人教版二年级数学上册2.3.3 加减混合课件
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资料简介
100 以内的加法和减法(二) 2 加减混合 周末天气很好,我们一坐公交车去公园游玩吧。 小组讨论: 该怎样解答这个问题? 车上原来有 67 人,现在有多少人? 车上原来有 67 人,现在有多少人? 已经知道的数学信息: 所求的问题: 车上原来有 67 人 南山站下来 25 人 又上来 28 人 现在有多少人? 举手发言: 你是怎样分析问题的? 举手发言: 你是怎样列综合算式的? 先算下来 25 人,车上有多少人: 再算现在有多少人: 67-25= 42 (人) 42+28= 70 (人) 67-25+28= 综合算式: 67-25+28= 2 4 0 7 求的是到站下车 25 人后,车上还剩多少人。 求的是又上来 28 人后,车上现在有多少人。 先算出 67 与 25 的差,再用得到的差加上 28 ,求出得数。 - 2 5 6 7 + 2 8 4 2 1 70 把两个竖式合并为一个竖式计算。 2 4 0 7 - 2 5 6 7 + 2 8 1 2 4 - 2 5 6 7 0 7 + 2 8 4 2 1 67-25+28= 70 车上原来有 67 人,现在有多少人? 67-25+28= 70 (人) 答:现在有 70 人 。 小组讨论: 还有其他的计算方法吗? 举手发言: 你是怎样计算的? 可以先算上车比下车多几人 : 再算现在有多少人: 28-25= 3 (人) 3 + 67= 70 (人) 28-25+67=70 (人) 综合算式: 车上原来有 67 人,现在有多少人? 67-25+28=70 (人) 答:现在有 70 人 。 28-25+67=70 (人) 方法一: 方法二: 56+34-20= 78-24+39= 70 93 7 8 4 - 2 4 5 - 0 9 0 0 7 2 + 3 4 5 6 0 1 9 + 3 9 5 4 3 9 1 比一比,看谁跑得快。 25 +16 -9 +36 -17 98 -45 +27 -15 +33 19 +29 -19 +34 -8 41 32 68 51 53 80 65 98 48 29 63 55 圈出正确答案。 63-29+37 38+42-57 25+48+12 90-45-19 72 69 71 12 23 24 85 60 75 16 17 26 在 里填上合适的数,使每条线上三个数的和都是 50 。 18 21 19 50-18-21=11 11 13 20 11 9 50-18-19=13 50-20-21=9 50-20-19=11 答案不唯一哦! 学校图书室有 92 本故事书,一年级借走了 36 本,二年级归还了 24 本,还剩下多少本? 92 -36+24=80 (本) 答:还剩下 80 本。 大商商场体育用品专柜有篮球 51 个,周一卖出 13 个,周二从仓库又摆了 26 个,现在专柜上有篮球多少个?(用两种方法计算。) 26-13+51=64 (个) 答:现在专柜上有篮球 64 个。 方法一: 方法二: 51-13+26=64 (个) 这节课你们都学会了哪些知识? 加减混合(无括号)的 计算方法: ( 1 )要 按照 从左到右 的顺序计算 。 ( 2 )可以 分步计算 ,也 可以写成 一个 竖式计算。 加减混合 这节课你们都学会了哪些知识? 加减混合 67-25+28= 70 2 4 0 7 - 2 5 6 7 + 2 8 4 2 1 2 4 0 7 - 2 5 6 7 + 2 8 1

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