《海底两万里》阅读指导课教学设计
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海底两万里定稿.doc

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资料简介
片段欣赏 A 、 满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的 叉形虫 ,孤独生活的 角形虫 ,纯洁的 眼球虫 ,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的 菌生虫 ,肌肉盘贴在地上的 白头翁(海葵) …… 布置成一片花地。 片段欣赏 B 、我看见水中浮着很长的 海带(有些作球形,有些作管状)、红花藻、叶子很纤细的薛苔、很像仙人掌的蔷薇藻 。我注意到较近海面的一层是青绿色的海草,在更深一些的地方是红色的海草,黑色或赭色的水草就在最深处,形成海底花园和草地。 精彩片段赏析示例 “ 1000 克的海水有 96.5﹪ 是水, 2.65 ﹪ 是氯化钠,其余的就是小量的氯化镁、氯化钾、溴化镁,硫酸镁和石碳酸”。 评:通过尼摩船长这句话我们可以体会出海水中分的丰富,数字描写非常精确,所以体现出尼摩船长知识的渊博。 阅读小结 在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在 《 海底两万里 》 中成功地塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表 25 年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,所以说 凡尔纳作品中的幻想都以科学为依据 。他的许多作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是他作品中的幻想大胆新奇,并以其逼真、生动、美丽如画令人读来趣味盎然。他的 作品情节惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料 。所有这些使他的作品具有永恒的魅力。这也正是 《 海底两万里 》 这部科幻小说经历一百多年仍为广大读者所喜欢的原因。 拓展训练 1 、运用本节课所学的阅读方法,阅读 《 名人传 》 。 2 、把阅读 《 名人传 》 所得整理成读书笔记。

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