2013年高中阶段教育学校招生统一考试
语文参考答案及评分意见
第一部分（共18分）
一、基础知识（12分，每题3分） 1. C 2. B 3.Ａ 4.Ｄ
二、文言语段（6分，每题3分） 5. B 6. D
第二部分（共102分，试题分100分，卷面书写分2分）
三、积累与应用（23分）
7．翻译（共9分，每题3分）
（1）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。
（2）先帝不因为我身份低微，降低身份委屈自己，三次到草庐里来看望我。
（3）（如果一个国家）在国内没有坚持法度(的大臣)和辅佐君主的贤士，国外(如果)没有敌对国家和外来的忧患，这个国家就时时有灭亡的危险。
8．默写（共8分，每空1分）
（1）谁家新燕啄春泥 （2）何人不起故园情 （3）徙倚湖山欲暮时
（4）岂不罹凝寒 （5）自缘身在最高层 （6）物是人非事事休
（7）四座泪纵横 （8）提携玉龙为君死
9．（1）2分，参考答案：①深深扎根于大地，天生枝叶繁茂，虽孤独却树干笔直高耸入云；②岁月越久，树越壮实；③烈日越骄，叶越浓密。（答对任意两点即可，意近即可）
（2）（2分）本诗表达了诗人的人生追求：①为人要正直虚心，努力向上；②脚踏实地，坚定信念；③万难不屈；④愿为解除老百姓的疾苦而献身。（意思相近，答到其中一点即可得分）
10．2分，参考答案：
示例：我喜欢“尝试”一词。因为：①“尝试”是不会到会必须经历的过程，敢于尝试，是有勇气的表现；②“尝试”是不满于现状的表现，富有探索和创新的精神；③“尝试”不等于盲目冒险，需要审时度势，智慧面对。（只选词不说理由
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不给分，理由答对一点1分，言之成理即可。）
四、现代文阅读（27分）
（一）12分
11．2分，湿地（1分），逻辑顺序（1分）
12．4分，参考答案：③，（1分） 采用比喻的修辞手法，运用极富形象化的语言，生动形象的说明了湖泊是水生植物的乐园，引发读者对包括湖泊在内的湿地的兴趣和喜爱，增强了文章的感染力和表现力；（1分） ①，（1分） 运用平实的语言，对湿地进行了客观准确的说明，简洁明了，易于读者准确理解湿地的相关知识。（1分）
13．3分，参考答案：①湿地有利于保持生物多样性，有利于维护自然生态系统的平衡；（1分）②湿地具有降解污染能力，净化水质；（1分）③湿地具有调蓄防洪能力（缓冲、储蓄和吸收洪水的能力）。（1分）
14. 3分，参考答案：
（1）看法：湿地将逐渐衰竭。理由：①长期以来人类对湿地的漠视在短时间很难改变；②人口不断增长和人类中心主义的膨胀。③不讲“土地伦理”成了自蒸汽机诞生以来世界性的不可逆转的黑色潮流，湿地的命运岌岌可危。（每点1分，答对两点得满分。理由要结合选文内容，意思接近即可，只说看法不谈理由不给分）
（2）看法：湿地将重新焕发生机。理由：①人类对湿地保护的认识不断深化，引起了人类对保护湿地的高度重视，包括我国在内的逾百个国家加入了《湿地公约》缔约国行列；②每年2月2日“世界湿地日”都会有一个宣传主题，保护湿地目前业已成为人们的共识。（每点1分，答对两点得满分。理由要结合选文内容，意思接近即可，只说看法不谈理由不给分）（二）15分
15.（1）2分，参考答案：①点题；②设置悬念，引发读者对时间的思考；③引起下文，引发作者对时间的思考和感悟。（每点1分，任意答对二点即可给分）
16. 3分，参考答案：①采用比喻的修辞手法，化无形为有形（化虚为实），把时间写得具体可感；②形象地表明了时间对每个人都是公平的，每个人都有自由平等的支配时间的权利；③引发了我们对时间赋予色泽的思考。（每一个点意思相近即可得分）
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17. 3分，参考答案：①长大后，我们的生活并不像童年所想象的那般纯色、透明，生活的现实就是一场不简单的考验，一团杂色；②生活里总有许多的不容易；③生活里能够让我们会心一笑的事情变少了，能够融进内心的事物也不那么多了，能够承载我们年华的闪光片断少了，那些美好的时光变少了。（结合选文内容，每一个点意思相近即可得分）
18. 3分，参考答案：①时间永恒存在（时间恒定存在）；②时间从来不曾改变；③时间中的一切都是唯一的。（结合选文内容，每一个点意思相近即可得分）
19. 4分，参考答案：①我们要赋予每段时间以晶莹、纯色、透明的色泽，不要让年华白白流走（不虚度时间）；②以积极进取的心态在生活中寻找乐趣（对身边的世界充满热情与好奇或期待未来的生活将带给我们新的惊喜），让更多闪光片断与我们的内心更加紧密地融合；③在时间里做自己喜欢又有意义的事情；④我们要规划好人生的每一步，科学合理的安排好时间，让生活不惆怅、迷惘；⑤时刻反思和总结我们的生活，剔除其中的杂色，让生活更精彩。（每点1分，答对四点就得满分。结合选文内容，言之成理即可，鼓励有创意的回答。笼统的答成“要珍惜时间”等内容最多给1分）
五、（50分）
20、作文评分参考
项目、类别
A
B
C
一类卷
（44分—50分）
中心突出，内容
新颖，有真情实感
语句通顺
语言生动流畅，表达方式恰当
条理清楚
结构完整
二类卷
（37分—43分）
中心明确
材料得当
有真情实感
语句较通顺
表达方式恰当
条理较清楚
结构较完整
三类卷
（30分—36分）
有中心
较有真情实感
语句不通
病句较多
条理不够清楚
结构不够完整
四类卷
（30分以下）
无中心
文不对题目
胡编乱造
文理不通
语无伦次
条理和结构混乱
注：
（1）字数不足600字，得分不得超过30分；（2）字数不足550字，得分不得超过25分；
（3）字数不足500字，得分不得超过20分；（4）字数不足400字，得分不得超过15分；
（5）字数不足150字，得分不得超过10分；（6）字数不足50字， 0分。
六、卷面（2分）
该分是就学生作文的卷面和书写。该分数由作文评卷人评定。分为0分、1分、2分三个档次。
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