2011~2012学年度武汉市部分学校九年级调研测试
语文试卷
时间：100分钟 满分：120分 姓名： 2012.4.24
第Ⅰ卷（选择题，共30分）
一、（每小题3分，共12分）
1. 下面各组词语中加点字的注间或书写有误的一组是（ ）
A. 尴尬（gà） 若无其事 蓦然 前瞻后顾（zhān）
B. 狡黠（xiá） 自出心裁 殉职 重峦叠嶂（zhàng）
C. 骁勇（ráo） 与日具增 热忱 拈轻怕重（zhān）
D. 揣摩（chuǎi） 莫名其妙 愧怍 栩栩如生（xǔ）
2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同. 可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计得和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画. 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的 ，讲究假山池沼的 ，讲究花草树木的 ，讲究近景远景的 . 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔.
A. 布局 配合 映衬 层次 B. 层次 映衬 布局 配合
C. 布局 映衬 层次 配合 D. 映衬 层次 配合 布局
3. 下面各项中，有语病的一项是（ ）
A. 武汉市政府计划每年开通一条地铁线，5年后让一半的市民能靠公共交通出行，那时，武汉将成为一座真正的“公交城市”.
B. 林书豪的影响已不局限于球场，他凭借阳光的形象、宽容的性格，已经成为美国各行各业所推崇的榜样.
C. 拥有过人智慧的乔布斯引领了全球资讯科技和电子产品的潮流，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分.
D. “地球一小时”活动是全球各国环保组织为响应世界自然资金会的号召，通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式.
4. 下面语段开头处应该填写的语句最恰当的一项是（ ）
，因而人们往往运用象征寓意或谐音取意的手法把玉制成丰富多样的器物、饰品等，借以表达对生活的热爱. 鱼形玉器最早见于新石器时代的“良渚文化”，到了唐代、宋代开始盛行.特别是明、清两代，鱼形玉器造型繁多，工艺精湛，最常见的是把莲花和鲤鱼雕刻在一起，代表着美好和富足；还有的玉器把佛手、寿桃和石榴雕刻在一起，称为“三多”，意指多福、多寿、多子.
A. 玉和金一样，是宝贵的象征 B. 玉，是吉庆、祥和、幸福等精神美的象征
C. 玉，是权力的象征 D. 玉，凝聚着中华文化的精髓
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面文章，完成5~7题.
了解并爱护膝关节
对于人类来说，直立行走在进化上的意义是显而易见的：它解放了我们的双手，促进了人类的智慧. 与此同时，直立行走也给人类的身体构造带来了深刻影响，比如人类枕骨大孔的位置较之猿类更靠前，这很可能就是人体骨骼适应直立后重力线改变的结果.
直立也给人类下肢关节带来了相应变化. 膝关节接近地面，几乎是除脚踝部外最负重的关节了.然后与负重为主的踝关节不同的是，膝关节同时还参与完成许多重要的动作. 跑、跳、踢、攀登、骑行等均主要依靠膝关节来完成. 因此，膝关节除了需要具备坚固的结构以维持体重外，还必须兼有灵巧的设计以满足活动需要. 对于从事竞技体育的运动员来说，膝关节状态的好坏，往往会直接影响职业寿命和竞技生涯.
构成膝的骨性结构为股骨远端，胫骨近端以及髌骨. 不过，这些骨组织在维持膝关节稳定性方面并无太大贡献. 分布于关节内外的韧带、半月板、肌肉和肌腱才是将这些骨组织牢牢捆绑在一起的主要力量. 这就不难解释为何许多运动员在骨折后仍能获得不错的恢复，而那些韧带损伤、半月板损伤的运动员去常常不得不遗憾地提前告别赛场. 肌肉拉伤和挫伤也很常见，但由于肌肉的血液供应较之韧带、肌腱等组织更好，假以时日休息后恢复得也更好，所以，肌肉损伤一般来说并不致影响运动生涯.
在膝关节内，股骨和胫骨关节面之间有两根韧带负责将其相互连接. 由于两韧带之间相互交叉呈十字状，故又称为交叉韧带或十字韧带. 屈膝时，前交叉韧带防止胫骨向前移动，后交叉韧带则防止胫骨向后移动，这便保证了膝关节在屈曲时的前后稳定. 在膝关节侧方，分别有内侧副韧带和外侧副韧带，伸直时两侧韧带拉紧，防止膝关节发生伸展和旋转，这样我们站立时才不会东摇西晃.
