2020年初三阶段性质量监测
语文试题
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1. 本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将答题纸交回。
2. 答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题纸指定的位置。
3. 答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一、现代文阅读（36分）
（一）阅读下面材料，完成1～4题。（16分）
【材料一】：岁末年初，新冠病毒引发的肺炎疫情在中国大地mànyán开来，一场没有硝烟的战争骤然打响。疫情牵动人心，举国上下全力以赴准备打赢这场防控阻击战。
中华民族在漫长的历史进程中，战胜了各种艰难险阻，形成了民族精神中奋斗不息的基因。在中国共产党的革命征程中，奋斗精神始终是我们战胜一切困难的精神动力。在新中国建设和改革实践中，不畏艰险、艰苦奋斗是贯穿始终的主题。习近平总书记指出，中华民族历史上经历过很多磨难， ① 从来没有被压垮过， ② 愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，各级党组织和广大党员、干部冲锋在前、顽强拼搏，广大医务工作者 ③ 、日夜奋战，人民解放军指战员闻令而动、敢打硬仗，广大人民群众众志 chéng chéng 、守望相助，广大公安民警、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守，广大新闻工作者不畏艰险、深入一线，广大志愿者真诚奉献、不辞辛劳。联防联控机制作用充分发挥，各项防控措施有力有序开展。火神山、雷神山医院工地争分夺秒，展示出强劲的“中国速度”，也是中国人的奋斗精神。
（《人民日报》）
【材料二】：这是全球化的世界，任何一个国际社会成员都不可能置身于全球公共卫生事件之外。病毒是人类的共同敌人，尽快打赢这场疫情防控阻击战是世界的共同目标。当此之时，世界需要的不是好事者的趁机聒噪，不是狭隘者的偏见和歧视，更不是西方一些媒体乱贴标签、刻意歪曲的不义之行。团结向善才是主流，正如联合国前秘书长、博鳌亚洲论坛理事长潘基文所言，在这场疫情阻击战取得胜利之时，历史铭记的不仅有中国特色社会主义制度优势，也有各国携手合作应对危机的共同担当。世卫组织呼吁所有成员国准确分享疫情相关信息，认为只有团结合作才能快速消除新冠肺炎疫情，强调世界各国在抗击疫情上守望相助、同舟共济，才能真正打赢这场战争。
（《人民日报》）
【材料三】： 病毒的话
①我们家族的名称是“病毒”
九年级语文试卷 第6页，共6页
。顾名思义，就是能致病的毒物。因此，人们谈病毒色变。可是，这不能赖我们呀！是你们人类给我们起了这么一个不雅的名称。
②我们也不好怪人类，给我们起这个名称也是有来由的。19世纪末，烟草得了花叶病；荷兰植物学家比林杰克把病的烟叶捣碎，挤出液汁，用没有上釉的瓷过滤器过滤，滤过的液汁用当时最好的显微镜都检查不出有什么细菌，可是它仍然能让烟草得病。比林杰克认为，这一定是比细菌还小的微粒在作怪。他把这类微粒叫做“病毒”，人类就是这样结识了我们。后来发现，人类许多疾病，如流感、麻疹、肝炎等等，其罪魁祸首也都是我们。把我们称作病毒就更有理由了。
③人类的本事越来越大，科学家终于看到了我们的真面目。我们家族最小的成员只有细菌的千分之几那么大，直径只有百万分之一厘米，大的也只有百万分之二十五厘米。我们的构造比细菌还简单的多。我们根本没有细胞结构，只不过是由一个核酸分子（一种记录遗传密码的物质）外包一层蛋白质外壳而已。
④其实同世界万物一样，我们之中有有害的病毒，也有有益的病毒。
⑤20世纪初，科学家就发现，我们家族中有些成员有孙悟空钻进铁扇公主肚内的本领，能钻进细菌体内，在那里繁殖，使细菌死亡，科学家把它们叫做“噬菌体”。人种了牛痘可以产生对天花的免疫力，牛痘就是经过“改造”后毒性减弱的天花病毒。经过这一番改造，它不仅不再危害人类，还反戈一击，帮助人类消灭这种可怕的传染病。现在许多种疾病的病毒已经被用来制造疫苗为人类服务了。我们家族中还有一些成员叫做“肠道腐生病毒”。它们在婴儿出生以后不久就进入婴儿肠道，在人一生中始终呆在那里。其中有些是有益的。它们可以促进人体产生有防治疾病作用的干扰素，抑制能致病的肠道病毒、流感病毒等等。科学家现在已经制成活肠道病毒疫苗，它能预防多种传染病，甚至还有一定的抗癌作用哩！
