中考专题:非连续性文本阅读(含2018年全国各地真题)
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非连续文本练习.docx

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资料简介
非连续文本练习 ‎【真题解析】‎ ‎【示例一】‎ ‎(2018·北京)阅读下面材料,完成1-3题。(共7分)‎ ‎【材料一】‎ 故宫博物院(简称“故宫”)成立于1925年,是中国最大的古代文化艺术博物馆,是中国文化遗产的守护者和传承者。截至2016年底,故宫文物藏品总数达186万余件。近年来,故官以丰富的馆藏资源为基础开展文化普及活动,成为公共教育的重要场所。展览是博物馆最基本的教育形式。为了使展览效果最优化,故宫在以往展览的基础上,‎ 改变思路,不断创新,开创了文物藏品 ① 的新方式:展览不再是对文物进行简单摆放,而是通过文字、颜色、声音、图像等进行艺术再现;同时,通过图录制作、书籍编写、学术研讨、数字影像辅助导览等方式,让观众在观展时更好地了解展品的文化内涵。2016年,故宫成立教育中心,针对不同年龄、层次的观众,开展内容丰富、形式多样的体验活动,全面、立体地发挥故宫的公共教育功能。在公共教育中,故宫重视与教育机构合作,采用馆校合作方式开展选修课程和综合实践活动,让青少年在轻松活泼的参与中了解优秀的传统文化。‎ ‎【材料二】‎ 中国国家博物馆(简称“国博”)是一座全面系统展现中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的综合性博物馆。馆中设有“古代中国”“复兴之路”两个基本陈列和10多个不同门类的专题展览,每年还有50余个临时展览,国博己经成为公共教育的重要平台。近年来,国博的展览吸引了国内外众多观众前来参观。2017年国博接待观众总量达806万人次,其中包括未成年观众139万人次。为了充分发挥国博的公共教育功能,自2012年5月起,国博设立了教育体验区。目前,围绕“历史与艺术并重”的主题,根据家庭、学校和社会不同群体开发了“阳光少年”“社会大课堂”“文化博览”三大系列课程,形成了以藏品为基础,以体验为重要方式的公共教育新模式。国博特别重视与学校合作,例如,为了使博物馆的馆藏资源和学校的教学内容相互补充,采用“双师教学”的模式,让学生对所学知识有全方位的认知。‎ ‎【材料三】‎ 中国科学技术馆(简称“科技馆”)是一座国家级综合性科技馆,是实施科教兴国战略、普及科学知识、提高公众科学素养的大型科技教育设施。科技馆以科学性和趣味性相结合的展览设计理念开展公共教育,吸引了众多的参观者。馆中展品涉及航空、航天、机械、交通、能源、信息科技、生物科技、纳米科技等众多领域。科技馆在利用展品进行展览教育的同时,还设置了科普活动室和实验室,配置了计算机、微型机床、3D打印机等近200套不同系列活动器材和40多套相关的实验仪器,设计了“飞行器的奥秘”“光影探秘”“生命科学俱乐部”等系列活动,让观众在亲身体验中,加深对科学的理解。 ② ,吸引了越来越多的参观者,尤其是青少年。2017年9月1日,科技馆正式启动“馆校结合基地校”项目,为首批200所中小学校提供场馆活动,为创新人才培养、校本课程开发、科技教师培训等提供服务。‎ ‎1.依据上下文,在【材料一】和【材料三】横线处依次填入的语句,都正确的一项是 (2分)‎ ‎ 21 / 21‎ A.①展出和阐明 ②科普实践活动的这些内容 B.①阐释和展示 ②这些丰富的科普实践活动 C.①展示和阐释 ②这些丰富的科普实践活动 D.①阐明和展出 ②科普实践活动的这些内容 ‎2.阅读【材料二】中的图1和图2,结合这则材料所说明的主要内容,你得出的结论是什么?(2分)‎ 答: ‎ ‎3.依据上述三则材料,博物馆开展公共教育的主要方式可以概括为 、 、 (每空限8个字以内)(3分)‎ 答案:1. C ‎ ‎ 【解析】该题属于概括分析题型,需要回归原文,确定横线位置,①需要填写的是藏品的新方式,形式后是冒号,即后面紧跟着就在解释新形式的具体内容,内容分为两层,有分号隔开比较明确。我们需要把这两层概括提炼,用一个词来说明。根据对应语句,由第一句,“不再是对文物进行简单摆放....可知,不可以用展出而应该用展示。展出是指对文物进行简单摆放。展示的意思为通过多种方式进行艺术再现。第二句,“让观众在观展时更好的了解展品的文化内涵”可知,应该用“阐释”。因此应选择的词语为“展示和阐释”,第一个空较为简单,②结合前文可知,主语为“活动”,所以应该为“这些丰富的科普实践活动”吸引参观者。‎ ‎2.(1)图一说明国博接待的观众总量逐年增加,因博已成为公共教育的重要平台。 (2)图二显示国博接待未成年人的数量逐年增加。说明国博重视与学校合作。充分发挥教育功能。‎ ‎【解析】本题考查概括提炼信息的能力。首先要认真审题,定要结合图1、图2和材料内容来看,缺不可。我们需要图文结合来分析,根据材料内容,观察图表,不难发现,两个关键信息。是国博接待总量的增长,一是参观国博的人群中未成年人人数增长幅度较大。总结语言,按分答题即可。‎ 3. 形式多样的展览、丰富的活动体验、馆校合作 ‎ ‎ 【解析】该题属于概括题,考查细读文本准确提取信息能力。审题关键:“上述三则材料”和“开展公共教育的形式”。材料一提到“展览是博物馆最基本的教育形式。”接下来在讲如何实现展览效果最优化:材料二提到“设有专题展览”因此,第一个空可以概括为:形式多样的展览。林料二提到“形成了以藏品为基础,以体验为重要方式的公共教育新形式”;材料三提到设计一系列实践、实验活动。因此第二个空可以概括为:丰富的活动体验。最后,三则材料都提到博物馆重视与学校、教育机构合作,因此第三个空概括为馆校合作。‎ ‎【示例二】‎ ‎(2018·湖南邵阳)非连续性文本阅读(1-4小题,共8分)‎ 材料一 资料显示,中国内地大城市7至18岁的儿童青少年中,100个男生就有12个超重、5个肥胖,100个女生就有7个超重、3个肥胖;青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。对此,专家指出,国民整体能量摄入提高、洋快餐、含糖和碳酸饮料及甜食摄入增加是重要原因,在生活中应做到以下两点:‎ ‎1.要控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。因此每顿饭以吃八九成饱为宜。同时要限制高脂肪副食品的摄入量。‎ ‎2.要增强运动。每天不仅要增加运动量,而且要延长运动时间。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。因此每天要坚持运动,而且要选用消耗性较大的运动,如长跑、跳绳、打篮球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。‎ 材料二 ‎ 21 / 21‎ ‎ 图1 某地青少年超重和肥胖发生率比例统计图 ‎ 图2 老师我跑不动 材料三 膳食平衡避免隐性饥饿(节选)‎ 肥胖也属营养不良 中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。‎ 当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥 胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。