在关节面之间，每个膝关节还有两个月牙状的纤维软骨，称为半月板. 半月板填充在关节间隙之内，增加了关节的弹性和稳定性，并协助关节的伸曲和旋转. 正常情况下，膝关节大约有7度的轻微外翻，直立时，内侧膝关节承受了60%的负载. 因此，在膝关节内侧，半月板、副韧带和前交叉韧带关系更紧密，损伤时往往会造成“三联伤”.
不过，体重并非关节承受的最大力量. 在完成攀登、跳跃等动作的时候，髌骨和股骨之间所承受的力量可以高达体重的5~8倍. 髌骨，也就是我们俗称的膝盖，是大自然赋予我们的精巧设计.它不但能够保护膝关节，更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用. 没有髌骨，我们完成踢腿动作时要付出额外30%的力气才行. 髌骨严重损伤往往导致不得不将髌骨去除，这也将大大影响运动和生活质量.
除了运动损伤外，随着年龄的增长，膝关节也将逐渐磨损直至发生各种各样的问题. 因此从现在起，我们就应该做好膝关节的保养. 在运动前充分准备，避免突然发生的大运动量；运动时注意力集中，避免外伤；选择平坦富有弹性的运动场地，减轻体重，避免奔跑时对膝关节的过多冲击；佩戴必要的防护器具. 如果膝关节已经有伤病，则应当充分休息，尽量避免参加那些膝部负荷量大的体育活动，如登山、爬楼等等. 科学的锻炼将帮助我们昼延长膝关节的使用年限，从而在老年晚一些拿起手杖.
5. 文章围绕膝关节讲了三个方面的内容，下面不属于这三方面的一项是（ ）
A. 膝关节的进化 B. 膝关节的功用 C. 膝关节的构造 D. 膝关节的保养
6. 下面有关膝关节的说法不正确的一项是（ ）
A. 膝的骨性结构包括股骨远端，胫骨近端以及髌骨，它们维持着膝关节稳定性.
B. 交叉韧带保证了膝关节屈曲时的稳定性，内外侧副韧带保证了膝关节站立时的稳定性.
C. 半月板增加了膝关节的弹性和稳定性，并协助膝关节的伸曲和旋转.
D. 髌骨不但能够保护膝关节，更可在大腿肌肉牵引时起到杠杆的作用.
7. 参照文本讲解的知识，下面的锻炼方法不恰当的一项是（ ）
A. 为了防止运动损伤，体育老师总是让我们在课前做一些预备运动.
B. 为了防止摔伤，妈妈们总是给溜旱冰的小朋友戴上护膝护腕等保护用具.
C. 为了避免受天气因素影响，邻居王大爷20多年每天坚持跑楼梯锻炼身体.
D. 为了避免对膝关节的过多冲击，打羽毛球时应该选择平坦富有弹性的运动场地.
三、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文言语段，完成8~10题.
蔡邕①听琴
吴人有烧桐以爨②者，邕闻火烈之声，知其良木，因请而裁为琴，果有美音，而其尾犹焦，故时人名曰“焦尾琴”焉. 初，邕在陈留③也，其邻人有以酒食召邕者，比往而酒已酣焉. 客有弹琴于屏，邕至门潜听之. 曰：“嘻！以乐召我而有杀心，何也？”遂反. 将命者④告主人曰：“蔡君向来，至门而去. ”邕素为乡邦所宗，主人遽自追问其故，邕具以告，莫不怃然. 弹琴者曰：“我向鼓弦，见螳螂方向鸣蝉，蝉将去而未飞，螳螂为之一前一却. 吾心耸然，惟恐螳螂之失之也，此岂为杀心而形于声者乎？”邕莞然而笑曰：“此足以当之矣. ”
（节选自《后汉书·蔡邕传》，有删改.）
【注释】①蔡邕（yōng）：东汉著名文学家、书法家，且精通经史、音律、天文，蔡文姬之父. ②爨（cuàn）：烧火做饭. ③陈留：古地名. ④将命者：侍从.
8. 对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是（ ）
A. 故时人名曰“焦尾琴”焉 名：命名
B. 遂反 反：同“返”，返回了
C. 至门而去 去：离开
D. 我向鼓弦 向：朝向，对着
9. 下面语句中加点的“之”与例句中的加点的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：惟恐螳螂之失之也
A. 吾妻之美我者，私我也 B. 每假借于藏书之家
C. 得李广必生致之 D. 利而用之，阻隘可也
10. 下面对此文的主要内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 蔡邕从一个普通人的手中抢救出一段制作琴的良木.
