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山东省淄博市2012届初中毕业班语文学业水平测试模拟试题一 一、基础知识积累与运用（每小题2分，共12分）‎ ‎1.下列词的字形与加点字注音全都正确的一项是：（ ）‎ A．苦心孤诣（yì） 脸颊(jiá) 人声鼎沸 锋芒必露 B．鲜为人知(xiān) 阡陌(qiān) 不可名状 张慌失措 C．抑扬顿挫(cuò) 星宿(xiù) 迥乎不同 义愤填膺 D．骇人听闻(hài) 鄙夷(bí) 锐不可当 惟妙惟肖 ‎2.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A.雷锋一生很短暂，但所做的好事却极多，简直罄竹难书啊！ B.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C.全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。 D.他的作文想象丰富，表达流畅，老师十分赞赏，称他的文章如天马行空，很有特点。‎ ‎3.指出下面没有语病的一句是( ) ‎ A、我们的语文老师上课说话风趣幽默，常让同学们忍俊不禁。　‎ B、通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使广州的空气更加清新。‎ C、能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会，促进经济可持续发展的重要保证 D、为了防止类似事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防患措施。‎ ‎4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（  ） A．这个星期天，我不知道该去上网？还是到公园玩？ ‎ B．“不对，这不是将军家里的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。他家的狗，全是大猎狗。” C．他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。 D．为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示更有效?‎ ‎5.文学常识的角度看，搭配有误的一项是（ ）‎ A．《红楼梦》——曹雪芹 《水浒传》——施耐庵 《聊斋志异》——蒲松龄 B．《老王》——杨绛 《藤野先生》——鲁迅 《背影》——朱自清 C．奥楚蔑洛夫——《变色龙》 祥子——《骆驼祥子》 韩麦尔先生——《最后一课》‎ D．三顾茅庐——《出师表》 温故知新——《孟子》 醉翁之意不在酒——《醉翁亭记》 ‎ ‎6.列句中加点字不是词类活用的一项是（ ）‎ A.先苦其心志 B.下缟素 ‎ C.丝竹之乱耳 D.寡助之至，亲戚畔之 二、古诗文积累与阅读（18分）‎ ‎（一）7．默写填空。（4分） ‎ ‎ ⑴ 春蚕到死丝方尽， 。‎ ‎⑵子曰：“其恕乎！ ，勿施于人。”‎ ‎⑶愁是抽象的感情，李清照巧妙地将它形象化，她如是说：“_______________，_______________________ 。” ‎ ‎⑷“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多含有“水”字的句子，请你任意写出连续的两句： ， 。‎ ‎（二）阅读范仲淹的《渔家傲 秋思》一词，回答问题。‎ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。‎ ‎8．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了作者怎样的思想感情？（2分）‎ ‎9.学习了《唐雎不辱使命》后，你认为秦王和唐雎各是个怎样的人？列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。（3分）‎ ‎10.阅读下面课外文言文，完成下面各题。（9分）‎ ‎　　赵某者，吴人也。家富多藏，有子三。三子皆不学无术，恃父多金，朝夕挥霍，不务正业。有一叟相劝，曰：“尔之子，俱游手好闲，一旦尔殁，将何以自食？当戒之从学，而后自立。”赵某勿之听，恣子放荡。寻赵氏卒，其子益挥霍无度。未久，资财尽。三子者，或乞食于街市，或盗窃于邻人，或饿仆于路侧。人曰：“此乃自食恶果也！” 然岂非其父之计短也！‎ ‎（1）解释下列句中加点的词。（2分）‎ ‎①寻赵氏卒（ ）②或乞食于街市（ ）‎ ‎（2）下面句中加点的“其”字与“其子益挥霍无度”中的“其”字用法相同的一项是：（ ）（2分）‎ A．