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学校 班级 姓名 考场 考号 语文试题 第 1 页 共 6 页 2 0 1 9 年 九 年 级 学 业 水 平 考 试 冲 刺 训 练 语 文 试 题 本 试 题 共 6 页 ， 满 分 为 1 5 0 分 ， 考 试 时 间 为 1 2 0 分 钟 。 答 卷 前 ， 请 考 生 务 必 将 自 己 的 姓 名 、 座 号 和 准 考 证 号 填 写 在 答 题 卡 上 ， 并 将 考 点 、 姓 名 、 准 考 证 号 和 座 号 填 写 在 试 卷 规 定 的 位 置 。 考 试 结 束 后 ， 只 交 答 题 卡 。 注 意 事 项 ： 1 . 答 选 择 题 时 ， 必 须 使 用 2 B 铅 笔 填 涂 答 题 卡 上 相 应 题 目 的 答 案 标 号 ， 修 改 时 ， 要 用 橡 皮 擦 干 净 。2 . 答 非 选 择 题 时 ， 必 须 使 用 0 . 5 毫 米 黑 色 签 字 笔 书 写 ， 要 求 笔 迹 清 晰 、 字 体 工 整 ， 务 必 在 答 题 卡 题 号 所 指 示 的 答 题 区 域 内 作 答 。 一 、 （ 2 0 分 ） 1 . 下 列 词 语 中 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 ． ． ． ． 的 一 项 是 （ ） （ 4 分 ） A . 绮 ． 丽 （ q ǐ ） 讪 ． 笑 （ s h à n ） 星 宿 ． （ s ù ） 三 年 五 载 ． （ z ă i ） B . 解 剖 ． （ p ō u ） 氛 ． 围 （ f ē n ） 呜 咽 ． （ y è ） 锐 不 可 当 ． （ d ā n g ） C . 奖 券 ． （ j u à n ） 畸 ． 形 （ j ī ） 干 涸 ． （ h é ） 追 本 溯 ． 源 （ s ù ） D . 狭 隘 ． （ à i ） 殷 ． 红 （ y ā n ） 倒 坍 ． （ t ā ） 相 形 见 绌 ． （ c h ù ） 2 . 下 列 词 语 中 没 有 错 别 字 ． ． ． ． ． 的 一 项 是 （ ） （ 4 分 ） A . 松 驰 座 谈 会 迫 不 急 待 浑 然 一 体 B . 严 峻 关 连 词 心 旷 神 怡 自 出 新 裁 C . 沉 湎 顶 梁 柱 出 类 拔 萃 源 远 流 长 D . 燥 热 喝 倒 采 名 副 其 实 一 泄 千 里 3 . 下 列 句 子 中 加 点 成 语 使 用 恰 当 ． ． ． ． 的 一 项 是 （ ） （ 4 分 ） A . 互 联 网 时 代 ， 抖 音 视 频 已 经 成 为 老 百 姓 茶 余 饭 后 炙 手 可 热 ． ． ． ． 的 节 目 。 B . 苏 轼 的 文 章 如 行 云 流 水 ． ． ． ． ， 常 行 于 所 当 行 ， 常 止 于 不 可 不 止 。 C . 老 张 喜 欢 收 藏 古 董 ， 房 间 里 摆 得 到 处 都 有 ， 简 直 是 汗 牛 充 栋 ． ． ． ． 。 D . 科 学 研 究 显 示 ， 播 放 古 典 音 乐 能 促 使 食 客 情 不 自 禁 地 慷 慨 解 囊 ． ． ． ． ， 从 而 增 加 酒 店 的 收 入 。 4 . 下 列 句 子 中 ， 没 有 语 病 ． ． ． ． 的 一 项 是 ( ) （ 4 分 ） A . 作 为 年 轻 一 代 ， 我 们 要 担 负 起 发 扬 、 继 承 中 华 民 族 优 秀 传 统 文 化 的 责 任 。 B . 央 视 《 经 典 咏 流 传 》 受 到 观 众 的 广 泛 好 评 ， 是 因 为 其 节 目 新 颖 、 文 化 内 涵 丰 富 的 缘 故 。 C . 