山东省临沂市2019年初中学业水平考试试题语文.doc

试卷类型 A 2019 年山东省临沂市初中学业水平考试试题 语 文 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷 1 至 8 页，答题卡 1 至 4 页。总分 120 分， 考试时间 120 分钟。 2.答卷前考生务必用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题 卷和答题卡规定的位置。 3.考生必须用铅笔或 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案全部涂或写在答题卡规定的区域内， 在试题卷上答题不得分。考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 试题卷 一、积累运用(22 分) 1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是（ D ）(2 分) A.龟．裂(jūn) 黝．黑 (yǒu) 忍俊不禁．(jīn) 锐不可当．(dāng) B.确凿．( záo) 狡點．(xiá) 怏快．．不乐(yàng) 屏．息凝神 ( bǐng ) C.妥帖．(tiē) 襁．褓(qiǎng ) 铢两悉称．(chèn ) 忧心忡忡．． (chōng ) D.抽噎．(yē) 恪．守(kè) 挑拨离间．(jiān) 茅塞．顿开 (sè ) 2.下列子中没有错别字的一项是（ B ）(2 分) A.夏日的深夜，暴雨将至，一道道闪电在天幕上蜿蜒着，振耳欲聋的雷声也不断地破空 而来，让人不寒而栗。 B.在完成创建“全国文明城市”的任务时，每一位临沂人既不能漫不经心，也不能拈轻 怕重，更不能袖手旁观。 C.一代人有代人的担当。为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们这一代人仍要历尽 心血，仍要不折不挠，仍要精益求精。 D.南渡后，孤苦伶仃的李清照写词时语言风格未改，但词的内容已与以前大相径廷:前期 多写其悠闲生活，后期多悲叹自己的身世。 3.下列句子中加点的成语使用不正确．．．的项是（ C ）(2 分) A.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让 广大影迷叹为观止．．．．。 B.鲁南高铁临沂北站主体工程于 2019 年 5 月 6 日成功封顶的背后，一定隐藏着施工者鲜． 为人知．．．的感人故事。 C.有大雾的清晨，沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后，扑朔迷离．．．．，连中国地级城市第一高 塔“临沂塔”都看不清了。 D.虽然双腿瘫痪的史铁生每周多次去医院做透析维持生命，但他依然锲而不舍．．．．，创作了 《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。 4.下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（ D ）(2 分) A.说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎” B.记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠 C.表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明 D.序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂 5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6 分) ⑴ 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ；夕日欲颓，沉鳞竞跃。