必先苦其心志 B．其如土石何 C．其真无马焉 D．其一犬坐于前 ‎（3）用现代汉语翻译下面句子。（2分）‎ 一旦尔逝，将何以自食其力？‎ ‎（4）“三子”的错误是什么？父亲的错误是什么？（3分）‎ 三、现代文阅读（30分）‎ ‎（一）阅读下面文章，完成13—18题(共13分)‎ 器 小 马德      ①器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。      ②从心灵的格调来看，大气的人像一棵巨树，长在旷野里，苍劲，宏阔，气势雄浑磅礴；而器小的人，像一株植物，一头扎进了瓶子里，无论怎么长，也别别扭扭的，屈曲，琐缩，难见气象。      ③器小的人，举手也能摇曳生姿，投足也会潋滟动人。也就是说，在平常的环节上，器小之势是显露不出来的。只在决断大事，运筹帷幄之时，器小之拙，器小之弊，器小之害，才会呈现。其情势，不过是满胸的狭隘之气，塞了心，走了眼，坏了事，毁了人，误了前程。      ④元末，狼烟四起，群雄割据。朱元璋在评价对手张士诚时，说，这个人，器小，不足畏。张士诚果败。      ⑤大气行天地，器小难容人。故此，大气易成丈夫之英武，器小常养小人之叵测。与器小的人交往，是有风险的，因为这样的心，最难忖度，一转眼，就可能生隙，一转身，就可能积怨，刚才还与你欢声笑语呢，突然间，就会翻脸不认人。      ⑥我亲见一个人，被器小的人捉弄。那一刻，尽管他满腔愤怒，却像一只秋虫，被突然踩住了脖子。因为，他发现，面对器小的人，即便有万语千言，一切，都不值得说了。 ⑦豁达、包容、大度，是这个世间最让人欣赏和仰望的气质，器小处其中，像贾环站立在贾府一大群脂粉英雄之中，举止荒疏，形容卑琐，像个小丑。 ⑧器小的人难以赢得真朋友。因为，没有谁愿意给自己找别扭，一段路走着走着，突然陷入到一截子死胡同当中去，堵死自己。即便是器小的人彼此之间，也是很难融合的，针尖对麦芒，谁也看不上谁。      ⑨器小的人，居高位，是天下贤才的悲剧，也是时代的悲剧。当然了，若不能从这种心性中走出来，也最终是器小的人本身的悲剧。      ⑩其实，胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些，器小之局限就会有很大的改观。但，恰恰这些，不是所有的人都能做得到。器小，虽说病在境界上，其实根源坏在自私上。是的，自私，毁了人世间许多美好的东西。 ⑾从这个意义上讲，自私，是人类永恒的毒药。 11.通读全文，找出本文的中心论点。(2分)‎ ‎12.选文第②段主要运用了 、 的论证方法，其作用是什么？（4分）‎ ‎13.文章论题是“器小”，结尾却谈到了“自私”，是否跑题？为什么？(3分) ‎ ‎14.器小是不可取的，读了全文，结合文章与生活实际，谈谈如何避免做一个器小之人？(2分) ‎ ‎15.请选出对文章理解不当的一项（ ）（2分）‎ A. 大气易成丈夫之英武，器小常养小人之叵测。‎ B. 器小，表面看只是眼光浅近、气量狭小，其实根源坏在自私上。‎ C. 器小的人没有真朋友。‎ D. 本文的中心论点是“自私，是人类永恒的毒药。”‎ ‎（二）阅读下面文章，完成16—27题(共17分)‎ 异乡人的花园 　　 张 磊 　　⑴我家的一间房子出租给了一个异乡人，他三十一二岁，朴实敦厚，每天蹬着三轮车去城里贩卖茶叶，赚着城里人的钱。 　　⑵早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。 　　⑶下午，我远远地看见他回来，哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。 　　⑷我常常见他不经意地在路边忙碌着什么，他平常的身影，平常的举动，让我匆匆一瞥，便再也没有什么印象。 　　⑸不知不觉中，我家四周的小路平整了许多，小路两旁也被人修葺得齐齐整整，尤其是门前杂乱荒废的一块地，慢慢地竟显得有模有样。这大概就是他的杰作吧。 　　⑹冬去春来，我家门前荒弃多年的空地突然开满了鲜花，月季、鸡冠花、紫菊、彩雀、剑兰、芍药，还有许多叫不出名的花，姹紫嫣红，分外妖娆。这些花在园中排列有序，整齐得如同计量过，鹅黄、嫩绿、桃红、褐橘……罗列分明，绝无掺杂，紫菊花间插在埂上，清晰地把小小的花圃不规则地分成好几部分，像荷兰名贵的花园，这简直是园艺大师的杰作!而小路两边花团锦簇，轻轻走过去，花香满径，令人心动神漾。 　　⑺我家霎时热闹起来，看花的人如同赶集一样，络绎不绝，人们都好奇地打听异乡人的来历，异乡人只是微笑着，接受着人们惊奇的目光。而我的母亲，则是满心的喜欢，为拥有这样独具慧心的房客颇感自豪。 　　⑻‎ 因为异乡人的到来，我家也改变了许多，馨香环绕的环境，带给全家无比的舒适。那座落在花园中的家，在众多邻居中，显得十分的别致和美丽，推门而出，扑面而来的是满园滚滚的花香。 　　