参考答案.doc

‎2018年白沙县初中毕业生学业水平模拟考试试题参考答案 ‎1．【评分标准：书写正确、规范，字迹潦草、写错字不给分】（2分）‎ ‎2．（1）（5分）①suō qī  酝酿 ‎ ‎ ②(1分) B ‎（2）（3分） 下定义 科学准确地说明了四大南药的名称及主要产地。‎ ‎3．C ‎4. C ‎ ‎5.（2分）示例：那清清的河水，流淌着欢乐的歌谣；那广袤的大海，蕴藏着丰富的宝藏。‎ ‎（必须同时写对每句的前后两部分才得分）‎ ‎6. (1) 绝大多数学生在饮食结构上存在误区。（或将垃圾食品作为自己的首选）会影响身体健康。（2分）‎ ‎（2）（2分）格式上：没有日期，应补上‎2018年5月7日或‎5月7日（早于8号一两天即可） 内容上： 没有写出活动具体地点，补上“在我校礼堂”获“在学校报告厅”‎ ‎7． （1）白露未晞 （2）山河破碎风飘絮（3）宫阙万间都做了土 ‎（4）造化钟神秀 （5）但愿人长久 千里共婵娟 谁言寸草心 报得三春晖 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 烽火连三月 家书抵万金 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时（6）见贤思齐焉 见不贤而内自省也 ‎【评分标准：每空1分。错字、漏字、别字、添字、字序颠倒均不给分。】‎ ‎8.左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平岗（或“千骑卷平岗”）；（1分）‎ ‎9.示例：“狂”：激情奔放，统领全词，无不展现粗犷豪迈的风格；“卷”：体现打猎场景宏大，人员众多，气势壮阔，突现阳刚之美；“挽”：拉满弓的姿态强劲，信心百倍，激情无比（三个词语均体现豪放之气势）。（2分）‎ ‎10.表达了词人渴望杀敌卫国，报效国家的豪情壮志。若答壮志未酬，渴望国家一统，建功立业也对。（2分）‎ I．11.C （2分）‎ ‎12 （1）全 都 （2）非常，十分 （3）等到 （4）客居，寓居（4分）‎ ‎【评分标准：每小题1分。有错字、别字，该小题不给分】‎ ‎13. （1）（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。（2分）（2）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！（2分）‎ ‎14．湖上映出的影子，只剩下一道若有若无的长堤的痕迹，一个墨点般的湖心亭，和我那一片小草叶般的小舟，以及小舟上两三个如米粒般大小的人影罢了。(意思对，略有文采满分；其余答案酌情扣分) （2分）‎ II．11.A（2分）‎ ‎12.（1）苦于 （2）赞同 （3）之于 （4）“反”通“返”，返回（4分）‎ ‎13. （1）又能把太行、王屋（两座大山）怎么样？况且把挖下的泥土石头放到哪里去呢？（评分要点：“如……何”“焉”答对给1分，句子基本正确1分）（2分）‎ ‎（2）你太不聪明了！（评分要点：“惠”答对1分，句子基本正确1分）（2分）‎ ‎14. 敢想敢干（不安于现状）；团结合作（广泛依靠群众）；有坚忍不拔的毅力；脚踏实地的实干精神；做事不畏艰险。（2分）‎ ‎15．不能删掉。因为写母亲种花草和蔬菜是为下文描写母亲精心为“我”种苦瓜、烧苦瓜作铺垫，突出母亲热爱生活、富有爱心的品格。评分：只答出“不能删掉”不得分。意思对即可。（3分）‎ 2‎ ‎16．答案：①不仅写出了母亲高兴的程度，而且暗含母亲是因儿子的高兴而高兴，含蓄表达出母亲对儿子无私的爱心（2分）。②表面上是强调常常吃到这道菜，实际上是赞美永不减退的亲情和母爱。评分：答对一处得2分，共4分。意思对即可。‎ ‎17．答案：①卒章显志，点明了母亲与苦瓜相同的品格。②语言为将浓烈的感情寓于平淡的叙述中，言有尽而意无穷。评分：每个要点1分，共2分。意思对即可。‎ ‎18．答案：①全文以苦瓜为线索，展开故事情节。②用苦瓜象征母亲的品格，表达对母亲的赞美与怀念。评分：每个要点1分，共2分。意思对即可 ‎19、示例：曲折向上（奋力向上、努力向上）、百折不挠（锲而不舍、坚持不懈、持之以恒等）（2分。只要意思相同即可给分，但要注意前一短语表示行为，后一短语表示精神，否则扣分。）‎ ‎20、列举孟冬的例子是为了论证分论点（一个人要有诚心，才能感动天地），增加说理的趣味性。（3分）‎ ‎21、C（3分。本文还运用了道理论证的方法）‎ ‎22、这个句子运用了比喻论证的方法，把新鲜的空气比作良好的态度，形象生动地论证了良好的态度对一个人有所作为的重要作用。（3分）‎ ‎23、启示：要实现人生理想，就要坚持自己的志趣，矢志不渝，即使出身贫贱，也能终成大器。（2分。意思相近即可） 事例如：朱元璋小时候当过放牛娃、乞丐、和尚，但他不屈服于命运，最后成为明朝的开国皇帝。（1分。若考生列举其他事例符合启示内容也可）‎ 四．写作与表达（50分）‎ ‎24.（一）作文：（45分）‎ 作文等级及评分标准 等级﹨项目 A内容 B表达 一类卷 ‎（40-45）‎ 切合题意，思想健康，中心突出，‎ 内容充实，感情真切。‎ 构思严谨，结构完整，条理清楚，‎ 语言生动，有一定文采。‎ 二类卷 ‎（34-39）‎ 切合题意，思想健康，中心明确，‎ 内容充实，感情真实。‎ 结构较完整，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。‎ 三类卷 ‎（27-33）‎ 基本合题意，中心尚明确，‎ 内容尚具体，感受尚真实。‎ 结构较完整，有条理，有少量病句、错别字。‎ 四类卷 ‎（19-26）‎ 偏离题意，中心尚明确，内容不具体。‎ 结构较乱，条理清楚，语文较通顺，偶有病句、错别字。‎ 五类卷 ‎（10-18）‎ 严重偏题，中心不明确，内容空洞。‎ 结构混乱，语言不通，语病多、错字多。‎ 六类卷 ‎（0-9）‎ 文不对题或没有中心， 不知所云。‎ 结构混乱，语病严重，文理不能，不能成篇。‎ ‎（二）卷面：5分 等级﹨分值 书写 一等（5分）‎ 书写规范、工整、美观，卷面整洁，格式正确。‎ 二等（3分）‎ 书写较规范、工整，格式正确，有少量涂改。‎ 三等（1分）‎ 字迹潦草，卷面较模糊，涂改较多，难辨认。‎ 四等（0分）‎ 乱涂乱改，字迹潦草，卷面极模糊，无法辨认。‎ 2‎