随 着 “ 嫦 娥 四 号 ” 的 发 射 成 功 ， 开 启 了 人 类 月 球 探 测 新 篇 章 。 D . 亚 洲 人 民 期 待 一 个 和 平 安 宁 、 共 同 繁 荣 、 开 放 通 融 的 亚 洲 。 5 . 下 列 关 于 名 著 的 表 述 ， 不 正 确 ． ． ． 的 一 项 是 ( ) （ 4 分 ） A . 《 简 · 爱 》 是 英 国 女 作 家 夏 洛 蒂 · 勃 朗 特 创 作 的 长 篇 小 说 ， 是 一 部 具 有 自 传 色 彩 的 作 品 。 B . 《 三 国 演 义 》 中 ， 关 羽 接 受 孙 权 的 邀 请 ， “ 单 刀 赴 会 ” ， 拒 绝 了 孙 权 归 还 荆 州 的 要 求 。 C . 《 老 人 与 海 》 中 圣 地 亚 哥 给 我 们 的 启 示 是 人 生 的 价 值 和 意 义 就 在 于 积 极 的 进 取 和 行 动 。 D . 《 草 房 子 》 中 ， 在 油 麻 地 小 学 师 生 的 尊 敬 和 爱 戴 中 ， 秦 大 奶 奶 自 觉 搬 出 了 草 房 子 。 语文试题 第 2 页 共 6 页 二 、 （ 3 3 分 ） （ 一 ） 课 内 文 言 文 阅 读 阅 读 下 面 的 文 段 ， 完 成 6 ～ 8 题 。 （ 共 9 分 ） 孙 权 劝 学 初 ， 权 谓 吕 蒙 曰 ： “ 卿 今 当 涂 掌 事 ， 不 可 不 学 ！ ” 蒙 辞 以 军 中 多 务 。 权 曰 ： “ 孤 岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪 ! 但 当 涉 猎 ， 见 往 事 耳 。 卿 言 多 务 ， 孰 若 孤 ？ 孤 常 读 书 ， 自 以 为 大 有 所 益 。 ” 蒙 乃 始 就 学 。 及 鲁 肃 过 寻 阳 ， 与 蒙 论 议 ， 大 惊 曰 ： “ 卿 今 者 才 略 ， 非 复 吴 下 阿 蒙 ！ ” 蒙 曰 ： “ 士 别 三 日 ， 即 更 刮 目 相 待 ， 大 兄 何 见 事 之 晚 乎 ！” 肃 遂 拜 蒙 母 ， 结 友 而 别 。 （选自《资治通鉴》） 6 ． 选 出 下 面 加 点 词 解 释 有 误 ． ． 的 一 项 （ ） （ 3 分 ） A . 卿 今 当 涂 ． ． 掌 事 当 道 ， 当 权 B .但 当 涉 猎 ． ． 粗 略 地 阅 读 C . 见 ． 往 事 耳 了 解 D .即 更 ． 刮 目 相 待 更 加 7 ． 下 列 各 组 句 子 中 ， 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 ． ． 的 一 组 是 ( ) （ 3 分 ） A . 蒙 辞 以 ． 军 中 多 务 以 ． 君 为 长 者 B .大 兄 何 见 事 之 ． 晚 乎 已 而 之 ． 细 柳 军 C . 蒙 乃 ． 始 就 学 乃 ． 记 之 而 去 D .结 友 而 ． 别 鸣 之 而 ． 不 能 通 其 意 8 ． 下 列 对 选 文 的 理 解 和 分 析 有 误 ． ． 的 一 项 是 （ ） （ 3 分 ） A . 《 资 治 通 鉴 》 是 北 宋 政 治 家 、 史 学 家 司 马 光 主 持 编 纂 的 一 部 编 年 体 通 史 。 B . 本 文 先 写 “ 孙 权 劝 学 ” ， 吕 蒙 “ 乃 始 就 学 ” ； 后 写 鲁 肃 “ 与 蒙 论 议 ” ， “ 结 友 而 别 ” 。 C . 课 文 主 要 通 过 鲁 肃 和 吕 蒙 的 对 话 ， 从 正 面 表 现 了 吕 蒙 的 学 有 所 成 ， 笔 墨 生 动 。 D . 从 孙 权 的 话 中 ， 看 出 他 的 善 劝 ， 及 他 对 吕 蒙 的 亲 近 、 关 心 、 期 望 ， 而 又 不 失 人 主 的 身 份 。 （ 二 ） 课 外 文 言 文 阅 读 阅 读 下 面 的 文 段 ， 完 成 9 ～ 1 1 题 。 （ 共 8 分 ） 生 木 造 屋 高 阳 应 ① 将 为 室 家 ② ， 匠 对 曰 : “ 未 可 也 ， 木 尚 生 ， 加 涂 ③ 其 上 ， 必 将 挠 ④ 。 以 生 为 室 ， 今 虽 善 ， 后 将 必 败 。 ” 高 阳 应 曰 : “ 缘 子 之 言 ， 则 室 不 败 也 。 木 益 枯 则 劲 涂 益 干 则 轻 ， 以 益 劲 任 益 轻 则 不 败 。 ” 匠 人 无 辞 而 对 ， 受 令 而 为 之 。 室 之 始 成 也 善 ， 其 后 果 败 。 ( 选自《吕氏春秋·别类》) 【注释】①高阳应: 宋国大夫。②室家:房屋。③涂:泥。④挠:弯曲，这里指生木被压弯。 9 . 请 用 “ / ” 为 下 面 的 文 字 断 句 。 （ 画 一 处 ． ． ． ） （ 2 分 ） 木 益 枯 则 劲 涂 益 干 则 轻 1 0 . 请 用 现 代 汉 语 翻 译 下 面 的 句 子 。 （ 3 分 ） 室 之 始 成 也 善 ， 其 后 果 败 。 1 1 . 请 用 简 练 的 语 言 概 括 这 则 故 事 给 予 我 们 的 启 示 。 （ 3 分 ） 语文试题 第 3 页 共 6 页 （三）诗歌阅读 阅读下面古诗，完成12～13题（共8分） 金城北楼① 【唐】高适 北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。 垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。 【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚。 ③体道：是指体悟道理。④更：经历。 12.请用优美的语言描述这首诗颔联所展现的画面。（4 分） 13.结合诗歌内容，赏析“至今羌笛怨无穷”中“怨”字的表达效果。（4分） （四）根据原文默写。 14.按要求填写相应语句。（共8分，每空1分） （1） ，切问而近思，仁在其中矣。 （《十二章》） （2）我寄愁心与明月， 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3） ，阴阳割春晓。 （杜甫《望岳》） （4）晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》） （5） ，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》） （6）拣尽寒枝不肯栖， 。 （苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》） （7）文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，暗示了形势的险恶、境况的危苦和对前途忧虑的诗句 是： ， 。 三、（5 分） 15.阅读下面新闻，回答问题。 济南时报 5月10日讯 （记者罗晓飞）为充分展示泉城济南的良好形象和崭新风貌， 进一步提升济南美誉度，由新华社山东分社、中共济南市委宣传部主办，济南时报承办的 “壮丽70年”百名新华社签约摄影师、摄像师采风活动5月10日在济南正式启幕。 本次采风活动期间，新华社山东分社给签约摄影师、摄像师组织了“影像济南”业务 培训会。在采风活动启动仪式上，播放了由济南日报报业集团拍摄制作的短片《济南一分 钟》，新华社签约摄影师、摄像师拍摄制作的短片《寻梦古城》。 （1）请为上面这则新闻拟写标题。（不超过20个字）（2分） 20字 （2）请结合新闻内容，为这次采风活动拟写一则宣传语。（3分） 语文试题 第 4 页 共 6 页 四、（32 分） （一）阅读下面的文章，完成 16～18 题。（共 12 分） 星空路遥知“马”力 ①2019年5月15日，2018年度上海市科学技术奖励大会在上海展览中心友谊会堂举行。