1. 阅读【材料一】，回答下面问题。（4分）
（1）根据拼音用规范正楷（或行楷）写出相应汉字。（2分）
（2）在文中横线处，依次填入的词语最恰当的一项是（ ▲ ）（2 分 ）
A．既然 就 义无反顾 B．既然 就 孤注一掷
C．但 而是 义无反顾 D．但 而是 孤注一掷
2. 读【材料三】，说说人们把“我们”称为病毒的最主要原因是什么？（2分，不超过20字）
▲ ▲ ▲
3. 【材料三】中的画线句采用了哪些说明方法？有何作用？（4分）
▲ ▲ ▲
4. 上述三则材料，分别阐明了在全球要真正全面打赢“抗疫”这场战争，就必须要具备 ①▲ 、 ②▲ 、 ③▲ 这三个条件。（6分）
（二）阅读下面的文章，完成5～9题。（20分）
远去的守护神
①
九年级语文试卷 第6页，共6页
小芳已经在医院里没日没夜地忙碌几天了，外省支援的医护人员终于来了。见到人手可以缓一缓，护士长叫小芳无论如何明天要休息一天。一想到新婚第三天就分别了的丈夫，还有年事已高的父母，也该去看看他们了，小芳就答应了。小芳在消毒间脱下防护服，认真地做完了全身的消毒，给老公发了一条微信：“我今晚回家，一起吃晚饭。”
②收拾完东西，小芳正打算离开，突然，她感到咽喉有点疼痛。“不会吧”，一个可怕的猜测在脑子里一闪。她清了一下嗓子，又吞了一口唾液，咽喉还真有点痛的感觉。她对着墙上的镜子张开嘴看了看，果然，咽喉部位有些红肿。难怪从今天早上起嗓子眼就有点不舒服，人也有点乏力，看来自己可能染上了该死的新型冠状病毒了。
③家是不能回了，小芳给护士长打了个电话，告诉了她自己的情况。一会儿，护士长过来把小芳安排在了三病室19床接受检查与治疗。躺在病床上，小芳立即给丈夫发微信：“临时又收治了几个病人，我暂时回不来了，晚上你自己吃饭吧。”
④“我正打算告诉你，我也回不来，局里人手紧，我们正在一些小区排查。”丈夫很快回了微信。
⑤小芳的丈夫是市公安局的一名警察，这一段也是最忙的时候，成天像是个救火队员，一会儿因商场有人不戴口罩就往里冲，需要去调解，一会儿因某小区发现疑似病人不配合去医院隔离需要去做说服工作……
⑥第二天，小芳的病情加重了，浑身无力，身体开始发热，医生护士在病房里来来去去穿梭一般地忙着，小芳心情很是郁闷，新婚的甜蜜还没来得及品尝不说，抗击冠状病毒最紧张的时候，自己却病倒了。
⑦下午听说隔壁病房里三张床上的病人全部都死了，小芳见用白布包裹着的尸体一具具地从她的病房门前经过，心中不免恐惧起来，我也会死吗？作为护士，她知道这种病目前没有特效药，能不能好，全靠自身是否能扛得过去。她给丈夫发短信：“你还好吗，千万要当心，做好自我防护。”
⑧丈夫回微信：“放心，你更要当心，天天和病人接触。”
⑨第三天听人说隔壁21床收治了一名警察，她心里就发慌，护士长进来，她问：“那名警察不是他吧？”护士长是他们俩的介绍人，当然认识她丈夫。
⑩“不是。”护士长回答道，眼里闪过一丝忧郁。“那个人的情况严重吗？”她又问。“不好说。”护士长摇了摇头，快步走出了病房。
⑪小芳掏出手机给丈夫发微信：“你在哪里，还好吧？”
⑫“在忙哩，我还好。你要多保重。”
⑬“现在感染的人越来越多了，情况很不乐观，你最好少出门，出门一定要记得戴口罩。”
⑭“我是警察，这个时候能不出门吗，不过，放心，我会注意的。”
⑮每天，小芳都会和丈夫在微信上互相问候，不同的是他们俩都没有像以前恋爱时那样采用视频通话。
⑯又过了几天，小芳已经几乎喘不上气了，此时的她真想丈夫来看一看自己，可是自己在隔离中，是不可能让丈夫来的，再说她也不想让丈夫知道自己的病情。她支撑着身体，给丈夫发了条微信：“亲爱的，我真想见你，可是太忙了，你一定要多保重！”
⑰等了许久，才收到丈夫的回信：“你也要注意安全，相信，病魔终会过去的，我爱你。”以后，小芳已经再也没有力气收发微信了，她全身插满发各种输液的管道，生命在一秒秒地流失着。
