综合性学习 有朋自远方来.pptx

朋友是伤心时，最想见的人；是打扰时，不用说对不起的人；是高升时，不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此持念的人 。朋友是我们生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。那我们该怎样与朋友相处， 才能使 友谊万古长青呢？一起来参加我们今天的实践活动吧。 综合性学 习 有朋自远方来 七年级语文上册 学习目标 1 ．学会搜集整理资料。 2 ．学会用准确、生动、文明、得体的语言进行交流。 3 ．学会与人合作，能用文字、语言展示自己的学习成果。 4 ．培养友情，理解交友之道。了解“朋友”的内涵， 学会与别人交朋友。 合作交流 活动要求： 1. 每 组组内交流课前搜集到的有关友情的成语、诗词、名言警句、故事等，记录员汇总大家的资料并整理。 2. 组 内评选出上台展示的同学，要求脱稿展示。 活动一：交友之道 交友成语 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共 同甘共苦 生死之交 莫逆之交 义结金兰 …… 合作交流 合作交流 交友名言 1. 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也。 2. 独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——《 礼记 》 3. 近朱者赤，近墨者黑。 只要提高自己的道德修养，对工作认真负责，不出差错，和人交往态度恭谨而合乎礼节，别人就都乐于与自己交朋友，那么，普天之下到处都是你的朋友。 交个好朋友，可以相互帮助，共同成长。 比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。说明交友的重要性。 4. 懂得处友，就懂得处人；懂得处人，就懂得做人。一个人在处友方面如果有亏缺，他的生活不但不能是快乐的，而且也决不能是善的。 —— 朱光潜 5. 对一个人最有力的奉承者乃是其本人，而医治这种自我奉承的最好的药方就是朋友的畅所欲言。 —— 培根 《 论友谊 》 合作交流 合作交流 1. 海内存知己，天涯若比邻。 ( 唐 · 王勃 ) 2. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ( 唐 · 王维 ) 3. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ( 唐 · 李白 ) 4. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 ( 唐 · 高适 ) 5. 人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。 ( 唐 · 李贺 ) 6. 平生知心者，屈指能几人？ ( 唐 · 白居易 ) 交友诗句 合作交流 交友典故 杵 臼 之 交 原文： 时公沙穆来游太学，无资粮，乃变服客佣，为祐赁舂。祐与语大惊，遂共定交于杵臼之间。 译文： 东汉时期，有一个穷苦好学的读书人，名叫公沙穆。他总认为自己所学有限，想进入京城太学继续深造。公沙穆家中穷困，没有那么多钱给他上太学。于是，公沙穆到一 位叫吴祐的 富户家做舂米工人。（ 吴祐曾 任齐相、长史等官职。 ） 吴祐见 公沙穆举止斯文有礼，根本不像做粗工的人，便和他攀谈起来。言谈中， 吴祐发现 公沙穆学识渊博，很有见解。 吴祐不顾 彼此贫富悬殊，便和他在杵臼前成为朋友。“杵臼之交”意思就是交友不计较贫富和身份。封建社会等级森严。 吴祐能够 屈尊降贵与一个穷苦书生交朋友，是件难得之事，因此被传为一段佳话。 合作交流 莫 逆 之 交 原文： 子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰：“孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知死生存亡之一体者，吾与之友矣。”四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。 “莫逆之交”意思是非常要好或情投意合的朋友。 译文： 子祀、子舆、子犁、子来四个人共同谈论，说：“谁能把无当作头，把生当作脊梁，把死当作尾骨，谁能认识到死生存亡是一体的，我们就和他交朋友。”四个人相互望着一笑，彼此心意想通，于是就共同结为朋友。 合作交流 “海内存知己，天涯若比邻” ， 互联网丰富和改变了现代人的交友方式 ， 多种多样的网上交友方式有利也有弊 ， 请谈谈你的看法。 我认为网络是一把双刃剑，同样网络交友既有利也有弊。 利 ：借助网络的虚拟性， 可以使 双方能够突破时间、空间的局限，突破尊卑、疏密关系的界限，以完全平等的身份畅谈，达到缓释紧张情绪、交流思想、增进友谊的目的；网络提供了广泛交往的机会，大家交往是以对话的模式、匿名的身份进行的，避免了现实中的繁文缛节，使交友更加方便、快捷 …… 弊： 网络人际交往可能诱发各种人格障碍，比较突出的有攻击型人格障碍、情感双重障碍或多重人格障碍等；可能会因为年少无知，上当受骗；可能会沉溺社交网络，不思进取，影响正常学业，导致学习成绩下降 …… 合作交流 活动二：向朋友展示自我 　 1. 策划活动方案。确定活动的时间安排、组织形式、活动的流程、主持人的遴选等。 　 2. 自我介绍的准备。每名同学都写出书面的“自我介绍” , 要介绍清楚以下内容 : 姓名、特长、兴趣爱好、理想以及选择朋友的标准等。力求做到条理清楚、简洁明了。 　 3. 按照方案 , 选择恰当的时间进行自我介绍。 　 4. 找朋友。每名同学都可以大方地说出自己愿意与“谁”交朋友 , 并且主动地说出与朋友之间的共同理想和追求 , 畅想以后的交往等。 合作交流 小 小 的 我 妈妈说我像只猴子，坐不住，我看倒也不假。谁让我姓孙呢！ “ 齐天大圣 ” 孙悟空和我同姓，想当初它既能大闹，我为何不能小闹呢？ 可能是和孙猴子有缘，我看电影爱看有猴子的，而且我这只小猴子脾气不改，都 16 岁了，还爱看动画片，这些都是如我这般大的孩子们嗤之以鼻的。难怪妈妈常说： “ 唉，这孩子，整天疯疯癫癫的，标准的猴儿！ ” 嘿，猴儿就猴儿吧。谁让我睡觉 翻跟头， 玩游戏乱点头呢。哦，对啦 ，说到玩游戏，我还要讲几句，我家新买的平板电脑，刚玩了几天，就让我给 “ 收拾 ” 坏了，害得爸爸跑了好几回维修部。 合作交流 如同孙悟空厌恶紧箍咒一般，我最讨厌理发。可妈妈就是不依我，刚理过几个星期，她就又催了： “ 看你那头发那么长了，快去理理吧。 ” 其实，我倒是很喜欢自己的发型，可她非逼我去，不然就牺牲星期天，亲自 “ 押 ” 着我去。理发店里人很多，我趁机上街溜达了一圈，东瞧西逛的十分过瘾，等想起来理发的时候，呀，理发店该关门了。我 急匆匆地跑 回家，妈妈正在门口着急呢。哎，只好有劳妈妈周末亲自来监督我了！ 合作交流 其实，妈妈倒是挺了解我的。她知道我爱写一些小说、诗歌、散文、影评等，就常常鼓励我，看到我写的 “ 说说 ” 经常点赞，尽管这些东西有时连我自己都不愿意再看。但妈妈却说我写得好： “ 小猴儿有出息，将来还要当作家呢！万事开头难嘛 ……” 可惜，我生性像 “ 猴 ” ，写上四五页，把笔一扔，出门去了。干啥？体验一下生活，实践一下嘛。谁叫爸爸当初让我姓孙，妈妈要我叫 “ 波 ” 呢？既有 “ 波 ” 则必动，既姓 “ 孙 ” 便必猴嘛！ 合作交流 同学们， 生活需要友情，人生需要朋友 。生活中我们要交真友，善交好友，多交益友。在网络的虚拟世界里，我们更需要警惕邪恶，防止虚伪，反对背叛。 愿你的人生友情常伴，有爱相随！ 课堂小结