3南乡子京口北固亭怀古课件.ppt

写作背景 作者在公元 1203 年（宋宁宗嘉泰三年）六月被起用为绍兴知府兼浙东安抚使后不久，即第二年的阳春三月，改派到镇江去做知府。镇江，在历史上曾是英雄用武和建功立业之地，此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口（即镇江）北固亭时，触景生情，不胜感慨系之。这首词就是他在这一背景下写成的。 南乡子 . 登京口北固亭怀古 辛弃疾 学习目标 1 、复习有关辛弃疾的文学常识； 2 、积累文言词汇； 3 、结合背景，体会全词的思想感情； 4 、学习作者热爱祖国的强烈的思想感情； 5 、背诵并默写本词。 作者简介 辛弃疾（ 1140 － 1207 ）字幼安，号“稼轩居士，南宋爱国词人、军事家和政治家。他的作品主要抒写恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋统治者屈辱投降的不满。风格豪放 , 热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。作品有 《 稼轩长短句 》 等。 朗读 南乡子 · 登 / 京口 / 北固亭 / 有怀 辛 / 弃疾 何处 / 望 / 神州？满眼 / 风光 / 北固 / 楼。千古 / 兴亡 / 多少 / 事？悠悠，不尽 / 长江 / 滚滚 / 流。 年少 / 万 / 兜鍪，坐断 / 东南 / 战 / 未休。天下 / 英雄 / 谁 / 敌手？曹刘，生子 / 当如 / 孙 / 仲谋。 重点字词 【 1 】 南乡子： 词牌名。 【 2 】 京口： 今江苏镇江市。北固亭在镇江东北固山上，下临长江，三面环水。 【 3 】 望： 眺望。 【 4 】 神州： 这里指中原地区。 【 5 】 兴亡： 指国家兴衰，朝代更替。 【 6 】 悠悠： 形容漫长、久远。 【 7 】 年少： 年轻。指孙权十九岁继父兄之业统治江东。 【 8 】 万兜鍪（ móu ）： 指千军万马。兜鍪，头盔，这里代指士兵。 【 9 】 坐断： 占据，割据。 【 10 】 休： 停止。 【 11 】 敌手： 能力相当的对手。 【 12 】 曹刘： 指曹操、刘备。 【 13 】 生子当如孙仲谋： 引用 《 三国志 · 吴主（孙权）传 》 注：曹操尝试与孙权对垒，见舟船、器仗、队伍整肃，叹曰： " 生子当如孙仲谋，刘景升（即刘表，字景升）儿子若豚犬（猪狗）耳。 " 暗讽今天的朝廷不如能与曹操刘备抗衡的东吴，今天的皇帝也不如孙权。 翻译词句 什么地方可以看见中原呢？在北固楼上，满眼都是美好的风光。从古到今，有多少国家兴亡大事呢？不知道，年代太久了。看着永远也流不尽的长江水滚滚东流。 想着当年孙权在青年时代，已带领了千军万马，他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操会说：“生子当如孙仲谋”了。 分析结构 上片： 作者对景抒怀，凭吊千古兴亡，更加引起对沦陷区国土的怀念。 下片： 通过对三国时期重要政治人物孙权的赞扬和肯定，表现出辛弃疾收复中原，统一中国的强烈愿望。 　 课堂练习 1 、本词选自 《 稼轩长短句 》 ，“南乡子”是      ，“登京口北固亭有怀”是      。 2.“ 不尽长江滚滚流”借用杜甫 《 登高 》 诗句：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”的意思，感慨什么？ 千古兴亡无尽无休，一如江水滚滚东流。 词牌名 题目 3 、表达该诗主旨的诗句是哪几句？ 天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。 4 、本词表达诗人怎样的 思想感情 ？ 本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一中国的思想感情。 5 、本词塑造了一个怎样的人物形象？词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？ ⑴ 塑造了一个统帅千军万马，雄踞东南一方，奋发自强，战斗不息的青年英雄孙权形象。 ⑵ 词人热情歌颂孙权的不畏强敌，坚决抵抗，正是反衬当朝文武的庸碌无能，怯懦苟安。 名句赏析 “ 天下英雄谁敌手？曹刘。 生子当如孙仲谋 。” 词人把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬，其所以如此用笔，实借凭吊千古英雄之名，慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤也！，“生子当如孙仲谋”这句话，本是曹操的语言，而由辛弃疾口中说出，却是代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声。 小结 《 南乡子 · 登京口北固亭有怀 》 是宋代大词人辛弃疾的作品。此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安、毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情。 全词写景、抒情、议论密切结合；融化古人语言入词，活用典故成语；通篇三问三答，层次分明，互相呼应；即景抒情，借古讽今；风格明快，气魄阔大，情调乐观昂扬。 主题思想 作者通过对古代英雄人物的歌颂，讽刺南宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱含着爱国、卫国的强烈感情。