⑱不久，19床和隔壁病房的21床分别抬出了一男一女两具尸体，护士长特意赶过去对运送尸体的人交待，这两具尸体一定要摆放在一起。
九年级语文试卷 第6页，共6页
⑲护士长目送着远去的灵柩车，忽然觉得天穹就像是一个巨大的病毒，笼罩着大地，人类在平时只能从显微镜下才能看到的病毒面前，反而显得那么的渺小，然而，有些人就像生命的守护神一样，为了他人的生存奋力地抗争着......
⑳次日的疫情通报武汉新增死亡名单中，其中一名是护士，一名是警察......
5．文章以“远去的守护神”为题，有何作用？（3分）
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6. 请简要赏析文章第⑩段中的加点字。（4分）
▲ ▲ ▲
7. 说说你对文章第⑲段画线句的理解。（4分）
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8. 读了护士和警察的故事，请就“小爱与大爱”或“小家与大家”作简要的论述。（5分，不少于80字）
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9．本文在情节的设置上很是巧妙，请结合文章内容作简要分析。（4分，不少于2点）
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二、古代诗文阅读（35分）
（一）阅读下面的文言文，完成10～14题。（18分）
皇甫无逸传
皇甫无逸，字仁俭，京兆万年人。父诞，隋并州总管府司马。无逸历①淯阳太守，治为天下最，再迁右武卫将军。帝幸②江都，诏居守洛阳。帝被杀，乃与段达、元文都立越王侗。及王世充篡③，弃母妻，斩关自归。追骑及，无逸顾曰：“吾有死，终不能同尔为逆。”解金带投之地，曰：“以与尔，无相困。”骑争下取，由是获免。
高祖以无逸本隋勋旧④，尊遇之，拜刑部尚书，封滑国公。时蜀新定，吏多横恣，人不聊生，诏无逸持节巡抚，得承制除吏。既至，黜贪暴，用廉善，法令严明，蜀人以安。
皇甫希仁，憸人⑤也，诬告无逸为母故阴交世充，帝判其诈，斩希仁。又有告无逸交通萧铣者，时无逸与行台仆射窦璡不协，因表自陈，并上璡罪。有诏刘世龙、温彦博按之，无状，遂斩告者而黜璡。及还，帝劳曰：比多谮毁，但以正直为佞人憎尔。无逸顿首谢。帝曰：卿无负，何所谢？
拜民部尚书，出为同州刺史。所至辄闭合不通宾客，左右无敢出入者；所须皆市易它境。尝按部⑥，宿民家，镫⑦炷尽，主人将续进，无逸抽佩刀断带为炷，其廉介⑧类如此。然过自畏慎，每上表疏，读数十犹惧未审，使者上道，追省再三乃得遣。
母在长安疾笃，太宗命驰驿召还承问，忧悸不能食，道病卒。赠礼部尚书，谥曰孝。
（选自《新唐书•皇甫无逸传》，有删改）
【注】①历：历任。②幸：到达。③篡（cuàn）：篡夺、篡权。④勋旧：有功勋的旧臣。⑤憸（xiān）人：小人，奸佞的人。⑥按部：巡视、巡查。⑦镫：同"灯"。⑧介：耿直。
10. 请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
无 逸 抽 佩 刀 断 带 为 炷
11. 请写出下列句子中加点词的意思。（4分）
（1）以与尔 （ ▲ ）（2）及还 （ ▲ ）
九年级语文试卷 第6页，共6页
（3）左右无敢出入者 （ ▲ ）（4）其廉介类如此 （ ▲ ）
12. 请用现代汉语写出文中画线句的意思。（4分）
但以正直为佞人憎尔。
▲ ▲ ▲
13. 请结合文章内容，用自己的话简要分析皇甫无逸其人。（4分）
▲ ▲ ▲
14. 曾有后人评价：皇甫无逸“弃母妻，斩关自归”，“其母有病，却未能尽孝侍候”，
故不孝也。你是否赞成这种观点？请说明理由。（4分）
▲ ▲ ▲
（二）阅读下面诗歌，完成15～16题。（7分）
湖①口送友人
[唐] 李频
中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。去雁远冲云梦⑤雪，离人独上洞庭船。
风波尽日依山转，星汉通霄向水连。零落梅花过残腊，故园归去又新年。
【注】①“湖”，指洞庭湖，诗人在湘江入洞庭湖的渡口送别友人。②中流：江心。③湘烟：雾霭。④楚田：田野。⑤“云梦”是有名的大泽，在洞庭湖以北的湖南、湖北境内。
