荆州市2007年初中毕业班第一次调研考试语文试题
注意事项：
1．本试卷共8页，七大题，满分120分，考试时间150分钟。
2．答卷前将密封线内的姓名、准考证号填写清楚。
一 (4分) 全卷书写分
二 (22分)完成下面1一8题
1．根据课文内容填写汉字。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶（ ）明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。爱莲之出（ ）泥而不染，（ ）清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可（ ）玩焉。
2．根据课文的意思和汉语拼音在括号中填写短语。
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出chì zhà fēng yùn（ ）盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，huà yǎn miǎo méi（ ）表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响!
3．写出下列作品的作者名。
①《威尼斯商人》 ②《出师表》
③《最苦与最乐》 ④《明湖居听书》
4．揣摩下面句子的表达特点，学用这种句式写一个句子。
没有传统，就没有祖先;没有特色，便没有价值。
5．用一句话说明作者在下段文字中所表达的意思。
有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你头上，如何能躲?
6．阅读文天祥的《过零丁洋》，然后答题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
①作者巧妙地借 和 两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
②诗中最具有震撼力的诗句是：
7．文言诗文默写。
①《生于优患，死于安乐》中“故天将降大任……”这一段：
②《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间……”这一段：
8．材料探究——阅读下面三则材料，说说你从材料中悟出了什么道理。
材料一：我国有“背水一战”这个成语，它说的是后面没有退路，只能挺身迎敌。人们往往用这个成语来比喻决一死战。
材料二：有这样一则谚语：“如果你想翻墙，请先把帽子扔过去。”因为你的帽子在那边，你已经别无选择，要想方设法地翻过去。
材料三：1830年，法国作家雨果同出版社签定合同，半年内交出一部作品。于是，雨果把外出的所有衣服锁进拒里，把钥匙扔进湖里，彻底断了外出会友和游玩的念头，一心写作，文学巨著《巴黎圣母院》就是这样写成的。
三 (8分) 完成下面9一12题
《公输》选段
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。
公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。”
9．选出没有通假字的一项
A．子墨子九距之 B．子墨子之守围有余
C．公输盘诎 D．弟子禽滑厘等三百人
10．选出词义相近、用法相同的一项
A．以：臣以王吏之攻宋也 以牒为械
B．为：为与此同类 江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富
C．之：邻有糠糟而欲窃之 此犹锦绣之与短褐也
D．而：在宋城上而待楚寇矣 吾知子之所以距我，吾不言
11.翻译下列句子。
①虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。
②善哉。吾请无攻宋矣。
12.各用一句话概括第一、二两段的内容。
①
②
四 (12分) 完成下面13一18题
写在云水翻腾处(作者：沈棍)
①这就是我久已向往的壶口，这就是九曲万里黄河最壮观的壶口。
②雄险、磅礴、壮丽、奇崛……这些字眼都不足以概括壶口的气势，最富于表现力的中国文字，在此显得多么苍白无力。
③黄河从遥远的源头而来，一路奔腾，百转千回，经历了多少跌宕，却从没有遇到过像壶口这样的“险”，这样的“绝”。你看，前边的河道还是那样开阔，足有三百多米宽。水急急地流，浪排排地涌，坦坦荡荡，欢欢畅畅的。哪知一到壶口，几百米宽的河道一下子束紧了腰身。还没等黄河水反应过来，已经跌进了那条仅有四十余米宽的“龙槽”里。突然吗?岂只是突然，简直是猝不提防。黄河水惊愕、慌乱，无所措手足，难怪下口处涌起团团漩涡，飞出无数个惊叹号——喷扬起珠讥万斛!
④
河水跌入龙槽，不，河水是被一个张开的大口吸进去，急急地吸进去的。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，尽管是名句，在这里却断然不能套用。壶口是可姑妄称之为“地瀑”的，是从平地里往下倾灌。倒是《禹贡》上说的“悬注旋涡，如一壶然”，简洁而又传神。
⑤河水向槽底俯冲而下，待冲到三十多米深的槽底，又轰然急骤喷发，激起几十米高的浪花、雾沫，形成被人称之为“水里胃烟”的壮美奇观。那景象引来“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的佳句，怕也有点意所不逮。叫我说，壶口就是壶口，那倾入壶口里的水，也好像霎时变成了滚沸的开水，那冲天而起的烟云，不就是沸腾开锅的滚滚气浪吗?
