2015年无锡市初中毕业升学考试语文试卷(模拟试卷一)
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资料简介
‎2015年无锡市初中毕业升学考试(模拟试卷一)‎ 语文试题参考答案及评分说明 一、积累与运用(15分)‎ ‎1.(3分)A ‎2.(3分)C ‎3.(3分)B ‎4.(3分)D ‎5.(3分)D 二、阅读与欣赏(49分)‎ ‎(一)(12分)‎ ‎6.(2分)B ‎7.(2分)D ‎8.(4分)①担忧  ②担任上将军 ③使……败走  ④最终,终于 ‎9.(4分)(1)公子之所以在赵国被人们所看重,在诸侯间扬名,只是因为有魏国存在啊。(得分点: 重、徒)‎ ‎ (2)魏主每天听到那些毁谤公子的话,不能不相信,后来果然派人代替公子担任上将军。(得分点:日、使)‎ ‎(二)(4分)‎ ‎10.(4分)(1)(2分)首句写景表现了槐叶浓绿,榴花火红,以“窗暗”、“眼明”渲染叶之绿、花之红,以乐景写哀情,衬托了词人离别的伤感之情(1分)。‎ ‎ (2)(2分)末句蕴含了作者对离别的感伤和无奈、对家人的思念之情。‎ ‎(三)(4分)‎ ‎11.(2分)萍蓬草会流出一种胶状液体让种子在水面漂浮进行传播。萍蓬草花茎只有在挺出水面六七厘米时才会依次开花,一株一次只开一朵,并且花茎的生长随着水位的变化而变化。‎ ‎12.(2分)运用了摹状貌的说明方法,形象地描摹了萍蓬草在水中盛开的形态,表现了萍蓬草的美丽。‎ ‎(四)(5分)‎ ‎13.(2分)放低自己,能让自己保持平常心态,正确认识自己的人生价值和人生意义;能让自己低调做人、潜心做事,得到社会更广泛的承认和更普遍的尊重。‎ ‎14.(3分)该句运用了比喻的修辞,形象生动地表明真正有才华的人常常是很低调的,得到人们的尊重、认可;同时作为道理论据,有力地证明了本段的观点。‎ ‎(五)(14分)‎ ‎15.(3分)选文开头对月光下竹林的描写,展现了竹林的宁静优美,让“我”的心情安详平静,为下文萤火虫的出现和“我”的沉思作了铺垫。‎ ‎16.(4分)“锐利”形象地表现了萤火虫的突然出现给“我”视觉上的刺激。(2分)‎ ‎ “活泼”采用拟人手法,形象生动地表现了萤火虫飞动时的姿态,表达了作者的喜爱之情。(2分)‎ ‎17.(4分)这句话既表明萤火虫的突然飞起给“我”带来了光亮,使“我”眼前的黑暗得以缓解(2分);又表明萤火虫带给“我”人生的启迪,使“我”原先的烦躁得以消减,内心得以安宁(2分)。‎ ‎18.(3分)文中的“萤火”是自然的景物,象征着安详、自由、光明,永不泯 2‎ 灭,亘古长存,它以体内蓄积着亿万年前的光明,启迪人应该保持内心的安宁平和。‎ ‎(六)(10分)‎ ‎19.(10分)①杨花落尽子规啼 ②吴楚东南坼 ③大庇天下寒士俱欢颜  ④酒酣胸胆尚开张  ⑤露为风味月为香  ⑥僵卧孤村不自哀  ⑦稻花香里说丰年 ⑧赢得生前身后名  ⑨留取丹心照汗青 ⑩巢成雏长大 三、表达与交流(66分)‎ ‎20.(6分)略(要求:观点鲜明,理由充分,语言通畅)‎ ‎21.(60分)作文评分标准:‎ 等次 一类 ‎60-55分 二类 ‎54-48分 三类 ‎47-42分 四类 ‎41-37分 五类 ‎36分以下 内容 占50%‎ 观点明确 感情真挚 内容新颖 材料充实 观点明确 感情真实 内容具体 观点基本明确 感情基本真实 内容比较具体 观点不够明确 感情不够真实 内容空泛 文不对题 表达占 ‎50%‎ 语言流畅 表现力强 语言通顺 条理清楚 偶有语病 语言基本通顺 条理较清楚 有少量语病 语言不够通顺 层次不清 语病较多 文理不通 评分注意事项:‎ ‎(1)每少50字扣 1分。‎ ‎   (2)错别字每两个扣1分,扣满5分为止。重复不累计。‎ ‎   (3)偶有语病指有个别句子有语病;有少量语病指有2—3个句子有语病。‎ ‎   (4)内容和表达可分开考虑。但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分。‎ ‎   (5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分,其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。‎ 2‎

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