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辽宁省本溪市2010年中考语文（）模拟试卷1‎ 考试时间：150分钟 满分：150分 一、基础知识的积累和运用(30分)‎ ‎1、正确的抄写下面的句子，愿考生考出理想的成绩。(2分)‎ 静 思 则 通 精 心 则 专 ‎2、阅读下面一段文字，按要求回答问题。(3分)‎ 生命的过程注定是由激( )到安详，由绚烂到平淡。一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。因为到了秋天，树高千丈，叶落归根，一切终要回返大地，消溶于那一片渺远深沉的棕土。到了秋天，你将携带着丰收的生命果粒，牢记着它们的苦涩或甘甜，随着飘( )的落叶消隐，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的胜利，去吟唱生命真实的凯歌!‎ ‎ (1)请在空A处填写正确的汉字 激yuè ( ) 飘 zhuì( )‎ ‎ (2)请给加点的字注音 安享( ) 苦涩( )‎ ‎ (3)结合语境，解释词语 ‎ 喧哗：__________________‎ ‎3、病句修改，请将修改后的句子写在下面的横线上。(4分)‎ ‎(1)一个人有错误不加改正，如果是很小的错误，也可能会酿成大害。‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎(2)我们走进辽宁省博物馆，看到琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎4、在下面横线填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。(3分)‎ ‎ 做出承诺并不难，有时只是轻轻一句话，__________________，有时只是默默一次握手。‎ 但作出承诺的决定却是不易，因为轻轻一句话，那是用信誉写成的誓言；________________，‎ ‎__________________；默默一次握手，那是用人格定下的保证。负起承诺，就负起了不变的真情，就负起了不悔的初衷。‎ ‎5、《骆驼祥子》中的祥子是中国现代文学长廊中的一个悲剧性人物，根据你的阅读，请概括 说出能体现他悲剧命运的三个故事情节。(3分)‎ ‎6、中国的除夕之夜，当十二点的钟声敲响的时刻，小的要给老的拜年。作为晚辈，你会怎么做、如何说?(3分) ‎ ‎7、古诗文的积累(10分)‎ ‎(1)足蒸暑土气，__________________。‎ ‎(2)几处早莺争暖树，__________________。‎ ‎(3)报君黄金台上意，__________________。‎ ‎(4)怀旧空吟闻笛赋，__________________。‎ ‎(5) __________________，自将磨洗认前朝。‎ ‎(6)《观刈麦》中直接抒发作者对劳动人民同情的语句是 ‎ __________________，__________________。‎ ‎(7)《雁门太守行》中用奇丽的色彩来描写悲壮激烈的战斗场面的语句 ‎ __________________，__________________。‎ ‎(8)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说明新事物必将取代旧事物，表达了一种生机勃勃的乐 观向上的心态的语句是__________________，__________________。‎ ‎(9)《曹刿论战》中作者认为君王忠于职守的具体表现的语句 ‎ __________________，__________________，__________________。‎ ‎(10)《生于忧患死于安乐》中告诉我们经历忧患的意义是 ‎ __________________，__________________。‎ ‎8、下列选项有误的一项( )(2分)‎ ‎ A、《观刈麦》的作者是唐代大诗人自居易，字乐天，晚年又号香山居士。‎ ‎ B、孟子是战国时期伟大的思想家，儒家的主要代表之一。