其中， “上海65米射电望远镜系统研制”项目（天马望远镜，以下简称“天马”），摘得2018年度科 技进步奖特等奖。 ②在天马山脚下，矗立着一台65米口径、全方位可转动的射电望远镜，这就是“天马”。 “天马”体重2700吨，身高70米，占地面积相当于8个篮球场大小。走近它，可以清晰地看到 底部6组滚轮，实现了“全方位可动”。 ③虽然是望远镜，但射电望远镜并不能“看到”满天星斗和美丽星云。射电望远镜的工作 原理是用天线“倾听”来自宇宙的声音，即接收特定波段的电磁信号，将原始信息提供给科学 家进行数据处理，从而解决不同的天文学问题。馈源舱就是“信号接收机”，像是天马望远镜 的“耳朵”，它的工作波长从最长21厘米到最短7毫米共8个波段，也是我国目前工作波长可覆 盖全部厘米波段的高性能射电望远镜。站在馈源舱，仿佛立在“一口锅”的中心，可以看到“锅 面”——由1008块面板组成的直径为65米的白色主反射面，这里有我国自主研发的第一个大型 天线主反射面主动调整系统，而“锅底”有连接着面板的1104台促动器。上海交通大学副研究 员叶骞介绍，“促动器”的作用是通过控制调整面板，以实现望远镜的高效率跟踪观测。 ④“天马”研制过程中攻克的关键技术对大型射电望远镜的研发有着重要的应用价值。“天 马”凝聚了上海天文台联合中电54所、上海交大、中电16所等单位完成的40多项关键技术和集 成创新成果。例如，实现了3角秒的高精度指向，并达到了在1.2~50GHz8个波段任意仰角好于50% 的高效率。 ⑤目前．．，“天马”综合性能指标在同类型望远镜中位列世界前三。建成以来，已经成为我 国深空探测器测轨定位的国之重器，极大地提升了我国探月卫星和深空探测器测定轨能力、国 际VLBI和射电天文观测能力。值得一提的是，2018年“天马”为嫦娥四号保驾护航立下了“汗 马功劳”，在VLBI测定轨及中继星天线在轨标定任务中作出了关键贡献。 ⑥未来，“天马”将继续服务嫦娥五号、火星探测器、探月四期、小行星探测等的测定轨 任务；也将继续对脉冲星、大质量恒星、活动星系核、X射电双星等的观测研究。据悉，以“天 马”为基础，上海天文台正积极参与建设世界上最大的综合孔径射电望远镜——“平方公里阵 列射电望远镜”，努力推动世界天文事业的不断发展。 （选自《中国科学报》，作者何静，文章有删改） 16．文章围绕天马望远镜介绍了哪些内容？请结合全文，简要概括。（4 分） 17．从说明方法．．．．的角度，简要分析第②段画线句的表达作用。（4 分） “天马”体重 2700 吨，身高 70 米，占地面积相当于 8 个篮球场大小。 18．阅读第⑤段，分析下面加点词语的表达作用。（4 分） 目前．．，“天马”综合性能指标在同类型望远镜中位列世界前三。 学校 班级 姓名 考场 考号 语文试题 第 5 页 共 6 页 （ 二 ） 阅 读 下 面 的 文 章 ， 完 成 1 9 ～ 2 2 题 。 （ 共 2 0 分 ） 3 0 秒 的 幸 福 时 光 ① 那 年 春 天 ， 我 去 山 里 写 生 ， 租 住 在 一 个 叫 九 里 沟 的 小 村 庄 。 ② 九 里 沟 山 清 水 秀 ， 风 景 宜 人 ， 村 子 背 依 苍 茫 的 青 山 ， 村 前 一 条 清 浅 的 小 河 绕 村 而 过 ， 不 远 处 ， 京 广 线 列 车 时 而 呼 啸 着 穿 过 大 山 ， 奔 向 远 方 。 ③ 很 快 ， 我 就 和 这 里 的 人 们 熟 悉 了 。 闲 下 来 的 时 候 ， 村 里 人 常 让 我 为 他 们 画 肖 像 。 每 画 完 一 幅 ， 被 画 的 人 就 宝 贝 似 的 捧 在 手 里 ， 左 看 右 看 ， 啧 啧 称 叹 ， 满 脸 欣 喜 。 结 果 半 个 月 不 到 ， 小 村 里 除 了 茂 德 老 人 ， 全 被 我 画 了 一 遍 。 ④ 茂 德 老 人 住 在 我 隔 壁 ， 他 说 他 有 青 光 眼 ， 眼 神 不 好 ， 即 使 画 好 了 ， 他 也 看 不 清 自 己 的 模 样 。 ⑤ 茂 德 老 人 大 概 有 七 十 多 岁 ， 满 头 白 发 ， 古 铜 色 的 脸 膛 ， 满 脸 的 皱 纹 如 风 干 的 核 桃 皮 ， 印 证 着 他 所 经 历 的 风 霜 岁 月 。 ⑥ 每 次 我 去 他 家 串 门 ， 他 最 爱 给 我 讲 他 儿 子 的 事 情 ， 看 得 出 他 那 位 在 广 州 工 作 的 儿 子 是 他 这 辈 子 最 大 的 骄 傲 。 他 常 常 一 边 讲 一 边 拿 出 儿 子 的 相 册 和 获 得 的 奖 状 让 我 看 ， 我 看 的 时 候 ， 他 在 旁 边 充 当 解 说 ， 这 是 高 中 时 的 ， 这 是 大 学 时 的 ， 这 是 参 加 工 作 以 后 照 的 。 说 话 的 时 候 ， 他 的 脸 上 笼 着 一 种 慈 爱 的 自 豪 的 光 芒 。 他 乐 呵 呵 地 告 诉 我 ， 他 的 儿 子 大 学 毕 业 留 在 广 州 工 作 ， 现 在 是 一 家 建 筑 工 程 公 司 的 总 工 程 师 ， 平 日 工 作 很 忙 ， 常 天 南 海 北 地 出 差 ， 只 有 逢 年 过 节 才 能 回 来 看 看 。 说 到 这 儿 ， 他 幽 幽 地 叹 口 气 ， 刚 才 还 充 满 自 豪 的 语 气 里 ， 有 了 些 失 落 的 味 道 。 ⑦ 在 村 里 待 久 了 ， 我 渐 渐 发 现 茂 德 老 人 一 个 有 趣 的 规 律 。 每 隔 几 天 ， 他 就 要 在 下 午 五 点 多 钟 ， 坐 在 后 山 坡 上 朝 铁 路 线 的 方 向 张 望 ， 那 姿 势 和 神 态 好 像 在 等 什 么 人 ， 一 直 到 有 火 车 轰 轰 隆 隆 的 驶 过 之 后 ， 他 才 迈 着 迟 缓 的 步 子 离 开 。每 当 看 他 坐 在 夕 阳 里 ， 像 座 雕 像 眼 望 前 方 ， 默 然 凝 望 ， 我 就 感 觉 有 些 滑 稽 好 笑 — — 茂 德 老 人 真 有 些 文 艺 范 呀 。 ⑧ 有 一 天 ， 我 坐 在 山 坡 上 绘 画 。 此 时 蔚 蓝 色 的 天 际 里 ， 橙 红 的 夕 阳 正 把 温 柔 的 光 芒 洒 向 山 川 大 地 ， 万 物 都 罩 上 了 一 层 恬 静 柔 和 的 色 彩 。 这 时 ， 我 发 现 茂 德 老 人 又 背 着 双 手 来 到 山 坡 上 ， 找 个 地 方 径 直 坐 下 后 ， 他 开 始 望 着 火 车 线 路 的 方 向 出 神 。 ⑨ 过 了 一 会 ， 一 列 火 车 喘 着 粗 气 风 尘 仆 仆 地 驰 来 ， 飞 快 地 经 过 我 们 眼 前 后 ， 又 向 远 方 急 速 奔 去 。 只 见 茂 德 老 人 始 终 紧 紧 地 盯 着 火 车 ， 直 到 列 车 远 去 ， 消 失 得 无 踪 无 影 ， 他 还 久 久 地 呆 望 着 火 车 消 失 的 方 向 。 他 的 身 上 洒 满 了 夕 阳 的 万 道 金 光 ， 好 像 穿 了 件 华 美 、 温 暖 的 衣 裳 ， 头 上 的 白 发 在 风 里 飞 舞 ， 几 丛 青 翠 的 野 草 在 他 身 边 闲 闲 地 摇 着 春 风 ，远 远 看 去 ， 茂 德 老 人 更 像 一 尊 生 动 的 雕 像 。 ⑩ 我 向 他 打 招 呼 ， 问 他 在 看 什 么 ？ 他 这 才 从 沉 思 里 回 过 神 来 ， 乐 呵 呵 地 答 ， 我 儿 子 就 在 刚 才 的 那 个 车 上 。 ⑪ 看 我 有 些 惊 讶 ， 他 解 释 说 ， 他 每 周 五 都 要 固 定 坐 这 趟 车 去 北 京 出 差， 到 咱 这 山 沟 里 正 好 是 这 个 点 ， 他 以 前 对 我 说 过 。 ⑫ 哦 ， 我 恍 然 大 悟 ， 难 怪 常 常 看 见 你 坐 在 这 儿 ， 原 来 是 在 看 火 车 呢 ， 不 过 ， 火 车 跑 得 那 么 快 ， 他 能 望 见 你 吗 ？ 语文试题 第 6 页 共 6 页 ⑬ 他 不 知 道 我 在 这 ， 茂 德 老 人 狡 黠 ． ． 地 一 笑 ， 眨 眨 昏 花 的 眼 睛 ， 他 工 作 忙 ， 又 累 ， 一 上 车 就 在 卧 铺 上 睡 了 ， 我 也 从 没 有 告 诉 过 他 ， 我 在 这 里 看 看 就 行 了 ， 不 影 响 他 。 ⑭ 我 有 些 不 可 理 解 ， 暗 想 ， 那 望 火 车 又 有 什 么 用 ？ ⑮ 他 好 像 知 道 我 想 说 什 么 ， 抬 头 望 望 远 方 好 看 的 彩 霞 ， 认 真 地 说 ： 虽 说 看 不 到 他 ， 但 看 看 有 他 的 火 车 也 不 错 ， 看 见 火 车 ， 知 道 他 在 里 面 ， 我 就 说 不 出 的 高 兴 ， 踏 实 ！ ⑯ 我 心 里 涌 起 一 种 深 深 的 感 动 ！ 从 望 见 火 车 到 火 车 消 失 ， 最 多 只 有 3 0 秒 时 间 ， 在 这 微 不 足 道 的 3 0 秒 里 ， 却 有 着 一 位 父 亲 最 期 待 最 幸 福 的 相 遇 … … ⑰ 我 想 ， 我 一 定 要 把 这 幸 福 的 3 0 秒 画 下 来 ， 送 给 这 位 朴 实 慈 爱 的 乡 下 父 亲 。 （作者邓迎雪，文章有删改） 1 9 ． 通 读 全 文 ， 说 说 文 章 以 “ 3 0 秒 的 幸 福 时 光 ” 为 题 有 什 么 好 处 。 （ 4 分 ） 2 0 ． 品 味 语 言 ， 回 答 下 面 问 题 。 （ 共 6 分 ） （ 1 ） 从 修 辞 方 法 ． ． ． ． 的 角 度 ， 赏 析 第 ⑤ 段 画 线 句 。 （ 3 分 ） 茂 德 老 人 大 概 有 七 十 多 岁 ， 满 头 白 发 ， 古 铜 色 的 脸 膛 ， 满 脸 的 皱 纹 如 风 干 的 核 桃 皮， 印 证 着 他 所 经 历 的 风 霜 岁 月 。 （ 2 ） 结 合 语 境 ， 赏 析 第 ⑬ 段 中 加 点 词 语 。 （ 3 分 ） 他 不 知 道 我 在 这 ， 茂 德 老 人 狡 黠 ． ． 地 一 笑 ， 眨 眨 昏 花 的 眼 睛 … … 2 1 ． 结 合 文 章 内 容 ， 谈 谈 你 对 第 ⑯ 段 画 线 句 “ 从 望 见 火 车 到 火 车 消 失 ， 最 多 只 有 3 0 秒 时 间 ， 在 这 微 不 足 道 的 3 0 秒 里 ， 却 有 着 一 位 父 亲 最 期 待 最 幸 福 的 相 遇 … … ” 的 理 解 。 （ 5 分 ） 2 2 ． 文 章 第 ⑦ 段 和 第 ⑨ 段 都 写 到 了 茂 德 老 人 像 雕 像 ， 请 从 内 容 和 结 构 两 方 面 说 说 其 表 达 作 用 。 （ 5 分 ） 五 、 （ 6 0 分 ） 2 3 ． 按 要 求 作 文 。 味 道 通 常 指 味 觉 所 体 会 到 的 滋 味 ， 也 可 指 抽 象 的 趣 味 、 情 趣 。 饮 食 之 味 酸 甜 苦 辣 皆 备 ， 人 生 之 味 亦 如 此 。 不 管 是 舌 尖 上 的 味 道 ， 还 是 生 活 的 味 道 、 文 字 的 味 道 … … 总 有 一 种 味 道 让 你 流 连 忘 返 。 请以 “ 味 道 ” 为题目 ．．． ，写一篇文章 。 要 求 ： ① 立 意 自 定 ， 文 体 自 选 ， 写 你 最 熟 悉 的 内 容 ， 表 达 你 的 真 情 实 感 ； ② 文 中 不 要 出 现 真 实 的 人 名 、 校 名 ； ③ 不 得 抄 袭 ； ④ 不 少 于 7 0 0 字 。