(陶弘景《答谢中书书》) ⑵登斯楼也，则有 则有心旷神怡，宠辱偕忘 ，把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳 阳楼记》) ⑶树树皆秋色， 山山唯落晖。牧人驱犊返 ， 猎马带禽归。(王绩《野望》) ⑷杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞 。 (韩愈《晚春》) ⑸斫去桂婆娑， 人道是、清光更多 。( 辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) ⑹一抹晚烟荒戍垒， 半竿斜日旧关城 。 (纳兰性德《浣溪沙》) 6.学校某班级同学为组织红色研学活动，起草了一份实施方案。请你阅读所选材料，按 照要求完成⑴-⑷小题。(8 分) XX 中学 X 班 2019 年红色研学实施方案(节选) ①为落实《山东省红色文化研学旅游实施方案》的要求，立足我校实际，X 班将组织以 “传承红色基因，做新时代红色沂蒙人”为主题的红色研学活动。 一、研学目的 ②陆游说:“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。学生通过实地参观、情景体验、资料 搜集整理等方式学习红色沂蒙知识，进一步理解沂蒙精神的内涵，并在实践中传承红色基因。 二、研学方式及内容 ③研学方式:校外集中研学与校内自主研学相结合。 ④研学内容:听一场沂蒙精神辅导报告，学唱一首沂蒙民歌，讲一个沂蒙红嫂的故事， 参观一座沂蒙精神展览场馆，考察一座红色故居，赏一部歌剧《沂蒙山》，写一篇研学心得 体会。 三、研学时间 ⑤校外集中研学大约需要五天左右的时间，校内自主研学时间自主安排。 (1)标序号的句子中有一处语病，请找出来并提出修改意见。(1 分) 第 ⑤ 句， 修改意见: 删去“大约”或“左右” (2)标序号的句子中有一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。(1 分) 第 ② 句，修改意见: 句末句号移到引号里 (3)下面是一位同学参加研学后的心得体会，请仿照画波浪线的句了在横线上补写一个 句子。(2 分) 本次研学，让我的学习通道全部打开了。我赏红色歌剧，如沐和煦春风，净化了我的审 美情趣； 我听红嫂故事 ， 如见长明航塔 ， 校正了我人生的航向 ；我写红色心得， 如经炉火淬炼，坚定了我的红色信仰。巍巍沂蒙山，铭记了一段可歌可泣的历史，我要不断 地留下自己的红色足迹，努力成为新时代的红色沂蒙人。 (4)在参观某先烈纪念馆时，你的同学 A 嘻嘻哈哈，不遵守纪念馆的参观纪律。假设让 你去提醒 A 同学遵守纪律，你会说什么? (60 字左右)(4 分) 示例：A 同学，你好！先烈为我们祖国献出了自己的富贵生命，我们今天是带着崇敬、 庄严的心情来瞻仰他的；先烈虽不在了，但他的精神是永存的，他的灵魂是高贵的，我们这 样在纪念馆不守纪律，嘻嘻哈哈，不好吧？ 二、阅读理解(48 分) (一)阅读下面的诗歌，完成 7 题。(4 分) 长沙过贾谊宅 刘长卿 三年谪宦①此栖迟②，万古惟留楚客③悲。 秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文④有道恩犹薄，湘水无情吊⑤岂知? 寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯! [注释] ①三年谪宦:贾谊被贬至长沙三年。②栖迟:停留，居留。③楚客:这里指客居楚地的贾 谊。④汉文:指汉文帝刘恒。⑤吊:凭吊。贾谊在长沙曾写《吊屈原赋》凭吊屈原。 7.这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的 自我存在，请结合具体诗句简要分析。(4 分) 作者借古言今在这首诗中无处不在。首联，表写贾谊的一生，实则暗寓自己迁谪的悲苦 命运。