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教学目标 1、学习绘物、抒情的特点和方法。 2、反复朗读，体会诗句意境情感美。 作者介绍 作者： 岑参， 盛唐最典型的边塞诗人。荆州江陵（今属湖北）人。与另一位边塞诗人高适齐名，世称 “ 高岑 ” 。岑参曾两度出塞，在新疆前后呆了六年，对军旅生活和边地风光有着切身的体会。其诗气势宏大，风格奇峭，想像丰富，色彩绚丽，并充满乐观进取的精神。 课题： “ 白雪歌送武判官归京”,点明本诗是雪中送别诗,即在西北边塞的冰雪背景下,岑参送朋友武判官回到京城长安去。这是戍边将士之别。 说一说 北风/卷地/白草折，胡天/八月 / 即 飞雪 。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散 入/珠帘/湿罗幕，狐 裘 /不暖/锦 衾薄 。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难 着 。 瀚 海/ 阑 干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与 羌 笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风 掣 /红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。 读一读 测一测 1、哪句诗在文章中起过渡作用? 2、此诗的内容由哪两部分 组成 ?    瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 。 北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着 。 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝 。 咏雪——瀚海雪景图 中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。 送别——风雪送客 图 白雪歌送武判官归京 岑 参 北风卷地白草折， 胡天 八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树 梨花 开。 散入珠帘湿 罗幕 ， 狐裘 不暖 锦衾 薄。 将军 角弓不得控 ， 都护 铁衣冷难 着 。 瀚海阑干 百丈冰， 愁云惨淡 万里凝。 中军 置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下 辕门 ，风 掣 红旗 冻不翻 。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 塞北 的 天空 狐皮 大衣 丝绸 的被子 用兽角装饰的硬弓 镇守边 疆 的 最高 长官 天太冷而冻得拉不开弓 穿 沙漠 纵横 交错 的样子 主帅的营帐 营门 chè 拉，扯 下雪后红旗冻住了，北风吹来，也不能飘动了 这里 比喻 雪花 阴云 暗 淡 无光 用丝织 品织 成的帐 子 译一译词句 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 呼呼的北风卷地而来，连白草也被 吹折 了。塞北的天空，才八月就已雪花纷飞。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 像是一夜之间春风突然吹来，千树万树的梨花 顿 时盛开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 雪花飘进珠帘沾湿了帐幕，穿着狐皮大衣不觉得暖和， 丝绸 的被子也显得太单薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 将军、都护的角弓冻得无法拉开，他们的 铠甲 也寒冷得无法 穿 戴。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 沙漠纵横交错结了 厚厚的冰，阴云暗淡 无光 万里 凝滞 ，一动 也 不动。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 主帅在营 帐 里设置酒席欢送回京的客人， 演奏起 胡琴、琵琶 ，吹起了 羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风 掣 红旗冻不翻。 傍晚送客出辕门，又见大雪纷飞，被冻僵的红旗，就是强劲的北风也无法让它招展 。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 在轮台的东门，我送您踏上归途，分手时大雪已 覆盖 了天山上的道路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 山 势回环，道路拐弯 ，渐渐看不 见 您的身影，雪地上只留下马儿走过的 蹄 印。 从关键词、修辞方法、联系上下文和课文背景、运用联想想象品析诗句修辞美、意境美、描写美、抒情美、措辞美。 我认为诗中——一句写得好，原因是 —。 品一品 示 例 我喜欢 “ 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。 关键词： “忽如”二字用得神妙，不仅写出“胡天”变幻无常，大雪来得急骤，写出了诗人的惊 喜之情 。 修辞美： 以 “春风”喻“北风” ， 以 “ 梨花 ” 喻“ 雪 花” ， 生动形象地写 出了雪来 得突然 且 铺天盖地， 又 把冬天写出 了 春意，情调乐观而昂扬 ， 雄奇明丽，新颖独特，落笔传神。这句话是咏雪的千古名句。 意境美： 渲染出了极富浪漫色彩的壮美情境 ， 体现了作者的豪放风格。  咏雪 送别 惆怅惜别之情 白 雪歌送武判官归京 主旨 比一比 从句式、抒情、描写方面说一说它和《茅屋为秋风所破歌》异同： 同 都不拘固定的格式篇无定句，诗句多少依据表达的思想内容而定， 都以描写气候景物开篇，渲染气氛， 景物描写和叙事融为一体， 都抒发独特的情怀。 异 杜诗 白诗 以七字句为主，间有九字句 、 都是七字句， 两字句，句式错杂， 句式整齐， 叙事故事性强， 叙事点到为止， 抒情强烈而深沉 ， 抒情含蓄而典雅。 课 堂检测 1、这首诗       与       巧妙结合，将塞外雪景写得千姿 百态，气象壮阔，衬托了        之情。2、巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是？3、从视觉角度，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是？ 4、跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似诗句？ 5、以梨花比雪，写出了雪来突然，铺天盖地，把冬天写出春意，情调乐观而昂扬的诗句？ 6、 这是一首送别诗，“山回路转不见君，雪上空留马行处”，友人走了，诗人久立雪中，他在想些什么呢？ 咏雪 送别 与友人惜别 惆怅之情 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 作 业 把此诗改写成散文。加上对话、人物外貌、神态、动作描写以及将士活动场面。