B. 蔡邕接受邀请来到邻居家的时候，酒宴已经开始了.
C. 邻居家里客人的演奏其实是借螳螂与蝉的故事表露杀机，被蔡邕识破.
D. 这个故事说明蔡邕精通音律，善于辨识琴声.
第Ⅱ卷（非选择题，共90分）
四、（共14分）
11. 请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语.（每小题3分，共6分）
（1）客有弹琴于屏，邕至门潜听之.
（2）此岂为杀心而形于声者乎？
12. 在下面横线处填写相关语句.（每空2分，共8分）
（1）燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐. .（《邹忌讽齐王纳谏》）
（2）零落成泥碾作尘， .（陆游《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）《酹江月》中“镜里朱颜都变尽， ”的诗句与《过零丁洋》中“人生自古谁无死， ”的诗句都表现了文天祥的铮铮铁骨和耿耿忠心.
五、（共18分）
阅读下面文章，完成13~16题.
时光村落里的往事
一
人分两种，一种人有往事，另一种人没有往事.
有往事的人爱生命，对时光流逝无比痛惜，因而怀着一种特别的爱意，把自己所经历的一切珍藏在心灵的谷仓里.
世上什么不是往事呢？此刻我所看到、听到、经历到的一切，无不转瞬即逝，成为往事. 所以，珍惜往事的人便满怀爱怜地注视一切，注视即将被收割的麦田，正在落叶的树，最后开放的花朵，大路上边走边衰老的行人. 这种对万物的依依惜别之情是爱的至深源泉. 由于这爱，一个人才会真正用心在看，在听，在生活.
是的，只有珍惜往事的人才真正在生活.
没有往事的人对时光流逝毫不在乎，这种麻木使他轻慢万物，凡经历的一切都如过眼烟云，随风飘散，什么也留不下. 他根本没有想到要留下. 他只是貌似在看、在听、在生活罢了，实际上早已是一具没有灵魂的空壳.
二
珍惜往事的人也一定有一颗温柔爱人的心.
当我们的亲人远行或故世之后，我们会不由自主地百般追念他们的好处，悔恨自己的疏忽和过错. 然而，事实上，即使尚未生离死别，我们所爱的人何尝不是在时时刻刻离我们而去呢？
浩渺宇宙间，任何一个生灵的降生都是偶然的，离去却是必然的；一个生灵与另一个生灵的相遇总是千载一瞬，分别却是万劫不复. 说到底，谁和谁不同是这空空世界里的天涯沦落人？
在平凡的日常生活中，你已经习惯了和你所爱的人的相处，仿佛日子会这样无限延续下去. 忽然有一天，你心头一惊，想起时光在飞快流逝，正无可挽回地把你、你所爱的人以及你们共同拥有的一切带走. 于是，你心中升起一股柔情，想要保护你的爱人免遭时光劫掠. 你还深切感到，平凡生活中这些最简单的幸福也是多么宝贵，有着稍纵即逝的惊人的美……
三
人是怎样获得一个灵魂的？
通过往事.
正是被亲切爱抚着的无数往事使灵魂有了深度和广度，造就了一个丰富的灵魂. 在这样一个灵魂中，一切往事都继续活着：从前的露珠在继续闪光，某个黑夜里飘来的歌声在继续回荡，曾经醉过的酒在继续芳香，早已死去的亲人在继续对你说话……你透过活着的往事看世界，世界别具魅力.活着的往事——这是灵魂之所以具有孕育力和创造力的秘密所在.
在一切往事中，童年占据着最重要的篇章. 童年是灵魂生长的源头. 我甚至要说，灵魂无非就是一颗成熟了的童心，因为成熟而不会再失去. 圣埃克苏佩里创作的童话中的小王子说得好：“使沙漠显得美丽的，是它在什么地方藏着一口水井.”我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井，始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景.
四
“上帝创造了乡村，人类创造了城市.”这是英国诗人库柏的诗句. 我要补充说：在乡村中，时间保持着上帝创造时的形态，它是岁月的光阴；在城市里，时间却被抽象成了日历和数字.