名轲，字子舆。《生于忧患死于安乐》选自《孟子·告子下》‎ ‎ C、李贺字长吉，唐代诗人。其诗想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭。《雁门太守行》就是其中的代表作品。‎ ‎ D、《左传》的作者是春秋时期的左丘明所作。它是我国第一部国别体史书。‎ 二、阅读(60分)‎ ‎(一)文言文阅读 ‎ ‎ 甲文 ‎ 天时不如地利，地利不如人和。‎ ‎ 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。‎ ‎ 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。‎ ‎ ‎ ‎ 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。‎ ‎ 乙文 ‎ 郑子产有疾。谓子大叔日：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民，其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之，则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。‎ ‎ 大叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。大叔悔之，曰：“吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。‎ 仲尼日：“善哉!政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之以宽。 宽以济猛；猛以济宽，政是以和。”‎ ‎9、解释下列加点词语的意思(4分)‎ 域民不以封疆之界( ) 是天时不如地利也( ) 盗少止( ) 政是以和( ）‎ ‎10、翻译划线句子(4分)‎ ‎(1)得道者多助，失道者寡助。‎ ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎(2)唯有德者能以宽服民，其次莫如猛 ‎ ________________________________________________________________________‎ ‎11、读史可以使人明鉴，通过阅读甲乙两段文言，你认为作为君王应该如何治理国家呢?(2)‎ ‎(二)、现代文阅读(60分)。‎ ‎ 经师 ‎ 方杞 ‎ ①“起立!”‎ ‎ ②“敬礼——”‎ ‎ ③国文老师如同往常一般走进教室，也不带书，也不拎手提箱，只是一脸灿亮的微笑，好像把白澄澄的阳光都带来了。同学问传说：荆老师永远微笑着，远看，是一湾粼粼碧水，把心里的燠热都沁凉了；近看，又化成一抹温柔的春风，拂得人阴霾尽去，连苍穹都晴朗起来。在荆老师的微笑里，郁悒的人得到解脱，怨嗔的人得到安慰，不分春朝秋夕，课内校外，荆老师一贯那么明净地微笑着，兼以面貌十分清癯，叉爱讲演经史，一届届被他教过的学 生便“经师”、“经师”地叫开来，本身名字反而失传了。‎ ‎ ④‎ 他上课不讲八股，从不照本宣科，常问我们想知道什么，希望他讲什么，然后呼风来风。唤雨得雨，顺着我们的祈求布阵，一堂课飞天遁地地讲授，引领我们邀游古义古凤的庙堂和闾里。教到进退、应对，荆老师就请王、李两位同学上台，李拜访王，王接待李：叩门、寒喧、脱鞋、上座、奉茶…全套演义下来，每一个小动作都有缺陷，同学们争相指点，荆老师一一教正：哦!拍门是失礼!见面不兴搓手搓脸!坐姿像虾米最不雅!长辈面前叠脚晃荡嫌轻浮!手指提茶杯口吓煞人…阵阵哄笑声中，课堂变成人生剧场，粗客、雅士、愚夫，恬愉、凄惶、轩昂…色色武式生相并列，在经师的导引下，我们好似蝶舞百花丛，看尽了人情的华贵与卑微。‎ ‎ ⑤那个夏日，校园里热腾腾的，松竹浸在一波波流漾的火气里，熏成早魃的魇影，几株桃李隐隐有些凋落了．红艳艳的花瓣萎坠下来。荆老师挥汗讲知识分子的韧力，讲读书人该如何抗心高望，如何切己反求…满头脸的热汗蜿蜒不绝流下来，把他前心污成了湿洞。