⑥黄河之水在壶口，经受了粉身碎骨的磨难，有过陷入重围的迷惘，更有过失去进路和退路的惊恐。它们拥挤、撞击、喧嚷，也可能彼此埋怨、责难，甚至咒骂过。但在最终，它们又共同在绝境中杀出了一条生路。这是一种凝聚的力，喷发的力，奋勇杭争的力，因而也
是一种可以排山倒海的雷霆万钧之力!
⑦壶口，令我难忘的壶口。此生此世，我怕是很难有机会专程来拜谒你了。但我永远也
不会忘记你——黄河壶口、壶口黄河，因为你给我的昭示，将是我此生此世受用不尽的。
(选自《散文选刊》2005年第9期，有删改)
13．全文共由七个自然段构成，共分为两个部分。说说应该怎样进行划分。
答 为第一部分。
为第二部分。
14．阅读第一段，说说它在文中的表达作用。
15．阅读第三段，说说壶口“险”在哪里。(不超30个字)
16．阅读第四段，说说为什么不能套用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容壶口瀑布的壮观。
17．阅读文中最后一段，说说“你”字为什么用得好。
18．结合全文，说说文章结尾处的“昭示”指的是什么。
五 （12分）完成下面19—24题。
爱，只有一个奢望(作者：古木)
清晨6点，天空灰暗而宁静。西尔玛•瑞尔特，一个77岁的小个子女人，通常会在那个时候坐在屋后的台阶上看日出。两只紫色的金丝雀在她的头顶上空盘旋。西尔玛经常比这
些小鸟起得还要早。她通常要在半夜里起来照顾她的丈夫威尔伯，在那之后，她很少再回到
床上去睡觉，而是去擦浴缸或是架子上的灰尘。自从威尔伯10年前出事后，西尔玛白天就
没有什么时间干家务活了。
由于腿部患有产重的关节炎，西尔玛走路很不方便。在厨房里，磨咖啡的机子快乐地唱着歌。西尔玛熟练地在为威尔伯准备草霉汁和麦片粥。
通常，当西尔玛走进前面的卧室里的时候，放在壁炉架上的时钟的指针正好指向7点。
她丈夫的呼吸很浊重，他的眼睛紧闭着。威尔伯似乎是睡着了，但是他说：“我醒着呢。”
西尔玛笑了。
“我给你拿来了毛巾和眼药水。”
威尔伯用一只手拿着温热的毛巾擦脸。自从他的左胳膊在一次严重的劳动事故中受伤到
现在，威尔伯只能用一只手做事情。更不幸的是，6个月前，由于血液循环不顺畅，他的右他的右脚经常疼痛，终于不得不被切除掉。
“我确实没有必要再活下去了，对吗?”有一天他说。西尔玛用手拍着他的胸口说道：“最好的一部分还在这儿。”西尔玛用力把她的丈夫从床上扶起来。威尔伯的眼睛像铁屑追随磁铁一样追随着西尔玛。现在，威尔伯和西尔玛谁也离不开谁。她是他的动作，而他，则是她运动的原因。
在浴室里，西尔玛为她的丈夫刮胡子，为他梳洗。然后，他们一起到厨房里去，坐到散发着各种香味—热咖啡和清凉的洗脸液的香味的餐桌边。喝过麦片粥和牛奶之后，西尔玛和威尔伯一起祈祷：“我们的父，感谢你踢予我们食物……”祈祷还没有结束，眼泪就顺着威尔伯的脸颊流了下来。
在静静地喝完两杯咖啡之后，他说：“如果你早知道事情会糟糕到这样的地步，那天你也许就不会说‘我愿意’了。”
西尔玛透过她那深度的老花眼镜看着他。
“你知道吗?.能够看到你的笑容和你正在看着我的蓝色眼睛，就值得我付出一切。我没有更多的奢望——也许只有一件事，知果我能够每年拿出6个月的时间与你交换，我愿意代替你坐到轮持里去。” (选自2005年10月31日《语文报》)
19．概括这篇文章的内容。
20．结合文章的内容解释本文标题的含义：
21．从不同的方面、各用一句话说说西尔玛是个什么样的人?
