摆下
笔墨。在
众人的簇拥下,王羲之信步来到兰亭。他环顾崇山峻岭、松林竹园、溪水瀑布,不由得心绪
万千。过
一会,序的腹稿已在心中打好,王羲之在书案前盘腿坐下,拿起毛笔,在纸上飞笔,一挥而就,写成了被誉为“天下第一行书”的三百二十五个字的
《
兰亭集序
》
。
1.
你知道我国古代哪些著名的书法家?你知道他们的哪些故事?
2.
你参观过书法艺术作品展览吗?你欣赏哪些人的作品?
3.
你学习过书法吗?在这一过程中,你有什么特别的感受?
4.
你认为练习书法有什么益处?
参观书法展
学习书法
1
、表述有条理,分几点来说说书法的好处。
2
、结合作品或故事生动地讲述,打动对方。
3
、尝试对别人的提问进行深入回答。
中国书法已有三千多年的历史,是古人聪明和智慧的结晶,是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富,是我国独有的一门艺术。书法有严格的书写法则,少年儿童,尤其是小学阶段,主要是识字,在学习文化的同时又学习书法,既可以巩固所学的知识,又能
提高
文字书写水平,把字写得更加整洁美观,又合乎规范。