100
以内的加法和减法（二）
2
连 减
帮
农民伯伯
收
南瓜
了，让我们一起去看看吧
。
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
小组讨论：
该怎样解答这个问题？
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
84
个
40
个
26
个
？个
举手发言：
怎样列式计算？
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
84 - 40 - 26 =
从
总数中分别减去两人运走的南瓜数，就能求出剩下的南瓜数。
思考：
怎么计算出结果？
84-40-26=
18
4
4
.
8
1
先算出
84
与
40
的差，再用得到的差减去
26
，求出结果。
- 2 6
4 4
- 4 0
8 4
第一步也可以口算
，不写竖式。
84-40-26=
18
把两个竖式合并为一个竖式计算。
4
4
.
8
1
- 2 6
- 4 0
8 4
4
4
- 4 0
8 4
8
1
- 2 6
4 4
.
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
举手发言：
还可以怎样计算？
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
84
个
40
个
26
个
？个
还可以先算一共
运走了多少
个。
举手发言：
该怎样列算式？
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个大南瓜。
40+26=66
（个）
84-66=18
（个）
84
–
（
40+26
）
=18
（个）
举手发言：
你是怎么想的？
84-40-26=
18
（个）
方法一：
方法二：
84–
（
40+26
）
=
18
（
个）
口答：还剩
18
个。
共有
84
个大南瓜，李大爷运走了
40
个，王叔叔运走了
26
个。还剩多少个？
连减的竖式计算方法：
计算连减时，要按照
从左到右
的顺序依次进行计算，竖式计算时，列一个比较简便。
90-58-30=
75-28-19=
72-
（
6+44
）
=
列竖式计算。
2
28
22
0
5
6
+ 4 4
1
- 3 0
2
3
9 0
- 5 8
2
.
- 1 9
7
4
7 5
- 2 8
8
2
.
.
- 5 0
2
2
7 2
30
60
67-4-33=
86-16-10=
68-24-19=
25
- 3 3
3
6
6 7
- 4
0
3
- 1 0
0
7
8 6
- 1 6
0
6
- 1 9
4
4
6 8
- 2 4
5
2
.
- 2 1
（ ）
- 2 9
8 7
（ ）
- 1 4
（ ）
- 1 2
3 5
（ ）
算一算，填一填。
5
1
5
（ ）
- 3 7
- 1 2
6 4
（ ）
2
7
3
5
8
9
2
3
.
.
.
列式计算。
（
1
）
69
减去
20
再减去
18
得多少？
（
2
）
78
减去
19
再减去
19
，得多少？
69-20-18=31
78-19-19=40
小芳有
81
元钱，买了
一个台灯
和一个书包，还剩多少元？
17
（
元）
81-36-28 =
答：还
剩
17
元
。
-
2
8
5
4
8 1
- 3
6
7
1
.
17
（人）
58-19-22=
9
3
- 1 9
5 8
- 2 2
7
1
答：教室里还剩
17
人。
.
二（
1
）班教室里原有
58
名学生，参加兴趣小组走了
19
人，打扫卫生走了
22
人，教室里还剩多少人
？
王老师有
50
本练习本，发给男生
28
本，发给女生
17
本，还剩多少本？（用两种方法计算）
方法一：
从总数里先减去发给男生的，再减去发给女生的。
50-28-17=5
(
本）
方法二：
先算一共发了多少本，再用总数去减。
50-
（
28+17
）
=5
(
本
)
答：还剩
5
本。
答：还剩
5
本。
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数连续减两
个数的
计算方法
：
（
1
）先
减第一个数，用差再减第二
个数（
2
）还可以用这个数减去两个数的和。
连 减
这节课你们都学会了哪些知识？
（
1
）
连 减
84-40-26=
18
4
4
8
1
- 2 6
4
4
- 4 0
8
4
84–
（
40+26
）
=18
（
2
）
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