①
②
22．文中画线的句子中，“事情”指的是：
“那天”指的是：
23．从文中自选一个句子，品析它的妙处。
句子：
品析：
24．根据文意，请从“相敬如宾、相濡以沫、白头偕老、如胶似漆”四个成语中选择一个填写在下面句子中的横线上。
有人读了这篇文章后感叹道:经过漫长岁月的洗礼，爱已褪尽铅华，只剩下最本质的意
义：
六 (12分) 完成下面25一30题
浑然一体 (作者：朱以撒)
电脑的运用，结束了剪刀加浆糊的劳作。想当年，唐朝的怀仁为了把王羲之的字集成一篇《圣教序》，动用了大量的人力和多年的时光;而现在，只要坐在电脑前，按按健盘，就可以把历代诸名家的墨迹，按照己意，集合成篇。不少人都有集字的癖好，譬如一本杂志、一个店面、一所学校，总希望名人题字，但名人已逝，于是集字。其实，细细品咂集字，最大的缺陷就是无法气象雍容，浑然一体。
有人花三五年时间抄写《红楼梦》、《三国演义》。作为长卷，虽焚膏继晷也无法在短期内完成。在数年光阴里，浩大的工程使书法语言的构造发生了变化——环境、心境都是变数，喜乐、忧伤、秋燥、就出现了，时而精彩冬寒，生活在运动中变化无常。在这些变数下创作，不可愈合的裂多局部各自为“，时而呆滞，观者很轻易地就可以从其笔调、节奏、韵致上看出，许多局部各自为“阵”，这条“长龙”眼见着不能守之以一了。
一气呵成，浑然一体—一件书法作品的创作理应如此。
在创作过程这个时空里，理性表现也罢，浪漫表现也罢，都不可以运用太长的时间。一次性的挥毫产生一件作品，甚至搁笔之余还心怀兴奋、激情未已，那么，这件作品实际上整体地充满了书法家的精神活力和灵动的笔力。相反，时间长了，精神松懈，笔力慵懒，如强弩之末，神情不振，是不能称之为圆满的。
宋人笔下多小品。譬如苏轼、苏辙兄弟的简札，珠圆玉润连贯而出，整个过程轻松活波。看得出是神情爽朗遣笔而行，一气呵成只用片刻。这样的佳作是一条潺潺不息的溪水，不是澎湃向前，而是清波荡漾，无法抽刀断流。明人张炎说:“隋珠和璧，握之不逾径寸，历代宝之，与宇宙相循环，其谓之何?谓其真也。” 真性情的流露，不夸饰也不勉强为之，因此作品精彩。
求新求变也必须遵守“浑然一体”的规则。新与变是建立在和谐的基础之上的，否则，必然像七彩楼台的无序拼接，徒然炫目。譬如一副对联，上联篆书，下联草书，新则新矣，无法构成整体。而有人书写一幅中堂，以两支笔各藏浓淡墨书写，时而篆隶，时而行楷，时而浓黑，时而清淡，看似新鲜实则杂乱，它们失去了整体的有序运动，无法使各个局部一致地达到整体的圆融浑穆，这算是一种很低级的游戏吧。
(选自2006 —02 —24《光明日报》)
25．读全文，摘取表达作者主要观点的句子。
26．根据第一段文字的内容说说“集字”。
27．试概括第二段文字的大意。
28．将第一二段放在全文中看，作者表现出了什么的构思技巧？
29．写出文中最后一希话的中心句。
30．假设将文中第三四五段视为一篇短文，试分析这三段之间的关系。
七 (50分) 完成下面31题
31．作文题。
:题目： 原来这么重要
要求：写一篇六七百字左右的作文，文中不得透露真实的人名、地名、校名。
荆州市2007年初中毕业班第一次调研考试
语文试题参考答案与评分标准
全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分:
4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。
3分：字体清楚，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。
2分：字体潦草，错别字和标点错误较多，卷面较脏。
1分：字体难看，不易辨认;错别字和标点错误多，卷面很脏。