‎ 重视学生一日三餐 据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。‎ 北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。‎ ‎1.请在材料一中找到一句话,用来说明材料二中图1和图2所表达的信息。(2分)‎ ‎【答案】青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。 ‎ ‎【解析】本题考查的是信息的 ‎ 21 / 21‎ ‎ 提炼、概括能力。解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。图表1说明“超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势”;图表2说明“学生体质呈下降趋势”。材料一中的“青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势”这句话概括了表1和表2的内容。据此作答。‎ ‎2.以上材料运用了多种说明方法,请任举一例并分析其作用。(2分)‎ ‎【答案】举例子:(1)“如长跑、跳绳、打篮 球、踢足球、游泳、爬山等活动,关键在持之以恒。”作用:具体说明了有哪些运动方式。(2)“比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。”作用:具体说明不同年龄段,儿童应补充和保证哪些营养。‎ 列数字:(1)“因此每顿饭以吃八九成饱为宜。”作用:用数字说明每顿饭的适宜饭量。‎ ‎(2)“6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。”作用:用“60分钟”具体说明儿童每天运动应达到的最低时间(或运动量)。 ‎ 分类别:(1)“在生活中应做到以下两点:1.要控制饮食。2.要增强运动。”作用:分别从“饮食”和“运动”两个方面说明如何控制肥胖现象。 ‎ ‎【解析】本题考查的是说明方法的辨析及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。本文主要运用了举例子、分类别、列数字等说明方法,选择一种说明方法,结合具体的语句分析作答即可。‎ ‎ ‎ ‎3.“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉?为什么? (2分)‎ ‎【答案】不能删去。这里体现说明文语言的准确性。“不尽”是指不完全如此,去掉“尽”,意思就变了。 ‎ ‎【解析】本题考查的是说明文语言的特点。解答方法:①表态(一般不能删)。②定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。③若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。④xx词体现了语言的准确性、科学性。本题抓住“尽”字的表达作用分析即可。‎ ‎4.你同意材料三中专家说的“肥胖同样也是营养不良的一种表现”吗?为什么?(2分)‎ ‎【答案】开放题,言之有理即可。宜答“同意”,理由见原文:“肥胖同样也是营养不良的一种……营养不良的发生。”‎ ‎【解析】本题考查的是对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。在答题时可以用“我认为……”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点。观点以“肥胖同样也是营养不良的一种……营养不良的发生。”为依据。再用“比如”“例如”之类的词语结合文本内容和生活实际叙写理由,做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。答案不唯一,符合题意即可。‎ ‎【示例三】‎ ‎(2018·辽宁沈阳)阅读选文,完成1~2题。(5分)‎ ‎【材料一】‎ 汉语注音历史进程表 时间 关键推进者 大事记 魏晋南北朝 采用直音法、读若法、反切法等注音方法 明万历年间 意大利人利玛窦 成为用拉丁字母拼写汉语第一人 ‎ 21 / 21‎ ‎19世纪末 爱国知识分子卢赣章 提出汉字改革方案,拟成一个“两字合切成音”的厦门话拼音文字方案 新中国成立前 钱玄同、瞿秋白等 设计拉丁字母方案“国罗”和“北拉”。“国罗”是国语罗马字的简称,“北拉”。是北方话拉丁化新文字的简称。‎ ‎1958年 第一届人大第五次会议 批准颁布《汉语拼音方案》‎ ‎——《现代汉语》‎ ‎【材料二】‎ 统计资料表明:《汉语拼音方案》颁布60年来,我国的文盲率从新中国成立之初的80%以上下降到2011年的4.08%,2017年识字人口使用规范汉字的比例超过95%,普通话普及率达到73%以上。目前全球已有147个国家和地区设立了526所孔子学院和1113个孔子课堂,可以说孔子学院开到了哪里,汉语拼音就走到了哪里。在最新版的《牛津英语词典》中,“Jiaozi”(饺子)、“Renminbi”(人民币)赫然在列,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受;去年,德国《明镜周刊》曾以拼音“xing lai!”(醒来)为封面标题,折射出中国发展的国际影响。‎ ‎——《人民日报》‎ ‎【材料三】‎ ‎《汉语拼音方案》已走过60个年头,下一步,汉语拼音还将有哪些新作为?首先要打赢推普脱贫攻坚战。切实规划好汉语拼音教育,为提高农村地区普通话水平和民族地区普通话普及率发挥更大的作用,为实现“语同音”的千年梦想打通“最后一公里”。其次要提升语言文字信息化水平。进一步发挥汉语拼音在信息技术与人工智能发展中的基础作用,重点支持面向机器翻译、智能辅助语言学习的语音和文字识别、语言理解等智能化关键技术研究。‎ ‎——《人民日报》‎ ‎1.对选文内容理解分析有误的一项是( )(2分)‎ A.1958年,第一届人大第五次会议批准的《汉语拼音方案》,是多年来众多中外人士,爱国志士智慧的结晶。‎ B.随着孔子学院和孔子学堂的建立,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受,也折射出中国发展的国际影响。‎ C.在过去的60年里,《汉语拼音方案》为实现“语同音”的千年梦想,已经打通了“最后一公里”。‎ D.《汉语拼音方案》的推行,加快了文化强国建设的进程,还将提升语言文字信息化发展的水平。‎ ‎【答案】C ‎【解析】本题考查对文章内容的理解。从“《汉语拼音方案》已走过60个年头,下一步,汉语拼音还将有哪些新作为?首先要打赢推普脱贫攻坚战。切实规划好汉语拼音教育,为提高农村地区普通话水平和民族地区普通话普及率发挥更大的作用,为实现‘语同音’的千年梦想打通‘最后一公里’。”可以看出C项的说法有误。‎ ‎2.为纪念《汉语拼音方案》颁布60周年,小良同学正在创作一首民谣。依据他已经创作的部分,结合【材料二】内容,请你帮其填写未完成的部分。(3分)‎ ‎“注音识字好方法,一树开下两朵花,一朵摘掉文盲帽,一朵学会①_______。”‎ ‎“汉语拼音一甲子,累累硕果遍天下,硕果②_______,硕果助力智能化。”