讲啊讲的，经师忽然缄默了，几个同学吁吁的鼾声显显异常响亮，引起一串嘻嘻窃笑，经师扬着脸，问：“讲求韧力、毅力，空谈不如实践，大家到操场亲身体会，好不好?”一时全班哗然…呃，那个狗不拉屎鸟不生蛋的下午，火热的大太阳底下，荆老师领头做蛙人操，教我们在挺举中感觉手脚战栗的滋味；又带我们叠罗汉，五十好汉层层拱肩蹲压着，叠成四层人墙，汗泉从上面汩汩流下来，到下层同学手掌边汇成一洼洼汗地，有个同学把脸都撑青了，直说“一辈子不会忘掉这样铁血的感觉”。‎ ‎ ⑥经师常教我们如此扫除阴霾，在人生的谷口上，有他在，我们就不会迷惑，总可以找到归巢的路。‎ ‎ ⑦每到深夜，学校灯光尽灭后，荆老师宿舍窗口总还亮着一盏清白的明灯。他总在夜问批阅作文，瘦削的背影在窗前一动不动，但像台北蜡像馆里的那些圣哲们的身姿；有时静夜中传出琅琅的吟诵声，或是忽忽徽微的一声叹息，像是什么人在黑地里赤脚走路，摸索着经过悬崖，高低坎坷地踩着了什么，却又不作声。很多学长毕业了，还挑半夜溜回学校，远远望定荆老师窗口的灯光发呆，直坐到天明才悄然离去。有一年校庆开校友大会，几十个校友从欧美各国飞回来，竟都不约而同提着行囊赶在前半夜进校园，黑地里一溜的人头攒动，一个个遥望经师窗口的灯光默默流泪…‎ ‎ ⑧“咳咳咳咳…”荆老师在台上连咳不止，太阳穴旁隐隐暴出几根青筋，显得极是吃力，然而他只用手揉了揉，又硬撑着讲下去：“…多少年来，英士一个一个地倒下，人才一阵一阵地凋零，一旦华学慧命中绝，后世子孙从何安身立命?我真是忧心啊!”说得急了，荆老师又连声呛咳，嘴一张一翕，喉结一上一下的，把脸都撑成海棠般殷红了，最后支撑不住，捂着腹心颓然坐倒，不顾同学们的抚恤，仍然死撑着讲下去：‎ ‎ ⑨“‎ 多、少年、来，我、最大的痛、苦，是不以讲相声、耍机伶的方式上课，面对一班班天真稚子、青年学生，我觉得我必须跟整个社会的混浊风气对抗!我必须帮助孩子们反污染，反暴戾!我得把中国文化慧命的花果端出来，给你们亲一亲、尝一尝，抱回去自己用，自己养；我得替千秋义理的胚胎寻找存活的人家!有时我真是觉得累，觉得寂寞，我真是觉得憾恨、憾恨啊!”‎ ‎ ⑩呵，谁能披肝沥胆，为五千年的义理再造真身?我们在人生路口凄惶迷乱时，谁领我们破开阴阳放身驰骋?当我们思索义理到纷乱窒塞的歧途时，谁有方法教我们了断生死乾坤一斩?我们的生命谁来引渡?贤哲的圣火谁来传递? ‎ ‎⑾是了!经师挺得亢直的脊梁里，有一缕世人不及的神魂——粉笔灰中，弟子峥嵘，他血过泪过的山河，都不是为自己，当一届届学生鹰扬鸢飞、荣光华照的时候，他在暗影里徵笑、鼓掌、寂望，白发苍苍，把一生无可奈何的缺憾还诸天地。他像幽冥里的一炬爝火，引我们辟洪荒、耕尘垢，到清明曦光出现时，老师呵老师，他、他、他，他巳然焚尽丹心成孤骸，风去一捧尘了。‎ ‎ 讲台上的经师又挣扎着站了起来…‎ ‎ 注：本文选白《方杞散文选》。方杞，素有台湾散文界隐士之称，他的笔偏爱魂与魂，爱与恨，人之情．人之难。‎ 阅读选文内容回答以下12——18题(20分)‎ ‎12、通读全文，写了经师的几件事?(3分)‎ ‎13、清你概括经师的性格特点。(3分)‎ ‎14、作者包含着对经师怎样的感情塑造了这一教师形象。(2分)‎ ‎15、经师的教学方法仍有哪些地方值得我们借鉴。(2分）‎ ‎16、八段是对人物的塑造采用了会么描写方法。(4分)‎ ‎17、最后一段在文中的作用(3分)‎ ‎18、木文标题有什么作用?(3分)‎ 冷北极缘何“热”起来 ‎ ①‎2007年8月7日，俄罗斯科考队在4000多米深的北冰洋洋底插上了一面钛合金制造的俄罗斯国旗。加拿大在位于北极圈内的努纳武特地区，举行了代号“北极熊09'’的大型联台军事演习，总理哈珀于19日抵达弗罗比舍巧视察了演习。美国就在阿拉斯加州建立了多个军事基地，加上美军在其北约盟中挪威、冰岛和丹麦格林兰岛的多个导弹和雷达基地，美国其实早已准备下了覆盖北极的军事支持网络，可以说是“藏器于身，待时而动”。‎ ‎ ②寒冷的北极缘何“热”起来了?‎ ‎ ③ 北极的主体是一片由主权国家领土环绕的海洋．因此，北极问题实质上海洋问题。这种观点可谓一针见血，因为北冰洋周边国家都在思考着如何延伸本国在北冰洋的大陆架到200海里以外。1994年生效的《联合国海洋法公约》界定，沿海国家对200海里专属经济区(EEZ)具有管辖权。