颔联看似写是眼前所见，实也正是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表写文帝与贾谊， 实写自己一贬再贬，沉沦坎坷，更是必然。尾联更是由古及今表明自己和贾谊、甚至屈原都 是无罪而遭受不公的处罚！ (二)阅读下面的文言文，完成 8-12 题。(14 分) 猫说 [明]薛碹 余家苦鼠暴，乞诸人，得一猫。形魁然大，爪牙铦①且利。余私计鼠暴当不复虑矣。以 其未驯也，絷维②以伺，候其驯焉。 群鼠闻其声，相与窥其形，类有能者:恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日。既而以其驯 也，遂解其维絷。适睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉，遽③起而捕之。比④家人逐得，已下咽矣。家 人欲执而击之，余日:“勿庸。物之有能者，必有病。噬雏，是其病也；独无捕鼠之能乎?” 遂释之。 已则伈伈泯泯⑤，饥哺饱嘻⑥，一无所为。群鼠复潜视，以为彼将匿形致已⑦也，犹屏 伏不敢出。既而鼠窥之益熟，觉其无他异，遂历穴相告曰:“彼无为也。”遵偕其类复出， 为暴如故。余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。余之家人 执之至前，数⑧之曰:“天之生材不齐，有能者必有病。舍其病，犹可用其能也。今汝无捕 鼠之能，而有噬鸡之病，真天下之弃才也哉!”遂笞而放之。 【注释】 ①铦(xiān) :锋利。②絷(zhí)维:系缚。③遽(jù) :突然。④比:等，待。⑤伈(xǐn)心: 恐惧。泯泯:茫然无知。⑥饥哺饱嘻:饥则吃食，饱则嬉闹。⑦匿形致已:意为故意躲藏以捕 获自己。⑧数(shǔ) :责备，斥责。 8.解释下列句子中加点的词语。(3 分) (1)群鼠闻其声，相与．．窥其形 相与： 共同、一起 (2)适．睹出壳鸡雏，鸣啾啾焉 适: 适逢、恰好 (3)舍．其病，犹可用其能也 舍: 舍弃（抛开） 9.下列句子中加点的“而”与“今汝无捕鼠之能，而有噬鸡之病”中的“而”意义和 用法相同的一项是（ C ）(2 分) A.河曲智叟笑而．止之日(《愚公移山》) B.余强饮三大白而．别(《湖心亭看雪》) C.未有问面不告、求而．不得者也(《送东阳马生序》) D.然后知生于忧患而．死于安乐也(《生于忧患，死于安乐》) 10.下列六个句子分为四组，全部表现猫“类有能”的一组是（ A ）(2 分) ①形魁然大，爪牙铦且利 ②恐其噬已也，屏不敢出穴者月余日 ③遽起而捕之 ④已则伈伈泯泯，饥哺饱嘻 ⑤遂偕其类复出，为暴如故 ⑥又亟往捕之而走 A.①②③ B.④⑤⑥ C.①③⑤ D.②④⑥ 11.将下面的句子翻译成现代汉语。(4 分) 余方怪甚，然复有鸡雏过堂下者，又亟往捕之而走，追则啮者过半矣。 我正感到很是诧异，这时刚好又有小鸡从屋外走过，它又非常迅捷地追了过去，等 我赶上，它已经把小鸡吃了大半了。 12.《猫说》这则寓言故事告诉了我们什么?给了我们怎样的启示? (3 分) 这则寓言故事告诉我们：有些人看似有优点，其实一无是处！故事给我们的启示是： 一个有缺点的人，能用他的长处为人谋事，我们应该给他成长的机会；反之，那些 表面看似有优点的人，却把它的缺点发挥到了极致，这样的人不光难堪大任，更可 能祸患无穷。 (三)阅读下面的文字，完成 13-15 题。(8 分) 5G 会改变什么 ①你或许已经对手机网络的周期性升级司空见惯。2G 网络诞生于 1991 年，随后在 2001 年被 3G 网络取代，2009 年，4G 网络又把 3G 抛在了身后。现在，我们又听到了 5G 网络的脚 步声。 ②但是相比以前的更新换代，5G 网络是一次更大的飞跃。事实上，高通在其网站上宣 称其“革命意义可比汽车和电力”。 ③显然，5G 网络会比 4G 快得多——在实际应用中，一部 5G 手机配合上 5G 网络环境， 网速可达 4G 的 9-20 倍。而 5G 网络下的延迟(在开始高速数据传输前的迟滞时间)也只有 4G 的 1/10。 5G 的到来也意味着流量的巨大提升——到时候，几乎所有的手机套餐都会提供廉 价而且真正不限量的网络流量。