‎ ‎【答案】学会普通话;走向国际化 ‎ 21 / 21‎ ‎【解析】本题考查对信息的筛选和理解。材料二“统计资料表明:《汉语拼音方案》颁布60年来,我国的文盲率从新中国成立之初的80%以上下降到2011年的4.08%,2017年识字人口使用规范汉字的比例超过95%,普通话普及率达到73%以上。”可以填写第①个空是学会普通话。从“目前全球已有147个国家和地区设立了526所孔子学院和1113个孔子课堂,可以说孔子学院开到了哪里,汉语拼音就走到了哪里。在最新版的《牛津英语词典》中,“Jiaozi”(饺子)、“Renminbi”(人民币)赫然在列,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受;去年,德国《明镜周刊》曾以拼音“xing lai!”(醒来)为封面标题,折射出中国发展的国际影响。”可以填写出走向国际化。‎ ‎【实战演练】‎ ‎(一)【2018·福建卷】阅读下面材料,完成1-3题。(10分)‎ ‎【材料一】2014年初,一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。‎ ‎【材料二】下表是“归国潮”的有关数据 ‎【材料三】国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。‎ ‎1.下列表述不符合以上材料内容的一项是( )(3分)‎ A.近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。‎ B.我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。‎ C.众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。‎ D.潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。‎ ‎2.阅读【材料二】,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。(3分)‎ ‎3.阅读【材料三】,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。(4分)‎ ‎ 21 / 21‎ ‎(二)【2018·镇江卷】根据下列三则材料,完成题目。(6分)‎ ‎【材料一】类似“脑残”“矮矬穷”这样不雅的词语,经由互联网传播,已经渗透进民众的日常生活里。随着手机、平板电脑等语言传播设备的普及,网民接受新词且被新词浸染的速度异常快。同传统媒体对新词有筛选和冷却的过程相比,新媒体则显得原始而粗放得多。‎ ‎(摘自《光明日报》)‎ ‎【材料二】作家池莉在接受采访时曾表示:“当一个耄耋老人、一个公务员、一个银行职员、一个汉绣的绣花徒,上来都称呼我为‘亲’时,我何止被惊呆,简直是崩溃。”‎ ‎(摘自《文汇报》)‎ ‎【材料三】2月21日为“国际母语日”,这个国际性纪念日旨在促进语言和文化的多样性。在各种新兴表达令人眼花缭乱、各种网络新词专横地横扫一切个人表达的当下,联合国教科文组织于1999年设立的这个节日,显得前瞻而又意义非凡。‎ ‎(摘自《文汇报》)‎ ‎1.根据材料说说传统媒体少有不雅之词的原因。(2分)‎ ‎2.“点赞”一词现在使用频率极高。根据材料,指出这种表达的缺陷。(2分)‎ ‎3.在个人言论都有机会发表的今天,请你就如何维护汉语的纯洁性,对社会和个人各提一条建议。(2分)‎ ‎(三)【2018·北京西城区卷】阅读下面材料,完成1—2题。(共7分)‎ ‎【材料一】‎ ‎“叮!您有一条来自国宝的留言,请注意查收。”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片,每集重点讲述一件文物。不同于博物馆的平面展示,这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事,用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。‎ ‎《人民日报》刊文称赞:《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式,将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合,让国宝活起来,火起来,再次掀起了“国宝文物热”。‎ ‎ 当下,人们的生活节奏越来越快,时间越来越碎片化,很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。 5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝,让人们能通过活泼生动的电视语言,利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩,感受中华民族祖先的伟大创造。可谓“充电5分钟,穿越8000年”。‎ ‎【材料二】‎ 作为中国首批禁止出国(境)展览文物、国家一级文物,何尊是中国西周早期的一件祭器。周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治,还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊,并在尊身底部刻下122字铭文,记载了父辈们和新王的功绩,以及新王对自己的告诫。后世称之为“何尊”。‎ ‎“何尊”中的铭文字字千金,其中有四个字“宅兹中国”,是“中国”一词最早的文字记载。然而这些珍贵的铭文因为存在于尊身底部,以往,只能展示给观众纸质打印出的铭文,有一些笔画无法采集完整。这一次,为了让观众看到何尊的内部影像,分集导演孙戈霆把小镜头伸入何尊内部,用最新的存拓技术将铭文清晰呈现,还原了青铜最初金灿灿的本色。他说:“观众在博物馆里看文物,基本上都是平视视角,或者是隔着玻璃罩往里看。但在纪录片里,由于使用了新技术,观众可以360度无死角地看到文物的每一个细节,也能更好地洞察这些细节背后隐藏的信息。”‎ ‎ 21 / 21‎ 如今,凭借着新技术,以及节目制作者的用心,“尊底的122字铭文没有辜负它主人的期望,跨越三个千年,将祖先的丰功伟绩展现在后人眼前。”‎ 本集结尾的解说词令人心情澎湃,作为中国人的自豪感油然而生。“中国,三千年前被镌刻于方寸之间,深埋于地下。三千年后,埋藏它的泥土和这泥土连接的九百六十万平方公里的土地,都被它命名,叫做:中国。”“何以为尊 我有中国”的海报宣传语正是由此得来。‎ 1. 结合以上两则材料,分析纪录片《如果国宝会说话》大热的原因。(4分)‎ 2. ‎.阅读【材料二】,说说“何尊”海报宣传语“何以为尊,我有中国”的妙处。(3分)‎ ‎(四)【2018·甘肃庆阳】‎ 大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。(8分)‎ ‎1.探究下面材料,说说朗读有什么好处。‎ 材料一:美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。‎ 材料二:我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?