15. 首联通过对 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 等物象的描写，创设了送别的情景。（3分）
16. 请赏析“离人独上洞庭船”中“独”字的妙处。（4分）
▲ ▲ ▲
（三）用课文原句填空。（10分）
17.（1）家国情怀是人类共有的一种朴素情感。“烽火连三月， ①▲ 。”是杜甫对故土家人的思念；“遥怜故园菊, ②▲ 。”是岑参对饱经战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望；龚自珍的“落红不是无情物， ③▲ 。”是老一辈革命家鞠躬尽瘁、甘愿牺牲自己的奉献；“ ④▲ ，关山度若飞。”是木兰保家卫国的满腔热忱。
（2） 《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是： ▲ ， ▲ 。
（3）《登飞来峰》一诗中，与“欲穷千里目，更上一层楼。”意境相似的一句是： ▲ ， ▲ 。
（4）我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的 ▲ 的精神。（茅盾《白杨礼赞》）
（5）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个 ▲ 的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。（毛泽东《纪念白求恩》 ）
三、综合性学习与名著阅读（14分）
18. 在疫情期间，有人以对联的形式寄托希望和期待。请选择合适的下联（ ▲ ）（2 分）
上联：九州共命迎春梦； 下联： ▲ 。
A. 华夏情暖溢人间 B. 万众同心战疫情C. 四季共情暖心田 D. 百姓齐心共患难
九年级语文试卷 第6页，共6页
19. 在疫情期间，孩子与父母相处的时间增加了很多，但也因在线学习时父母监管严格，孩子与父母的关系比较紧张。小明也有着同样的烦恼。如果你是他的好友，将怎样劝说小明？请根据以下《诗经》中表达的意思进行劝说。(4 分，60字左右，不得使用诗经原文)
《诗经》曰：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，长我育我，顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”
意为：父母双亲啊!您生养了我,抚慰我、养育我、拉拔我、庇护我,不厌其烦地照顾我,无时无刻不怀抱着我。我想要报答您的恩德,而您的恩德就像天一样的浩瀚无边!
▲ ▲ ▲
20. 名著阅读。（8分）
（1）下列文章不属于《朝花夕拾》中的一项是（ ▲ ）（2分）
A.《二十四孝图》 B.《藤野先生》 C.《范爱农》 D.《社戏》
（2） 同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由（4分）
甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
你： ▲ ▲ ▲
（3）在每一个红军驻地里都有一个少年先锋队“模范连”，他们都是十二岁至十七岁（照外国算法实际是十一岁至十六岁）之间的少年，他们都来自中国各地，他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。
（摘自《红星照耀中国》第十篇“战争与和平”）
上述语段中的“他们”被作者 ▲ 亲切地称为“ ▲ ”。（2分）
四、写作（65分，含5分写字分）
21. 阅读下面这段文字，根据要求作文。（60分）
守候的基本含义是：等待，看护。在岁月的角落，总有一些平凡的生命在守候。守候的真情不分高低贵贱，在艰难的岁月里共沐风雨，在平淡的日子里同享幸福，用真心书写下美丽的诗篇，用挚爱铸成永恒的绝唱。
请以“守候”为题，写一篇作文。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
九年级语文试卷 第6页，共6页
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