⑼异乡人生意忙完后，随手修葺着花圃的模样，及时地点播着种子，任季节变换，花园里总有鲜花盛放着，时常带给我们惊喜。 　　⑽有一次，我看见他摘一朵橘黄色的金针花给一个看花的小女孩，我惊奇于他的眼力，他摘的正是此时满园鲜花里最亮眼最灿烂的一朵。小女孩轻轻地把花捧在手中，入眼处，是一掬的高贵。 　　⑾他告诉我母亲，“我也有女儿。” 　　⑿“几岁啦?” 　　⒀“五岁。” 　　⒁“现在呢?” 　　⒂“跟她母亲在乡下呢。”他平静地说完，又补上一句， “我要在她来之前把花园准备好。” 　　⒃原来，这满园的鲜花，是他准备给女儿的。 　　⒄再回首，万千红绿中，一个平凡普通而又拥有花匠一般手艺的人，当他无意中美丽了人们的眼睛的时候，其实在他心灵深处，早已刻意开辟了一片独享的花园，那片花园永远是盛放着的，无论他在何时何地。‎ ‎16、整体把握文意，说说本文标题“异乡人的花园”中的“花园”有什么含义？（4分） 17、品析加点的词和句子（4分）‎ ‎（1）早晨，他吆喝一声，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。 （2）哼着小调，开门，卸货，还随手把铁门前的砖扔出好远。 18、第（6）段详写“异乡人的花园”突出了花园的什么特征？在文中有什么作用？（4分） 19、揣摩“异乡人”的思想情怀，用第二人称“你”的口吻，写一段赞美他的话。（3分） ‎ ‎20、假如你是文中的“我”，面对文章第六段的情景，会有什么感想呢？（2分）‎ 四、综合性学习。（5分）‎ ‎21、春光明媚，鸟语花香……在充满活力的春天，为了营造校园氛围，增添人文气息，学校将开展“文化校园”的主题活动。‎ ‎①你为这一活动拟写一条标语悬挂在校园中。(2分)‎ ‎②学校的文化长廊里要装饰一些中外文化名人的肖像，例如孔子、司马迁、范仲淹、苏轼、屈原、高尔基、安徒生、列夫 托尔斯泰……‎ 政教处向全校学生为这些文化名人征集介绍语，请你选择其中一位进行介绍。要求能点明人物感人的故事，突出其魅力，语言准确凝练，不少于40字。(3分)‎ 五、写作（50分）‎ ‎22.请以“那一刻，我心里春暖花开”为题，写一篇文章。‎ 要求：1、联系生活实际，抒发真情实感。2、除诗歌外，文体不限。‎ ‎3、600字以上 4、文中不得出现真实的地名、校名和人名。‎ 模拟一参考答案 一、1、C 2、 D 3、A 4、 B 5、D 6、D ‎ 二、7、略。8、词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。‎ ‎9．秦王是一个贪得无厌、阴险狡诈，骄横狂暴、外强中干，色厉内荏的封建统治者。‎ 唐雎是一个从容镇定，有胆有识，具有凛然正气，不畏强暴的谋臣。蔺相如：完璧归赵。诸葛亮：舌战群儒。晏子：出使到楚国使得楚王自取其辱。‎ ‎10、（1）①不久②有的人 ‎（2）A ‎（3）一旦你死了，（他们）将凭什么自己养活自己呢？‎ ‎（4）儿子：恃父多金，朝夕挥霍，不务正业 父亲：恣子放荡 三、现代文阅读（一）‎ ‎11、器小的人，眼光浅近，肚量猥小，境界促狭，弊端众多。(2分)‎ ‎12、比喻论证、对比论证(2分)，生动形象地论述了大气的人与器小的人心灵格调上的区别，增强了文章的说服力。(意近即可)(2分)‎ ‎13、没有跑题。(1分)它是中心论点的深化，突出了器小的危害。(意近即可)(2分)‎ ‎14、提示：围绕豁达、包容、大度、胸襟再通达一些，眼界再高阔一些，得失心再淡泊一些等来回答，答到两点即可。(2分)‎ ‎15.D(2分)‎ ‎（二）现代文阅读（二）‎ ‎16、异乡人打理的花园（1分）；心灵的花园（1分），即美好的生活情趣，豁达的心胸，美丽善良的心灵，父亲爱女儿的深挚感情（2分） 17、品析加点的词和句子（4分） 　　（1）“消失”一词，生动形象的表现出异乡人勤劳、忙碌，为建设美好生活而不辞辛苦的动人形象。（2分） 　　（2）通过对异乡人情态和一连串动作的描写（1分），勾勒出一个勤劳善良、豁达乐观、热爱生活的做工人形象。（意思接近即可）‎ ‎18、特征：妖娆（意思接近即可）；  整齐 （每点1分，共2分） 　　作用：以自然的花园衬托异乡人心灵的花园，（1分）表现异乡人美好的生活情趣，豁达的心胸，美丽善良的心灵，爱女儿的深挚感情（1分）（参考）‎ ‎19、（3分）异乡人--你是伟大的父亲，时刻为女儿着想；你是生活的强者，面对艰苦乐观豁达，热爱生活；你的内心深处，都有一个美丽的花园，装点着自己，也装点着别人。（用第二人称0.5分，扣住人物内心世界2分，表述有层次，语言好0.5分。）‎ ‎20、略 四、综合性学习 ‎21、略（5分）‎ 五、写作（50分） ‎ 更多精彩资料请关注教育城中考网：http://www.12edu.cn/zhaokao/zk/‎