‎ 材料三:我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。‎ ‎2.每一期《朗读者》都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“'第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由(3分)‎ 示例:‎ 关键词:母爱 课文题目:《金色花》‎ 理由:母爱是世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的《金色花》以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。‎ ‎3.《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议(2分)‎ 网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。‎ 你的跟帖: ‎ ‎(五)【2018·四川凉山中考】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎ 21 / 21‎ ‎【材料一】 《中国诗词大会》是一档大型文化益智节目。该节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,通过对诗词知识的比拼和欣赏,带动全员重温学过的古诗词,从古文化中汲取营养,涵养心灵。‎ ‎【材料二】 在《中国诗词大会》第二季总决赛中,上海复旦附中16岁女生武亦妹最后胜出。对于古诗文她是发自内心喜欢,中央民大副教授蒙曼评价武亦姝:“诗歌的真善美是渗透到她心里去的,她站在那里气定神闲的样子,这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”‎ ‎【材料三】 教育部部长陈宝生:《中国诗词大会》节目的热播,激起了民众学习优秀传统文化的热情,为优秀传统文化进校园探索了道路、积累了经验。‎ 上海市语文特级教师王白云:在诗词大会上,比的并不是对诗词美的感受和品味,而是九宫格、干扰项,在语文老师眼里,简直就是一场标准化考试。‎ 网友Q爱谁谁:作为一个中学生,我不赞成以这种方式来接触理解古诗词。‎ 1. 读完以上材料,你得出了什么结论?‎ ‎2.《中国诗词大会》在传承中国文化方面不失为一档好的节目,但仍有网友不赞成以这种方式来接触理解古诗词,如果让你来设计,你会有什么好的建议和方法?为什么?‎ ‎(六)【2018·湖北荆门】‎ ‎【材料一】 在中央电视台文化类节目《中国诗词大会》(第三季)总决赛中,杭州快递小哥雷海为凭借其丰厚的积累及从容淡定的心态,勇夺冠军。某杂志社编辑,北大高材生彭敏因盲目抢答,频频出错,心态失衡,只能再次获得亚军,与冠军失之交臂。赛后,雷海为接受采访时表示,自己获胜并不是偶然的,在走街串巷送快递的闲暇之余,就把随身携带的鉴赏词典拿出来背诵一两首,迄今为止已积累了几千首诗词。‎ ‎【材料二】 经典传唱人霍尊以一曲《山居秋暝》得到了评委们的激赏。霍尊在接到央视《经典咏流传》栏目组邀约后,为更好地感悟经典,获取灵感,曾外出采风近一年时间,驻足云山雾海,聆听春雨秋风,最后,他把自己空灵的歌声、曼妙的古典乐曲合奏音与青春活力的合唱成员以虚拳叩击自己身体发出的伴奏音融合在一起,赋予经典以新的生命力。‎ ‎1.根据【材料一】,补齐以下对联。(每行补充字数为5~11个字)‎ 海为有为!________________________________________________________‎ 彭敏不敏?________________________________________________________‎ 2. 古典文化的“再中国化”、传统诗词的“新瓶旧酒”,让经典再次成为时尚,优秀的传统文化将为我们的人生打好底色,请综合两则材料,谈一谈今后你将如何更好地传承中国传统文化。(至少答出三点)‎ ‎(七)【2018·北京大兴】阅读下面材料,完成1--3题。(共7分)‎ ‎【材料一】‎ ‎“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式,其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢?研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高,足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美,还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成,跨度长3米,中间没有支柱,很难稳定,研发团队对此进行了专门的技术攻关,制作了结构非常精密的卡槽,卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计,在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称:“目前‘冰屏’技术我们处于世界领先水平,这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的,是24个动作灵活的机器人。表演中,它们不仅需要做非常复杂又 ‎ 21 / 21‎ 有艺术特点的动作——像芭蕾舞演员一样一边旋转,一边画出完美的弧形,完整地呈现出舞美创意,而且还需多台协调,最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清,同时还要在最短的时间内做出判断,并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作,也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变,同时也展现了更加自信的中国力量!‎ ‎【材料二】‎ 两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶,采用了碳纤维等全新材质,整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中,川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓,流淌着非物质文化遗产的血脉,有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要,实现传统工艺与现代科技的完美融合,道具内置数千个LED小灯,每一个都被固定在相应位置上,密布的丝线细得像纳鞋底的线,制作木偶就像姑娘绣花,一针一线都是功夫活。另外,在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台,与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合,使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维,制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关,经历了反复修改、完善地磨练,克服了新问题接踵而至的考验,将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现,赢得了世界的喝彩。