在城市里，光阴是停滞的. 城市没有季节，它的春天没有融雪和归来的候鸟，秋天没有落叶和收割的庄稼. 只有敏感到时光流逝的人才有往事，可是，城里人整年被各种建筑物包围着，他对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢？
何况在现代商业社会中，人们活得愈来愈匆忙，哪里有工夫注意草木发芽、树叶飘落这种小事！哪里有闲心用眼睛看，用耳朵听，用心灵感受！时间就是金钱，生活被简化为尽快地赚钱和花钱.沉思未免奢侈，回味往事简直是浪费. 一个古怪的矛盾：生活节奏加快了，然而没有生活. 天天争分夺秒，岁岁年华虚度，到头来发现一辈子真短. 怎么会不短呢？没有值得回忆的往事，一眼就望到头了.
五
就在这样一个愈来愈没有往事的世界里，一个珍惜往事的人悄悄写下了她对往事的怀念. 这是一些太细小的往事，就像她念念不忘的小花、甲虫、田野上的炊烟、井台上的绿苔一样细小. 可是，在她心目中，被时光带来又带走的一切都是造物主写给人间的情书，她用情人的目光从其中读出了无穷的意味，并把它们珍藏在忠贞的心中.
这就是摆在你们面前的这本《人间情书》. 你们将会发现，我的序中的许多话都是蓝蓝说过的，我只是稍作概括罢了.
蓝蓝上过大学，出过诗集，但我觉得她始终只是个乡下孩子. 她的这本散文集也好像是乡村田埂边的一朵小小的野花，在温室鲜花成为时髦礼品的今天也许是很不起眼的. 但是，我相信，一定会有读者喜欢它，并且想起泰戈尔的著名诗句：
“我的主，你的世纪，一个接着一个，来完成一朵小小的野花”.
（周国平/文，有删改.）
13. 仔细阅读文章的一至三部分，在作者心中，珍惜往事的人有什么特点？请简要概括.（6分）
14. 仔细品读下面语句，结合其中的比喻手法说说它表达了作者怎样的想法.（4分）
我相信童年就是人生沙漠中的这样一口水井，始终携带着童年走人生之路的人是幸福的，由于心中藏着永不枯竭的爱的源泉，最荒凉的沙漠也化作了美丽的风景.
15. 作者没有将标题拟为“时光里的往事”而拟为“时光村落里的往事”，请结合文章第四部分内容说说作者的用意.（4分）
16. 作者在第五部分除了为读者介绍这本书的特色之外，还表明了怎样的写作观？（4分）
六、（共8分）
根据要求完成17~19题.
鲁迅先生是中国现代文学史上的巨擘. 他以冷峻的眼光审视世界，以敏锐的头脑思考世界，以犀利的笔锋剖析世界. 为了深入了解真正的中国的脊梁——鲁迅先生，学校组织了以“走近鲁迅”为主题的综合性学习活动.
17. 如果你选择研究“鲁迅先生的文学成就”，你会怎样展开搜集资料的工作，写下你的两种做法.（2分）
18. 上海鲁迅纪念馆根据上海大学上海社会科学调查中心设计的调研方案，拟定调查问卷题目，联合北京、绍兴、广州、厦门、南京和上海等6个城市的鲁迅博物馆、纪念馆，就“鲁迅认知”的相关内容采用简单随机抽样的方法，分别对几个城市的500名市民进行了随机问卷调查，下面是调查过程中搜集到的相关资料，请你围绕“鲁迅精神及其意义”整理出两条主要信息.（4分）
【材料1】
【材料3】对于“我们今天应不应该学习鲁迅的精神”的回答，有54.18%的受访者认为“应该”，43.68%的受访者认为“有的应该学习，有的未必”. 读了鲁迅小说，选择“很感动”（38.61%）和“有点感动”（51.80%）的受访者站了90.41%，显示受访者对鲁迅小说的当代性认可度极高. 有72.05%的受访者认为鲁迅的批判精神不是不合时宜的，并且永不过时.
19. 综合性学习活动展示阶段，老师建议你们小组向全班同学推荐一部鲁迅的作品. 你们小组的王晓明在阅读了《阿Q
正传》之后查找了很多资料，对这部作品有些独特的想法，但是他羞于表达，把资料一股脑地推给了你. 你觉得他自己说更清楚，于是鼓励他说：“ . 我们都在下面给你加油，别怕！”王晓明笑着说：“那我试试吧！”（2分）
七、（共50分）
20.（50分）请以“在路上，总有那么一盏灯”或“生命需要一盏灯”为题，写了篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌、戏剧除外），文中不要出现自己的姓名、校名.
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