1．渊 濯 灌 亵 2．叱咤风云 画眼描眉 3．①莎士比亚 ②诸葛亮 ③梁启超 ④刘鹗 4．（根据学生的答题实况评改) 5.责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。(其它合理的表述也可) 6.①惶恐滩 零丁洋 ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青 7.①故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。②安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足! 8.在人生路上，有时在没有留下退路的情况下，也许会更容易赢得出路。(其它合理的表述也可)
以上共22分。第1到6题每题2分。第1题每对一处给0 5分;第2题每对一处给1分;第3题每对一处给0. 5分;第4题2分;第5题视答题情况分别给2分、1分或不给分;第6题每对一小题给1分;第7题共8分，每小题4分，每错、漏、增、换两个字扣1分，扣完该小题分数为止，不跨小题扣分;第8题2分。
9. D 10. B 11.①虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，(我)一定要打下宋国 ②好啊。我不攻打宋国了 12.①墨子据理指责楚王攻宋不智，使楚王理屈词穷。②
模拟攻守，巧破公输盘的攻术及阴谋，迫使楚王放弃攻宋计划。
以上共8分。每题2分。
13.第一到第五自然段 第六到第七自然段 14.第一段的表达作用表现在:开门见山，点出了作者抒情的对象;起始就抒发了对壶口对热烈赞美之情;引出下面对壶口瀑布的描写内容。(答出一点即可) 15. 300多米宽的急流骤然束紧腰身，跌进仅有40余米宽的“龙槽”里。16.因为壶口称之为“地瀑”的，是从平地里往下倾灌，而不是高山上的瀑布。17．好在让作者对黄河壶口的惊叹、敬畏和赞美之情溢于言表，好在便于直接抒发感情。18.指的是在面对无比的困难和挫折时，人们要团结奋起，敢于抗争，勇往直前，要勇于共同在绝境中杀出一条生路。(以上14至18题，允许有与参考答案相近的表述)
以上共12分，每题2分。
19．本文写的是西尔玛照顾她的丈夫威尔伯的故事。20．含义如西尔玛所说的，如果她能够每年拿出6个月的时间与威尔伯交换，她愿意代替威尔伯坐到轮椅里去。21.(此题答案角度很多，言之成理、语言简洁顺畅即可。) 22.“事情”指的是威尔伯的身体状况“那天”指威尔伯和西尔玛结婚的那一天 23.此题无统一答案，如“在厨房里，磨咖啡的机子快乐地唱着歌”、“她是他的动作，而他，则是她运动的原因”、西尔玛用手拍着他的胸口说道:“最好的一部分还在这儿”等都是值得品味的好句子。24.相濡以沫
以上共12分。每题2分。
25．一气呵成，浑然一体—一件书法作品的创作理应如此。26.“集字”，就是把历代诸名家的墨迹，按照己意，集合成篇。 27.长期在“变数”下创作，书法作品的整体风格是无法守之以一的。 28.作者先从“反面”写起，以更加鲜明地表达自己的观点。 29.求新求变也必须遵守“浑然一体”的规则。 30.第三段提出观点，第四段从正反两面阐释观点，第五段用事实论证观点。(以上第26, 27, 28, 30题，允许有不同的表述，言之相近即可)
以上共12分。每题2分。
31题50分，根据分项分等评分标准进行评分
一类卷(41 _50分)切合题目，中心突出，内容充实，感情真挚，结构严谨，语言简洁流畅。
二类卷(31 _40分)符合题目，中心明确，内容较充实，感情真实，结构完整，语言通顺。
三类卷(21 _30分)基本符合题目，中心尚明确，内容尚充实，感情基本真实，结构基本完整，语言基本通顺，偶有语病。
四类卷(11 _20分)偏离题目，中心不明确，内容单薄，感情不真实，结构不够完整，语言欠通顺，语病较多。
五类卷(1_10分)符合以下一项即为五类:(一)与题目全无关联。(二)(1)无中心。(2)文理不通。(3)全文不足300字。(4)作文只写开头、结尾，而在中间充塞其他内容。(三)确认为抄袭的作文。
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