‎ ‎【材料三】‎ ‎2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度 ‎—研发经费投入总量(亿元)-----投人强度(%)‎ ‎1. 结合【材料一】的内容,概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。(2分)‎ ‎2. “大熊猫队长”是传统文化与现代科技的完美融合,请结合【材料二】的内容具体 说明。(3分)‎ ‎3. 请综合三则材料的内容,探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。(2分)‎ ‎(八)【2018·吉林中考】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎ 21 / 21‎ 下面是彤彤在“走近汉字”探究活动中,通过不同途径搜集到的资料。请认真阅读,回答问题。‎ ‎【材料一】 丰子恺先生在《书法略说》中说:“世界各国的文字,要算我们中国字为最美术的。别国的字,大都用字母拼合成,长短大小,很不均齐。只有我们中国的字,个个一样大小,天生成是美术的。”‎ ‎【材料二】 成熟汉字约形成于夏商之际,而甲骨文是我国目前已知最早的、成熟的文字系统,是汉字的童年时期。中国古代一切思想观念、文化、文明都通过汉字这一载体才传布久远,保留至今。‎ ‎【材料三】 习近平总书记指出,要“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力”。汉字是具有中国标识的文化符号,将使中国的文化传播更为有效,让世界更快更好地认识中国。‎ 1. 通过对图表的分析,你能得出怎样的探究结论?‎ ‎2.下面哪本书对完成这次探究活动最有可能提供帮助?( )‎ A.《左传》 B.《说文解字》‎ C.《朝花夕拾》 D.《论语》‎ ‎3.班级组织“走近汉字”主题演讲会,如果你是这次活动的主持人,请为本次活动设计一个“开场白”。要求:①符合“走近汉字”主题;②不少于60字。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(九)【2018·贵州安顺中考】阅读下面材料,回答问题。‎ 为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。‎ ‎【材料一】 作为世界唯一表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。‎ ‎【材料二】 《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。‎ 1. 阅读上面两则材料,任选其中一则提取主要信息。‎ ‎2.小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ 3. 请你根据【材料一】的信息,为本次活动写一条宣传标语。‎ ‎ 21 / 21‎ ‎4.汉字中有一类字叫作“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。‎ 会意字:从、吠、休、炙、苗。‎ 示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。‎ 选字并解析:________________________________________________________ ‎ ‎___________________________________________________________________ _‎ ‎____________________________________________ ________________________‎ ‎(十)【2018·福州质检】阅读下面的材料,完成1~3题。‎ ‎【材料一】春节过后第一周,由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息,观众关注度极高。 某知名网站对此做了各项统计,以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图:‎ ‎【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝,人们对她纷纷表示赞赏,但也有人对此提出质疑:在升学考试残酷的现实面前,是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。‎ ‎【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中,可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境,如:感时花溅泪,恨别鸟惊心;“写境”即写实之境,如:明月松间照,清泉石上流。‎ ‎1.用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(3分)‎ ‎2.针对【材料二】中某些人的质疑,说说你的观点。(至少说出两点,4分)‎ ‎3.阅读【材料三】,指出下面诗句属于“写境”的一项是(3分)( )‎ A.大漠孤烟直,长河落日圆。‎ B.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。‎ C.海内存知己,天涯若比邻。‎ D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。‎ ‎(十一)【2018·福建福州模拟】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎【材料一】 2015年中国青少年研究中心进行了第四次“中国少年儿童发展状况”调查,该调查在北京、广东等10个省(市)42个区县162所中小学的小学四年级至初中三年级进行,回收有效问卷9 360份,其中男生47.6%,女生52.4%;小学生53.1%,中学生46.9%;城乡样本各半。‎ 今天上午,由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、中国青年政治学院和共青团四川省委共同主办的“第十二届中国青少年发展论坛”在成都开幕,中国青少年研究中心在论坛上发布了这项研究成果。‎ ‎【材料二】 本次调查数据显示,“00后”小学生在校时间平均为8.1小时,初中生平均为 11.0 ‎ ‎ 21 / 21‎ 小时;有57.0%的“00 后”学习日睡眠时间不足9小时,休息日睡眠不足9小时的也有34.5%;学习日有 66.4%的小学生花 1.7小时做家庭作业,78.5%的初中生花 3 小时;休息日有81.1%的小学生花2.8小时做家庭作业,87.1%的初中生花4.3小时。‎ 在休闲生活方面,课外阅读仍是最受欢迎的休闲方式,但近七成 (67.9%)“00 后”一年的纸质书阅读量不超过20 本,上网的吸引力大幅上升,喜欢看电视的减少,喜欢看电影的增多。