2015-2016学年九年级化学下学期教学计划新人教版.doc

‎2015-2016学年九年级化学下学期教学计划 太和三中 刘洋 新的学期开始了，本学期，我继续从事九年级13班、14班的化学教学工作。观察两个班的学生情况，可以看出，随着时间的发展，学生的差距逐渐拉开，部分学生成绩优秀，部分学生成绩落后，随之而来的，是对化学学习兴趣也出现分化，化学实验所带来的新鲜感已经过去，开始有同学不愿意听课。针对以上学生情况，我准备从以下方面开展我这学期的化学教学：‎ ‎1继续重视实验教学。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能，培养观察和实验能力，还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。因此，我将尽量让实验进入化学课堂，调动学生深入了解化学学科的兴趣。‎ ‎2 讲练结合，精讲精练。教的目的，是为了学生的学，因此，学生能力的提高是重中之重，练习是检验学生教学效果的重要手段，要注意“精练”，注意分析，习题的数量不必太大，关键在于“精”，从而达到“巧练巧学”的目的。教师的教，是针对学生的薄弱点而展开，尽量不讲废话，讲学生之所需。‎ ‎3.在教学中尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学知识的能力。‎ ‎4、在平日讲课中尽量运用对比的方法。要在区别的基础上进行记忆，在掌握时应进行对比，抓住事物的本质、概念特征，加以记忆。如分子和原子，他们在构成物质时区别很小，不易记忆，要列表分析，就较为容易了。‎ ‎5、跟踪检查。加大对学生所学知识的检查，及时收集学生的反馈，做到及时讲评。‎ ‎6、加强课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给学生，把学习的主动权还给学生，使课堂教学真正成为教师指导下学生自主学习、自主探究和合作交流的场所，努力增强讲授的针对性、实效性。‎ 教学进度安排 周 次 课 时 教  学  内  容 ‎1‎ ‎3‎ ‎1、金属的化学性质2、金属资源的利用和保护 ‎2‎ ‎4‎ ‎1、第八单元复习2、溶液的形成3、溶解度 ‎3‎ ‎4‎ ‎1、溶质的质量分数2、第九单元复习 ‎4‎ ‎4‎ ‎1、常见的酸和碱2、酸和碱之间会发生什么反应3、第十单元复习 ‎5‎ ‎4‎ ‎1、生活中常见的盐2、化学肥料3、第十一单元复习 ‎6‎ ‎4‎ ‎1、第十单元、第十一单元测试2、人类重要的营养物质 ‎7‎ ‎4‎ ‎ 1、化学元素与人体健康2、有机合成材料3、第十二单元复习 ‎8‎ ‎1‎ 五一放假 ‎9‎ ‎1‎ 中考复习一、物质的化学变化 ‎10‎ ‎4‎ 中考复习二、身边的化学物质 ‎11‎ ‎4‎ 中考复习三、物质构成的奥秘 ‎12‎ ‎4‎ 中考复习四、化学与社会发展 ‎13‎ ‎4‎ 中考复习五、化学计算的应用 ‎14‎ ‎4‎ ‎ 中考复习六、化学实验和科学探究 ‎15‎ ‎4‎ 综合练习 ‎