并规定了大陆架的范围及沿海国在大陆架上进行资源勘探和开发等的权利。‎ ‎ ④各国如此看重北极地区的主权之争，当然不是想往冰雪世界大批移民，而是看上了北极尚未开发的丰富资源和日益重要的战略位置。‎ ‎ ⑤北极地区蕴葳着丰富的石油、天然气、矿物和渔业资源。据地质学家估计，全球1/4未勘探的石油和天然气，深藏在冰雪覆盖的北冰洋海底。那里还蕴藏着锡、锰、金、镍、铅和白金等重要矿产及门捷列夫元素周期表上的所有元素。此外，北极地区的边缘海巴伦支海是世界海产品的主要供应地之一。‎ ‎ ⑥有国际观察家曾说，谁主导了北极地区，谁就获得了世界军事舞台的“制高点”。因为从地理位置来看，当今所谓世界大国都集中在北半球。北极点是连接各大国距离最短的中间点。‎ ‎ ⑦在空中，飞越北冰洋的航空线是联系亚、欧和北美三大洲的捷径。如从莫斯科到纽约，经北冰洋比横跨大西洋缩短了近1000公里的航程。从东京到伦敦沿北极圈飞行比经莫斯科飞行缩短了近1100公里。在海上，北冰洋航路也是连接大西洋和太平洋以及俄罗斯欧、亚两部分的最短线路。‎ ‎ ⑧对俄罗斯而言，北极的战略安全意义显得尤为重要。‎ ‎ ⑨‎ 俄罗斯在历史上就一直为争夺出海口、走向世界而努力。近年来，俄罗斯的战略生存空间不断被欧美回家挤压，出海口也被西方封堵，争夺北冰洋、打开北冰洋出海口成为维护俄罗斯战略安全的重要考虑。‎ ‎⑩一旦北冰洋通航，俄罗斯北方舰队的航母和核动力巡洋舰可随时西出北大西洋，威胁欧洲；东进白令海峡，环顾阿拉斯加，深入北太平洋，左向威逼美国西海岸，右向可直取东北亚。“这样的战略形势，即使在苏军全盛时期，也无法想象。”‎ ‎⑾俄罗斯计划在2009年再次向联合国提出申请，拓展自己在北极的疆土。 ‎ ‎ ⑿打开世界地图，尽管中国距离北极地理位置遥远，但是北极对中国意味着什么，同样是值得探讨和研究的话题。‎ ‎ ⒀北极之于人类的价值有四重——环境、科研、资源和航道。对于非北极国家却身处北半球的中国，环境利益处处可见，例如，影响我国四季气候的冷空气的主要来源地是全球两大冷源之一的北极，然后经过西伯利亚地区得到加强而吹向中国。毫无疑问，北极深刻影响我国的气温和降水，有必要深究其机理。 ‎ ‎ ⒁至于科研价值，多国纷纷不惜巨资北极建站、开展北冰洋科考的事实已经说明问题。在全球化时代，资源利益通过产业链条不断向外’围国家分配，油气资源的开采、运输等环节都对外部资本的进入提供了机会，因此中国至少间接拥有北极资源利益。‎ ‎⒂北极航道对于中国同样具有特别的意义。我国外贸大部分途径马六甲海峡和苏伊士运河，这条航道因为大国控制和海盗猖獗，安全系数降低，航运成本提高。而且苏伊士运河通行能力已经饱和，近年壅塞现象严重，北极航道则不存在这方面的问题。 ‎ ‎ ⒃因此，可以认为中国在北极地区拥有重大利益，不应因距离原因而取“局外中立”。‎ ‎ ⒄如果中国要更积极地介入北极事务，首先是加强研究，组建研究团队，同时积极开展与重要极地国家的研究机构和学者的交流。其次，．加强与极地国家政府的交流，再次，加强与重要的非极地国家的协调，寻找共同利益点，推动极地问题国际化。第四，制定中国的极地战略，并将极地战略纳入全球战略中。‎ 阅读选文内容回答以下19—23题(15分)‎ ‎19、开头第一段在全文中的作用(3分)‎ ‎20、通读全文，说明北极地区“热”起来的原因(3分)‎ ‎21、第五段中划线的“据地质学家估计”一词能否删掉?(3分)‎ ‎22、第十三段中划线句子运用的说明方法是什么?有什么作用?(3分)‎ ‎23、中国是否应该关注北极问题?结合选文内容作出回答。(3分)‎ 交友之道 潘益大 ‎ ①人生在世，总希望能结交几个志同道合的朋友，中曾经写到：“嘤其鸣矣，求其友声。”鸟儿呼叫。是在寻找友谊，何况人呢?青少年热情纯朴，血气方刚，尤其喜欢交朋友。当你伸出友谊之手，换取了一颗真诚待人的心，可以与别人倾吐知心的话，你就会拥有朋友，朋友会让你获得一种幸福感。 ‎ ‎ ②然而，结交朋友，也要有所选择，荀子曾说过“匹夫不可以不慎取有友。”“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”说的也是一样的道理。