“00 后” 学习日闲暇时间超过了“90后”,但是仅50.0%休闲时间达到1小时,15.4% 不足半小时,11.7%基本没有闲暇时间,说明仍有相当数量的少年儿童仍难以享受休闲时光。37.7%的“00后”课余时间最喜欢做的事情是运动,但休息日运动时间不超过1小时的高达46.3%、学习日运动时间不超过1小时的高达66.3%,甚至还有7.6%学习日基本没有运动,8.3%在休息日基本没有运动,可见运动量不足的情况仍普遍存在,其后果和损失仍未得到足够重视。‎ ‎【材料三】 “00后”的休闲偏好染上了日渐浓烈的信息化色彩,33.4%最喜欢的是上网,比“90 后”几乎增长了两倍,45.7%的“00后”休息日上网超过 1小时,纸质书阅读量较“90 后” 减少,仅26.9%一年能阅读20~99本书。在休息日,玩耍超过1小时的有六成(60.0%),而看电视、电影超过1小时的近七成 (69.7%)。 ‎ ‎1.结合以上材料,下列说法不正确的是( )‎ A.“中国少年儿童发展状况”调查的样本主要以城市和农村为主,两者各半。‎ B.在休闲生活中,大部分的学生不喜爱以阅读的方式来休闲,最喜欢做的事情是运动。 ‎ C.“00后”比“90后”更多的喜欢有信息化色彩的休闲方式。‎ D.“00后”的学生大部分睡眠时间不足,应当引起重视。‎ ‎2.从以上材料可以看出,“三少学生”指哪三少?‎ ‎3.请根据以上文字材料,分析影响学生阅读的原因。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(十二)【2018·福建泉州质检】阅读下面这篇文章,完成问题。‎ ‎【材料一】 当前,全球掀起了人工智能的研究浪潮,中国政府正加快人工智能的布局。十九大报告明确指出:“加快建设制造强国,加快发展先进制造业,推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。”‎ ‎(摘编自刘少华、郭超凯《人工智能,中国加速前进》)‎ ‎【材料二】 一些有识之士参与了“人工智能”讨论,如物理学家霍金认为:“人工智能可能自行启动,以不断加快的速度重新设计自己。而人类局限于缓慢的生物进化过程,根本无法竞争,最终将被超越。彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。”特斯拉公司总裁马斯克则表示:“如果不能战胜人工智能,那就加入他们。人类和机器之间的最佳结果就是共生,意即人类自身转变为人工智能。”然而,这些讨论都或多或少脱离了我们的现实。霍金等人虽然很聪明,但他们毕竟没有亲自从事人工智能的研究。‎ ‎(摘编自《2017·菠萝科学奖 人工智能主题解读》)‎ ‎【材料三】 1993年,科幻作家弗诺·文奇提出“人工智能发展的时间线”设想。(如图)‎ ‎ 21 / 21‎ ‎1.下列理解和分析,不符合以上材料内容的一项是( )‎ A.当前全球新形势及中国经济的快速发展,推动了我国人工智能研究的步伐。‎ B.在政府的高度重视下,人工智能将为建设强国培育新增长点、形成新动能。‎ C.相比马斯克,霍金比较悲观,他认为彻底开发人工智能可能导致人类灭亡。‎ D.马斯克、霍金和弗诺·文奇等有识之士对人工智能的解读都很有现实意义。‎ ‎2.阅读【材料三】,请简要描述人工智能“智力水平”的发展过程。‎ ‎3.如何正确看待人工智能?请结合三则材料简要分析。‎ ‎_______________________________________________________________________________‎ ‎(十三)【2018·福建厦门质检】阅读下面材料,完成问题。‎ ‎【材料一】 10月11日,国宝《清明上河图》撤展的前一天,上千群众在故宫彻夜排队,次日凌晨四点,最后一位参观者才依依不舍地离去。‎ 此次故宫博物院建院90周年庆“石渠宝笈特展”,不仅有十年一现的《清明上河图》,还有现存最古老的纸本中国画《五牛图》等国宝级展品。这些珍品承载着中华悠久的历史和灿烂的民族文化,让人感到无限的自豪。观展群众热情高涨,曾出现过早晨午门一开就有千人跑步冲向武英殿的情形,被网友戏称“故宫跑”。‎ ‎【材料二】 长长的观展队伍,是国人消费转型升级的小小缩影。已不必再为柴米油盐烦恼的中国百姓,文化消费能力与消费意愿日益增长。依据国际经验,当人均GDP超过3 000美元时,文化消费会快速增长;接近或超过5 000美元时,文化消费就会井喷。2008年我国人均GDP已超过3 000美元,2014年已超过7 000美元,文化消费走强正逢其时且势不可挡。(摘自《人民日报》,有删改)‎ ‎ 21 / 21‎ ‎[材料三]以上是记者对观众观展后的采访:‎ ‎1.下列表述,符合以上材料内容的一项是( )‎ A.“石渠宝笈特展”上展出的《五牛图》是最古老的纸本中国画。‎ B.依据国际经验,当人均GDP超过3 000美元时,文化消费就会井喷。‎ C.人们生活水平提高了,各地的文物展都出现了“故宫跑”这类现象。‎ D.有些观展者表示,目前他们能近距离接触珍宝的机会太少了。‎ ‎2.请结合以上材料,简要分析群众观展热情高涨的原因。‎ ‎3.根据【材料三】民众的观展感受,你认为如何才能更好地让博物馆“沉睡”的藏品“活”起来?请简要谈谈。‎ ‎____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎(十四)【2018·福建漳州】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎【材料一】 一则理财的现场采访 学生:过年了,我得了一大笔压岁钱,不过钱很快花光了。等到后来我过生日请同学吃饭,却没钱了,不得不向家长伸手要。‎ 家长:我们夫妻挣得不多,平时连电话都舍不得打,但为了儿子,我们愿意为他花钱。只要儿子提出来,我们都尽力满足他,给他买苹果手机,买名牌鞋……‎ ‎【材料二】 ‎ 年 龄 美国中小学理财教育目标 ‎3~4岁 能辨认硬币和纸币;知道每枚硬币是多少美分,认识到无法把商品买光,因此必须作出选择。‎ ‎5~7岁 知道硬币的等价物,知道钱是怎么来的。能够找数目不大的钱,能够数大量硬币。能看价格标签。‎ ‎8~11岁 知道可以通过做额外工作赚钱,能够制订简单的一周开销计划,购物时知道比较物价。懂得每周节约一点钱,以便大笔开销时使用。‎ ‎12岁 能够制订并执行两周开销计划,懂得正确使用银行业务中的术语。‎ ‎13岁至高中毕业 进行股票、债券等投资活动以及商务、打工等赚钱实践。‎ ‎  【材料三】 理财专家对家长和孩子做过一次理财方面的调查。结果发现,绝大多数家长会给孩子数量不等的零花钱,对孩子零花钱的使用很少家长会给建议或要求。在零用钱使用上,绝大多数孩子觉得零用钱够用并有结余,而对于结余的零花钱,只有18.4%的人想着存银行,绝大多数不知如何处理。‎ ‎1.根据【材料二】表格中的内容,下面说法有错的一项是( )‎ A.将理财教育纳入日常教学当中,有利于培养学生系统学习理财知识,形成理财习惯的能力。‎ B.理财教育在美国中小学不同阶段有不同的要求。‎ C.美国注重根据每个不同学段的学生特点开展不同的理财活动。‎ D.美国中小学理财教育目标重在培养学生超前消费的观念。‎ ‎2.根据【材料一】的访谈内容,你探究的结论是什么?‎ ‎3.