“这将带来非常巨大的影响，”高通 5G 市场主管谢里夫·汉 纳(Sherif Hanna)说道。 ④举例来说，即使没有 WiFi 无线网络，手机应用也不再需要降低视频或图片的分辩率。 事实上，你很可能会更倾向于利用手机网络来下载，因为 5G 的速度将会比 WiFi 更快。更进 一步地说，我们的手机也会比以往更加强大。今天的手机处理器会受到散热和电池容量的限 制。但是想象一下，如汉纳所说，如果你的手机通过 5G 网络与更强大的计算机相连接，“处 理都会在远程完成，但是由于网络速度足够快，就好像是为你手中的手机增加了一个额外的 处理器一样。” ⑤另一个巨大的变化在于: 5G 不仅仅是为手机设计的。它体现的是一个网络无处不在 的新世界，无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络。举例来说， 5G 协议允许一些数据插队，在其他数据之前进行传输。也就是说，在 2023 年，当两辆自动 驾驶汽车需要通信以避免碰撞时，它们的数据可获得比你正在线观看的《星球大战 25》更 高的优先级。 ⑥但也不是所有人都会因 5G 而兴奋不已。这一新标准之所以能够提升速度，一方面需 要更高效地利用现有的网络频段，另一方面也需要占用毫米波频段。这一宽广的无线电频段 目前并没有得到有效利用——这是因为毫米波“极难使用， 非常复杂，非常棘手。”汉纳 说。 ⑦这个频段的频率要比现有的手机网络频段高得多(你的 WiFi 无线网络使用的是 2.4G 或 5.8G 频段，而毫术波使用的是 24G 以上的频段)。这意味着它能提供前所未有的速度一但 也要接受覆盖范围的损失。毫米波基站只有 150 米的覆盖范围，这也就是说网络服务商不仅 需要升级现有的收发设备(小型基站)，它们还需要安装更多的基站。 ⑧因此，只有那些人口密集的大城市，例如纽约、旧金山和北京才能充分享受毫米波支 持下 5G 带来的超高速快感。一旦到了荒郊野外，5G 就只能提供 9 倍的速度提升。 ⑨需要安装更多基站，也就意味着我们会在灯柱上看到更多的方盒子，在电线杆上看到 更多的线缆，在其他各种地方看到更多不那么赏心悦目的工业形象。这也意味着更多的法律 诉讼、罚款以及无线通信服务商和居民之间的纠纷。 ⑩但是 5G 这列快车已经无法减速。到今年底，美国的主要网络服务商就将在一些城市 部署 5G 网络，而第一台 5G 手机将会在 2019 年初上市。“我想大多数人并不知道 5G 原本是 为 2020 年准备的，而我们现在谈的是今年年底。”汉纳说，“我们正在争分夺秒地工作， 坦白说，这真的非常辛苦。” (选自《环球科学》2018 年 11 月号总第 155 期 有删改 13.5G 网络给人们带来的改变有哪些?请简要概括。(3 分) ①几乎所有的手机套餐都会提供廉价而且真正不限量的网络流量 ② 手机会比以往更 加强大。③无论是电子设备、工业机器，还是农用机械甚至汽车，都会接入网络 14.根据⑥⑦两个自然段，理解“毫米波”这个概念的含义。(3 分) 毫米波频段的频率要比现有的手机网络频段高得多且毫米波基站只有 150 米的覆盖范 围，具有极难使用， 非常复杂，非常棘手的特点。 15.下列表述符合文意的一项是（ D ）(2 分) A.5G 网络的传输速度可达 4G 手机的 9-20 倍，延迟也只有 4G 手机的 1/10。 B.文字中提到的 5G 指 5G 网络和 5G 手机，到 2019 年初我们就可以用上 5G 了。 C.一旦到了荒郊野外，即使安装再多的毫米波基站，由于人口稀少，5G 也只能提供 9 倍的速度提升。 D.即使在无线 WiFi 网络环境下，人们也可能更喜欢使用 5G 网络来下载，这是因为 5G 网络的传输速度比无线 WiFi 网络传输速度更 (四)阅读下面的文字，完成 16-19 题。(14 分) 是青山，是故人，是美丽异木棉 苏西 ①某一日午前，站在美丽异木棉的树下，抬眼看她们的样子——昨夜西风紧，树下又 纷纷扬扬落下许多花儿来。厦门秋日正午的阳光还热着呢，红花瓣在绿草地上有些萎蔫。 ②有朋友开车经过，见我路边闲闲站着，停了车，问我:“你在做什么呢?”我指了指 美丽异木棉的树，答:“我看看花……”他开车扬长而去，大概会笑我无所事事?伤春悲秋这 种事情，在厦门是不太容易发生的，只因为这一城花开，从不停歇，“悲”的念头一升起， 便被美丽的花影树生生压下去。 ③美丽异木棉，别名“美人树”“南美木棉”，与木棉同科不同属，来自南美洲的阿 根廷。大部分人以为它是时下开得热阔的洋紫荆，这真是美丽的错误。美丽异木棉与洋紫荆 的区别最明显是叶子不一样:洋紫荆的叶子是大大的羊蹄形，而美丽异木棉的叶子是细长形 的掌状复叶，并且酒瓶状的树干长有一圈圈圆形的大刺，不小心可是会被刺伤的。 ④据说美丽异木棉的花有红、白、粉红、黄色，甚至这几种颜色的花会出现在同一课 树上，可惜我在厦门只见到淡紫、粉红的花色——有些奇怪的是，花色稍深的，树冠上几乎 没有叶子，而花色浅的，花与叶同在。 ⑤美丽异木棉的花开，定格住我心中最美的厦门之秋。明净的蓝天之下，看着这一树 的花儿，开得单纯自如，风过时悄然落在绿草地上，有不会被打扰的静美之态，想起张爱玲 写的:“有一天我们的文明，不论是升华还是浮华，都要成为过去。然而现在还是清如水明 如镜的秋天，我应当是快乐的。” ⑥同这不是一个传奇的年代，即使有传奇故事发生，也很快地湮没在时代急于求成的 嘈杂中。每个人都忙着朝前赶路，忙着追逐各自的目标。有几个人，会在赶路和追逐的时候， 停下来，看看路边的花开花落呢? ⑦当然，在这样清如水明如镜的秋天，在和美丽异木棉相处的刹那间，我应当是快乐 的。文明都会成为过去，而大自然的花儿不用理会文明的升或沉，它们自有它们的生存定律。 ⑧但近日的某一个黄昏，幕色中走在回家的路上，看到眼前的一树美丽异木棉，竟然 生出中年人的愁绪来。想起最近重读朱天文的《最好的时光:侯孝贤电影记录》:“人生识字 忧患始”’，自觉以后，就是在艰辛的漫漫长程中修行的事……海明威的寂寞与死亡，契诃 夫的悲悯，谷崎的异色美，屠格涅夫的贵族品格(非阶级的)，每人都有一套的。” ⑨恰好看到朋友在杭州的初秋,于西泠印社的四照阁里看刘海栗八十八罗所书赵一鸿 那句“高阁山光仍四照，故人石壁亦三生”,也感慨“人生识字忧患始”，他说刘海粟的“故 人”指的是整个旧山河吧。 ⑩我便回忆起十几年前的冬日，大学毕业数年后重返京城，在所住酒店的大堂看到启 功八十三岁所书的“暂时流水当旧地，随处青山是故人”，当下悲愁暗生。在北方飘雪的旧 地，故人要离乡去国，告别时心如明镜，明白恐怕再见无缘。谁是流水，谁又是青山呢?人 世一途,暂时与随处的无奈，由不得你不接纳。 ⑾也是一个冬日，从北地归返厦门，看到满城的美丽异木棉，瞬间便觉得接回厦门的 地气。厦门还是秋天呢。写信和北方的友人描述此情此景，友人回说他最近也想念南方。我 又想，其实南方于我，也并无太多可留恋之处。倘真要说留恋，大概还是留恋这从来不萧索 的花草植物，这一树树到冬日也开不败的美丽异木棉吧。看花的时候会恐惧孤独，也确是心 境衰老的开始。但选择另一条路，也未必就不孤独。人之一生，大约总是和孤独交战的一生。 ⑿可是啊，美丽异木棉一开花，好像就抓住了秋天，那些花影织成的经纬，是沉思， 是默念，是“若得其情，哀矜勿喜”,那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花，似 乎可以在某些哀愁之时，化为抚慰的宝光闪现，眼前是一整个秋天。 ⒀固也是最好的时光了。 (选自《散文选刊》2019 年第 5 期总第 416 期) 16.根据文章行文思路及内容提示填空。(4 分) 段落 内容 ①-⑦自然段 某一日午前，看到美丽异木棉落花，引发人生思考 ⑧- ⑩自然段 ⑴ ⑾-⒀自然段 ⑵ ⑴近日的某一个黄昏，看到美丽异木棉，生出中年人的愁绪来。 ⑵也是一个冬日，看到满城的美丽异木棉，瞬间便觉得接回厦门的地气。 17.本文综合运用了多种表达方式，请以②③两个白然段为例，结合具体词句说说运用 了哪几种表达方式。(3 分) 有朋友开车经过，见我路边闲闲站着（记叙），停了车，问我:“你在做什么呢?”