朋友的好坏，对青少年人的品行影响非常大，有的甚至起决定性的作用。‎ ‎③古之君子，对于交朋友这件事总是认真对待的。魏晋时期有个叫管宁的读书人，与华歆在园中种菜，见地上有一块金子，管宁照样锄地不停，华歆却拾起来看了看才扔掉。后来两人在一起读书，门外恰好驶过大官的马车，管宁专心致志地在读书，而华歆却丢掉书出门观看。管宁觉得华歆贪慕钱财，热衷功名，于是便与他绝交了，这就是历史上有名的“管宁割席”的故事。当然，用今人的眼光来看，不给教育帮助，单纯的用绝交的办法对待华歆，似乎有点过分，但管宁选择朋友是这种严肃态度却是值得肯定的。近朱者赤近墨者黑。管宁为保持自己纯正的节操，避开了名利思想严重的人，这正是交友之道的第一要义。现在，有的青年人只讲义气，不重志向，谁给我好处，谁对我有好处，就跟谁好，甚至在公共场合遇到素昧平生的陌生人就轻率相交，由于不善于识别那些假朋友，受骗上当之事屡屡发生。希望青年人能汲取这类教训。‎ ‎ ④对于真正志同道合的朋友，我们应该如明代学者苏浚所说，做“缓急可共，生死可托”的“密友”，而不能当“利则相攘，患则相倾”的“贼友”。王安石有个朋友叫孙少述，索来交情很深。王安石曾以诗相赠：“应须一曲千回首，西去论心更几人?“‎ 引为知己。但当王安石当了宰相后，孙少述却一直不与他往来，大家议论纷纷，以为他们断交了，孙少述却自有想法。后来，王安石变法失败，丢到了宰相职务，到地方上做小官，这是孙少述又对他热情相待。两人见面，互相宽慰致意，彼此谈经学，乐而忘返，直到暮色苍茫，方才依依惜别。事情传开，人们才知道孙少述对朋友高尚真挚的情谊 ‎ ⑤朋友间由于各自个性、习性、特点不一样，在交往中要绝对不发生分歧、摩擦是极为罕见的。如果发生了矛盾怎么办?‎ ‎ ⑥歌德和席勒的友谊向来为人称颂，可是由于生活遭遇和性格上的不同，这两个同时代的大诗人的最初关系并不是融洽的。歌德比席勒年长十岁，当席勒还是个小青年的时候，歌德已名扬天下。但是后起之秀席勒的才华并不亚于当年的歌德，二十一岁就以剧作《强盗》一举成名，接着又写了《阴谋与爱情》等三个风靡一时的悲剧，成为有名的青年悲剧诗人。文人难免相轻，两人相处便不如从前那样自如，感情撒谎那个也产生了距离。不过，歌德毕竟具有伟大的胸怀，他钦佩席勒的长处(席勒能够不受周围环境的影响，专心致志努力刨作)．他决心追上同时代的年轻人，五年之后，他与席勒重新相会，并以诚挚的心灵开始深交。他对席勒说：“你给了我第二个青春，是我作为诗人复活了。“此后，两人在写作上多次亲密合作，成为终身好友，死后还同葬在一起。歌德的虚心好学，克己待人，弥合了他与席勒之间的裂痕，使他们的友谊的基础打得更深更扎实。‎ ‎ ⑦培根说过：“在智慧提给整个人生的一切幸福之中，是以获得友谊为最重要的。”青年人如何择友，如何建立和发展友谊从以上这些前人的事迹，也许可供借鉴。‎ 阅读选文内容回答以下24——29题(15分)‎ ‎24、用简洁的语言说说本文就交友之道说了那三种交友情况?(3分)‎ ‎25、结交朋友，古人和作者各是怎样“不可不察交友之道”的?(2分)‎ ‎26、请你概括论述第三段作者的论证过程。(3分)‎ ‎27、文中主要运用的沦证方法是什么?这样写有哪些好处?(2分)‎ ‎28、怎样理解结尾处培根的话?引用培根的话在文中有什么作用?(2分)‎ ‎29、读完本文后，反思自己曾经在哪方面有过交友的失误之处。举出一例加以分析(3分)‎ 四、作文：(60分)‎ ‎ 1、那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸……‎ 生活中，我们见过无数张脸。‎ ‎ 请以“难忘那张_________脸”为题目，写一篇作文 ‎ 2、一颗雄心，是高飞的翅膀；一颗爱心，是挡风的屏障。坚强的心能高过大山，纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情，宽容之心可以赢得尊敬，奉献之心可以温暖人间。一颗心，是一束光；万众一心能把整个世界照亮…… ‎ 请以“心”为话题，写一篇作文。‎ 要求题目白拟．文体不限字数不少于600字文中不得出现真实的姓名、校名、地名。‎ ‎100‎ ‎200‎ ‎300‎ ‎400‎ ‎500‎ ‎600‎