结合上面的材料,给中国中小学生的理财提出两条合理的建议。‎ ‎ 21 / 21‎ ‎(十五)【2018·福建南平质检】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎【材料一】 作为一代理学宗师的代表人物,朱熹在闽北“琴书五十多载”,留下了许多珍贵的文化遗产,可谓“县县有朱子,处处有遗存”。目前,南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街(五夫里街),馆藏可移动朱子文化遗存23件,非物质文化遗产73项。‎ ‎【材料二】 “大话熹游”是由福建省南平市雷希颖、林檬、叶添三位青年主创策划,通过以宋朝理学家朱熹为原型的“卡通朱子”讲述“中华传统文化”的形式,创作的一系列图片、动画短片等多种形式的互联网新媒体宣传作品。自2016年团队成立之日起,先后推出了《大话熹游》系列动画短片、《大话熹游——二十四节气》系列宣传图片等。截至目前,新浪微博话题“大话熹游”曝光量超过1亿次,《大话熹游》系列动画短片的网络总播放量超过6 000万次。‎ ‎【材料三】 南平市相关部门特邀南平新媒体青年设计了“卡通朱子形象”,如下图。‎ ‎【材料四】 福建省第十二届人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年7月21日表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》的决定,于2017年9月1日起施行该条例。《条例》从法制上解决了朱子文化的保护与传承问题。我省各地纷纷采取措施,保护和传承朱子文化;福建省通过新媒体推送等方式广泛宣传推介朱子文化。如,福建省在央视打出的“清新福建”旅游推介广告,在“清新福建”之后加上“理学圣域”的字眼,不仅把福建文化特质展现在全国人民面前,也为朱子文化在更大范围的传播起到推波助澜的作用。南平市政府也着力打造朱子文化旅游精品路线,如,朱子文化寻根之旅、朱子书院之旅、万亩荷塘看活水、读经品禅茶、重踏朱子八闽足迹等,凸显朱子文化旅游的特质和品牌地位。此外,恢复举办中国(武夷山)朱子文化节,使之成为海内外朱子文化交流合作的重要平台和知名品牌,是南平市政府近年来努力推广的一项活动。‎ ‎1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )‎ A.朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋,留下了许多珍贵的文化遗产。‎ B.2017年9月1日,福建省人大常委会表决通过了《南平市朱子文化遗存保护条例》。‎ C.“大话熹游”是利用互联网新媒体通过“卡通朱子”宣传中华传统文化的系列作品。‎ D.《大话熹游》系列动画短片得到了广大网友的关注与喜爱。‎ ‎2.请观察【材料三】,说说“卡通朱子形象”的构图要素及意图。(从两个角度作答)‎ ‎3.阅读【材料四】,概括我省各地保护和传承朱子文化的措施。‎ ‎(十六)【2018·福建宁德质检 】阅读下面材料,回答问题。‎ ‎【材料一】 2017年11月2日,北京西城区人民法院对北京市西城区某职业学院一起校园欺凌案进行宣判,五名犯罪时未满十八岁的被告人分别被判处有期徒刑。被告人朱某犯寻衅滋事罪,判处有期徒刑一年;被告人赵某、李某、霍某、高某犯寻衅滋事罪,分别判处有期徒刑十一个月。‎ ‎【材料二】 ‎ ‎ 21 / 21‎ ‎【材料三】 张国新(全国人大代表):除了校园欺凌的相关法律法规外,2017年11月,教育部等十一个部门还联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》,加强校园欺凌综合治理,设立两级欺凌治理委员会,完善相关处置程序。同时,建议通过立法把教育惩戒权赋予学校和老师,以起到防微杜渐的惩戒效果。‎ 林夏(深圳阳光心理咨询机构咨询师):很多校园欺凌事件发生在公众场合。美国专家的研究表明,旁观者的态度越倾向于协同或沉默,班级的欺凌行为就越多,反之欺凌行为就越少。旁观者的态度是影响校园暴力发生的关键。‎ 詹小彤(受访家长):我们常年在外打工,孩子是寄养在亲戚家。孩子其实是跟我们讲过在学校被同学欺负的事情,说不想去上学了。当时就觉得这孩子怎么这么不懂事,我们天天工作拼命挣钱,你还不好好学习?再说他怎么不欺负别人?肯定是你自己不好。没想到真是我们错了。‎ ‎1.下列理解和分析不正确的一项是( )‎ A.北京西城区校园欺凌案判决表明,未成年人犯罪同样不能逃避刑法的制裁。‎ B.目前我国高度重视校园欺凌事件的整治,并力求对未成年人的惩治有法可依。‎ C.我们应该对校园欺凌现象和行为说“不”:不参与欺凌,不做冷漠的围观者。‎ D.家长发现孩子受到校园欺凌时,要冷静处理,首先要教训、批评自己的孩子。‎ ‎2.根据【材料二】写出结论。‎ ‎3.根据以上提供的材料,说说下图的寓意。‎ ‎(十七)【2018.龙岩质检】阅读下面材料,完成1-3题。 ‎ 材料一:流感和普通感冒的区别 ‎ 普通感冒 流感 病原体 多种病毒 流感病毒 流行范围 散发 常发生大流行 流行季节 季节性不明显 晚秋和初冬 传染方式 空气飞沫,但传染性弱 空气飞沫,但传染性强 ‎ 21 / 21‎ 感染频率 每年可患2次以上 最多每年1次 典型症状 呼吸道局部症状较重:鼻塞、流清鼻涕、打喷嚏、咳嗽、轻度发烧、头痛、咽痛、声音嘶哑等 全身症状较重:高烧,伴有全身肌肉、关节疼痛、极度疲乏和虚弱、头痛较重 病程 ‎3-5日即可自愈 病程一般数周 材料二: ‎ 秋冬季是流感的高发季节,学校应该怎样来预防儿童流感的暴发呢? ‎ 学校要创造良好、卫生的环境,每天开窗通风,有条件的地方可以采取一些室内空气消毒措施,同时做好儿童课桌椅和玩具的消毒与清洁工作。学校要积极做好预防流感的健康教育工作,教育小朋友养成勤洗手和正确的洗手方法,要培养孩子养成良好的卫生习惯。学校要加强晨检和巡检工作,一旦发现孩子出现发烧、咳嗽或咽痛等表现,应通知家长带孩子及时就医,以免发生学校内传播。学校一旦发现流感样病例的聚集性疫情,要及时向所在区疾控中心报告,并在疾控中心的指导下开展疫情处置工作。 ‎ 材料三:对接种率低的原因进行调查,结果如图: ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎1.根据材料一,说法错误的一项是( ) ‎ A.流感由流感病毒引发,有特定的发作期,普通感冒则一年四季都有可能发作。 ‎ B.流感比普通感冒严重,但是一般情况下,个人每年得流感的次数少于普通感冒。 ‎ C.流感比较突出的症状是发高烧,而且持续时间较长,常会发生较大规模的传染。 ‎ D.流感常伴有全身肌肉、关节疼痛,呼吸道严重不适,极度疲劳等症状。 ‎ ‎2.根据材料二,预防学校流感暴发需要采取哪些措施?‎ ‎3.某市政府想对接种疫苗费用进行补助,以提高疫苗接种率。你认为这项政策是最有效的措施吗?为什么?‎ ‎(十八)【2018.莆田质检】阅读下面材料,完成1-3题。‎ ‎【材料一】‎ ‎【材料二】‎ ‎ 21 / 21‎ 在外吃饭扫一扫,路边买水果扫一扫,挂号缴费一键结算……出门不带钱包,带上手机就够了。丰富的场景、便捷的服务,移动支付已经成为人们的生活习惯。