我 指了指美丽异木棉的树，答:“我看看花……”（描写）他开车扬长而去，大概会笑我无所 事事?伤春悲秋这种事情，在厦门是不太容易发生的，只因为这一城花开，从不停歇，“悲” 的念头一升起，便被美丽的花影树生生压下去。（议论） 整个第二段都是以说明为主。 18.结合上下文，体会文中画线句子的含意。(3 分) 那迎着秋日太阳的光线抖弄开的碧云天与艳丽花,似乎可以在某些哀愁之时，化为抚慰 的宝光闪现，眼前是一整个秋天。 画线句子借异木棉的花叶在秋天的特性，表达自己的人生思考：人生有起落，人生 有离别，人生有衰老，但我们不要沉湎于这些无谓的失落和悲伤中，我们要珍惜当下的时 光，要知道欣赏时下的美景，这样无论何时，你都能拥有一个完整美丽的人生。 19.结合全文,体会作者的情感，说说文章为什么取题为《是青山，是故人，是美丽异 木棉》。(4 分) 因为作者是借美丽的异木棉表达自己人生的感悟。青山之于流水，是流水的漂泊； 故人之于时下，故人是远离的背影；美丽的异木棉是秋天最后的美景……作者于异木棉悟 通了自己关于人生的漂泊，人生的别离……所以用《是青山，是故人，是美丽异木棉》 (五)名著阅读，完成 20-22 题。(8 分) 20.《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事 由第一回说楔了敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用大义”提领全书的意旨，借名流 的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被 评为“一篇之骨”的“大义”是 功名富贵 (限 4 个字以内，1 分)，这能隐括全文的名流 是 王冕 。 ( 1 分) 21.课文《范进中举》节选自《儒林外史》第三回，请写出课文部分范进中举这个故事 之前(前因)或之后(后果)的情节。(任选一个作答，限 20 字以内，2 分。) 前因：周进任广东学道。因可怜范进而录取了他。 后果：范进母亲忽然得到阔绰兴奋而亡，范进服丧。 22.《简·爱》中的简·爱、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔、《骆驼祥子》中的祥子， 均性格鲜明，个性突出，但结局各异。请选择其中一个人物，概括其性格特征(限 20 字以内)， 并简要概述其结局(限 30 字以内)。(4 分) 示例：简·爱 性格：一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。 结局：她最终回到桑菲尔德庄园，和受伤致残的罗切斯特结了婚，过上了幸福生活。 其他暂略 三、写作表达(50 分) 23.从下面两题中任选一题写作。(50 分) (1)每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里 的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。 就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象:朴实的人看到生计，精明的人 看到机会:困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望:商人看到利益，官员看到愿景:…… 而你，看到的却是不一样的世界，…… 请以《不一样的世界》为题目，写一篇不少于 600 字的文章。 (2)担当，词典上解释为“接受并负起责任”。 大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。 担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。 有担当，敢作为，是我们的品格。 …… 请以“担当”为话题，自拟题日，写一篇不少于 600 字的文章。 要求:①文体自选(诗歌除外)；②表达真情实感，不得套作，抄袭；③中不得出现真实 的人名、地名、校名。 略