‎ ‎《2017移动支付用户调研报告》显示,2017年,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,如购买吃穿用方面的生活所需品等;其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68.9%;公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40.2%。可以说,移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面。‎ ‎【材料三】‎ 用户认为未来移动支付最需要改善的内容,应用场景范围占比70.7%,排名第一;排名第二的是安全性,占比为67.5%。‎ 由此可见,用户希望能够随时随地方便地使用移动支付,也迫切希望市场主体进一步增强移动支付的安全性。针对人们日常生活接触较多的条码支付,人民银行不久前发布了《条码支付业务规范(试行)》,为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。值得关注的是,《规范》提出分类实施交易额度管理,其中基于防替换、防盗刷等因素考虑,要求银行、支付机构对使用静态条码进行支付执行更加严格的额度管理措施,同一客户单个银行账户或者所有支付账户、快捷支付单日累计交易金额应不超过500元。‎ 中国支付清算协会执行副会长兼秘书长蔡洪波认为,总体看,各项单日累计交易额度能够有效满足绝大部分客户使用条码支付进行付款的需求,基本不影响消费者使用的便利性体验,同时也能够显著提高条码支付的安全水平。条码支付规范的出台有利于引导市场主体合规经营、合理创新、有序竞争,防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。‎ ‎1.根据材料内容,以下说法不正确的一项是( )‎ A.人们使用移动支付最经常的场景是购买吃穿用等生活用品。‎ B.越来越多的商家签约使用移动支付,使移动支付的应用场景更加丰富。‎ C.移动支付在让人们消费购物更方便的同时,也还存在一些不足。‎ D.移动支付在进入我们的生活,现在人们出门都不用带钱包了。‎ ‎2.说说材料一的图标传达出什么信息?请用材料二中的一句话回答。‎ ‎3.阅读材料三,谈谈《条码支付业务规范(试行)》的发布有什么作用?‎ ‎ ‎ ‎(十九)【 2018.三明质检 】阅读下面材料,完成1~3题。‎ ‎【材料一】书信是一种古老的通信方式,人们用它交流信息,传报平安,倾诉情感,畅谈人生……,它最早出现在三千多年前的周朝。“家书”一词最早见于西汉,是家庭或家族内用来传递信息的书信,指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件,是人们日常生活中最不可少的也是最重要的一种书信形式。随着科技不断进步,又相继出现了电话、电报、邮寄录音带、录像带、电子邮件等交流信息的手段。如今,电子邮件、QQ、微博、微信等新兴的通讯手段被越来越多的人运用。 ‎ ‎ 附:传统书信样稿 ‎ 21 / 21‎ ‎【材料二】习总书记指出“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设”, 而“家书”长久以来正是家庭共同记忆的最好见证,家书是家庭文化的重要载体。杜甫的“烽火连三月,家书抵万金”,鲁迅、许广平的《两地书》,曾国藩家书、傅雷家书已经成为当今教育的垂范,我们这一代人更应该用行动践行传统文化,尽管表达情感的方式变了,但是老祖宗的传统和中华民族宝贵财富不能丢,更要不断发扬不断创新传承。 ‎ ‎——摘编自人民网 ‎【材料三】从去年火爆的《见字如面》到今年最新的《信中国》《中国情书》,书信类节目已然成为当下文化类节目热点。观众们从这些节目中体味到手写书信的非凡魅力:书信是有情物,每一封书信都在打开一个栩栩如生的真实场景,在手写书信传统逐渐逝去的今天,用书信打开历史,带领观众重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,汲取精神养料。今天我们讲书信,并不是要舍弃先进的通信工具,追求某种特定文体和形式,而是要对它所承载的文化价值进行深耕与发掘,与它所蕴含的感情和哲理重逢。——摘编自《光明日报》‎ ‎1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )‎ ‎  A.家书作为一种古老的通信方式,早在三千多年前的周朝就开始出现,它是家庭或家族内用来传递信息的主要形式。‎ ‎  B.家书专指写给自己的父母、儿女、兄弟姐妹和爱人的信件,但凡与家庭琐事有关的事情都可以写信。‎ ‎  C.书信的读者为特定对象,所以书信正文要有针对性,要礼貌、诚恳,对长辈要谦虚有礼,尽量使用书面语。‎ D.《信中国》等书信类节目用书信打开历史,重温书信里的记忆,咀嚼书信中的故事,观众从中汲取精神养料。‎ ‎2.传统书信一般由称呼、正文、祝福语、署名、日期等五个部分构成。其中,称呼要从第一行顶格写起,称呼后面要加 ,表示下面有话要说;祝福语一般分两行写,以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要 ;写完信之后,在祝福语的下一行的后半行署上写信人的姓名,在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“儿子”“您的学生”等,表明 ;写信日期则要写在署名下一行的后半行。‎ ‎3.在手写书信传统逐渐逝去的今天,我们应该如何弘扬家书文化?请结合【材料二】【材料三】简要 ‎ 21 / 21‎ 分析。‎ ‎(二十)【 2018.漳州质检 】阅读下面材料,完成1~3题。‎ ‎【材料一】数字经济常被称作互联网经济或网络经济,是继农业经济、工业经济之后的一种新的社会经济发展形态。截至2017年6月,中国网民规模7.51亿,居全球第一;2016年中国数字经济规模达到22.58万亿元,跃居全球第二,占GDP的比重达到30.3%; 2016年网络零售年均增长30%,中国电商交易额全球占比超40%,达到26万亿元;过去5年间,中国互联网消费复合增长率32%,排名世界第一。‎ ‎【材料二】数字经济改变了什么?‎ ‎ ‎ ‎【材料三】中国数字经济发展前景:2025年固定宽带家庭普及率接近国际先进水平,移动通讯网络国际领先,无缝覆盖,届时海陆空立体覆盖的国家信息基础体系将更加完善。经济发展的数字化转型成为重点,2020年核心关键技术达到国际先进水平,电商交易规模38万亿,信息消费6万亿。未来5年分享经济平均速度40%,2020年分享经济占GDP的比重10%,分享经济将成为数字经济的最大亮点。(摘自新华网)‎ ‎1.下列表述,不符合以上材料内容的一项是( )‎ A.当前,中国数字经济发展迅速,成为带动经济增长的新动力。‎ B.数字经济作为新生业态正在深刻地改变着人们的生产和生活方式。‎ C.到2025年,中国固定宽带家庭普及率达到国际先进水平,移动通讯网络国际领先。‎ D.到2020年,中国电商交易规模将比2016年增长12万亿,成为一个经济增长点。‎ ‎2.结合材料一三,简述材料二所传达的主要信息。‎ ‎3. 中国数字经济发展前景有何特点?请简要概括。‎ ‎ 21 / 21‎

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